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蘇教版實驗教科書六年級(上冊)
《解決問題的策略》第一課時
蘇教版實驗教科書六年級(上冊)
《解1課件解決問題的策略替換2變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成3630毫升
把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
630毫升
把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升?630毫升
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把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
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把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容6630毫升
把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升?630毫升把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大7替換630毫升630毫升630毫升依據(jù):小杯的容量是大杯的1∕3兩種量一種量替換簡單化替換630毫升630毫升630毫升依據(jù):小杯的容量是大杯的18630毫升630毫升替換630毫升回憶思考:在剛才解決問題的過程中,有那幾個步驟?解決這個問題的關鍵是什么?630毫升630毫升替換630毫升回憶思考:在剛才解決問題的9劃船問題5只大船6只小船兩只小船坐的人數(shù)正好和一只大船坐的人數(shù)一樣多。你知道每只大船和每只小船各能坐幾人?五(1)班48人解:5×2=10(只)10+6=16(只)48÷16=3(人)3×2=6(人)答:每只大船坐6人,每只小船坐3人。劃船問題5只大船6只小船兩只小船坐的人數(shù)正好和一只大船坐的人10練一練
在2個同樣的大盒和5個同樣的小盒里裝滿球,正好是100個。每個大盒比小盒多裝8個,每個大盒和小盒各裝多少個?如果7個全是小盒,一共可以裝多少個球?練一練
在2個同樣的大盒和5個同樣的小盒里裝滿球,正好是1011一共裝?個球—8—8100-8-8=84(個)一共裝?個球—8—8100-8-8=84(個)12一共裝?個球不變不變+8+8+8+8+8如果七個都是大盒呢?100+8×5=140(個)一共裝?個球不變不變+8+8+8+8+8如果七個都是大盒呢?13謝謝姚婷婷謝謝姚婷婷14
蘇教版實驗教科書六年級(上冊)
《解決問題的策略》第一課時
蘇教版實驗教科書六年級(上冊)
《解15課件解決問題的策略替換16變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成17630毫升
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把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
630毫升
把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容20630毫升
把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升?630毫升把630毫升飲料倒入6個小杯和1個大21替換630毫升630毫升630毫升依據(jù):小杯的容量是大杯的1∕3兩種量一種量替換簡單化替換630毫升630毫升630毫升依據(jù):小杯的容量是大杯的122630毫升630毫升替換630毫升回憶思考:在剛才解決問題的過程中,有那幾個步驟?解決這個問題的關鍵是什么?630毫升630毫升替換630毫升回憶思考:在剛才解決問題的23劃船問題5只大船6只小船兩只小船坐的人數(shù)正好和一只大船坐的人數(shù)一樣多。你知道每只大船和每只小船各能坐幾人?五(1)班48人解:5×2=10(只)10+6=16(只)48÷16=3(人)3×2=6(人)答:每只大船坐6人,每只小船坐3人。劃船問題5只大船6只小船兩只小船坐的人數(shù)正好和一只大船坐的人24練一練
在2個同樣的大盒和5個同樣的小盒里裝滿球,正好是100個。每個大盒比小盒多裝8個,每個大盒和小盒各裝多少個?如果7個全是小盒,一共可以裝多少個球?練一練
在2個同樣的大
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