初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減-整式的加減 優(yōu)秀PPT

1、歸納去括號(hào)法則2、能利用法則進(jìn)行去括號(hào)運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想？根據(jù)分配律，你能為下面的式子去括號(hào)嗎？觀察這兩組算式，看看去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)有什么變化？①+（-a+c）②-（-a-c）原式=+1x（-a+c）原式=（-1）x（-a-c）表示-a與-c的和即-a+（-c）=1x（-a）+1xc

=-a+c=a+c=（-1）x（-a）+（-1）x

（-c）解：解：如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)()；如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)()。

相同相反分析①+（-a+c）=1x（-a+c）=1x（-a）+1xc

=-a+c=（-1）x（-a+c）=（-1）x（-a）+（-1）x

c=a-c②-（-a+c）括號(hào)前是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)不變；括號(hào)前是“-”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)都改變。歸納去括號(hào)法則：簡(jiǎn)記為：“-”變，

“+”不變要變?nèi)甲兾覀円部梢赃@樣說(shuō)：

去掉“+（）”，括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)不變。去掉“–（）”，括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)改變。用三個(gè)字母a、b、c表示去括號(hào)前后的變化規(guī)律:a+(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c例題講解1、a＋（b－c）=2、a－（b－c）=3、a＋（－b＋c）=4、a－（－b－c）=例1、把下列式子去括號(hào)：a+b-ca–b+ca+b+ca-b+c2.根據(jù)去括號(hào)法則，在___上填上“+”號(hào)或“-”號(hào)：(1)a___(-b+c)=a-b+c；(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d；(3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b+--+火眼金睛例題講解觀察下列式子，并從中歸納去括號(hào)步驟：第一種：直接去括號(hào)（括號(hào)前系數(shù)為±1）去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)解：原式例題講解觀察下列式子，并從中歸納去括號(hào)步驟：第二種：間接去括號(hào)（括號(hào)前系數(shù)不為±1）乘系數(shù)去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)不要漏乘！解：原式例、先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)：解：原式練習(xí)：先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)：解：原式練習(xí)：先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)：解：原式練習(xí)2：隨堂練習(xí)1.下列各式一定成立嗎？不成立，不成立，不成立，不成立，隨堂練習(xí)2.化簡(jiǎn)下列各式（1）（2）（3）（4）課堂小結(jié)2、去括號(hào)步驟：①直接去括號(hào)：

去括號(hào)