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文檔簡介
語法知識句子成分語法知識句子成分句子六種成分主語、謂語、賓語;——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語;——三種附屬成分
句子六種成分主語、謂語、賓語;句子成分標(biāo)識符號主語:“=====
”
劃在主語下面謂語:“———”
劃在謂語下面賓語:“~~~~”
劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”
用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”
用在補(bǔ)語前后句子成分標(biāo)識符號主語:“=====”劃在主語下面句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動(dòng)詞謂語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是動(dòng)詞性短語里中心語前面的修飾語——是動(dòng)詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語(定語)主語
+[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉
+(定語)賓語句子成分作用主語——是謂語陳述的對象(定語)主語+[狀語]1、主語:是句中陳述的對象,表示誰或什么;如:
回家的感覺又不知不覺涌上心頭。
______________1、主語:是句中陳述的對象,表示誰或什么;_________2、謂語:是對主語加以陳述的,說明主語怎么樣或是什么。如:
戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。2、謂語:是對主語加以陳述的,說明主語怎么樣或是什么。3、賓語:是動(dòng)詞謂語后邊的支配成分,表示動(dòng)作行為的對象、結(jié)果、處所、工具等。如:大家喜歡游泳.
他給我一本書(雙賓語)~~~~~~~~~~~3、賓語:是動(dòng)詞謂語后邊的支配成分,表示動(dòng)作行為的對象、結(jié)果4、定語:定語是名詞前邊的修飾語,對名詞起修飾限制作用?!暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。如:
(淺淺的)月光流進(jìn)了村子.注意:定語后置如:
荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)4、定語:定語是名詞前邊的修飾語,對名詞起修飾限制作用?!暗?、狀語:狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.
“地”是狀語的標(biāo)志.如:
汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳.5、狀語:狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.“地”6、補(bǔ)語:補(bǔ)語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補(bǔ)充說明作用。
“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志.如:
樹葉綠得<發(fā)亮>
我和母親走<在前面>。句子成分課件修改句子成分劃分口訣主謂賓,定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。定語常居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。(定語)主語
+[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉+(定語)賓語句子成分劃分口訣主謂賓,定狀補(bǔ),(定語)主語+[狀語]謂句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。
=====
—
~~~~~(全體)同學(xué)[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)=====—
~~~~~
劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補(bǔ)。
句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。2、今天是星期六。3、說話必須簡潔一些。4、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。2、今天是星期六。3、說話必須簡潔一些。4、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢。^^^^^^^^^^^[]<>^^^[]<>()句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。^^^^^^^^^^^[]<句子成分的劃分
1、牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說2、中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。3、你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。4、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。句子成分的劃分
1、牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說句子成分的劃分1.牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說。~~~~~
1.牛頓‖創(chuàng)立了(“萬有引力”)學(xué)說。句子成分的劃分~~~~~1.牛頓‖創(chuàng)立了(“萬有引力”)學(xué)2.中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。
2.(中國)人民‖
[在黨的領(lǐng)導(dǎo)下],[終于]打敗了(慘無人道)的(日本)侵略者。~~~~~~
2.中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。
3.你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。
3.(你們)的工作‖[已經(jīng)]做出了(很大)的成績。
^^^^3.你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。
3.(你們)的工作4.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。4.
(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]合乎(科學(xué))原理。^^^^^4.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。4.(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮1、車間[已經(jīng)]完成了(全年)的任務(wù)。2、(薄薄)的輕霧浮起<在池塘里>
。3、我家[忽而]遭了(一場很大)的變故。4、我[已經(jīng)]讀過<兩遍>了。5、天氣[比屋子里]冷得<多>了。6、
(綠色開花)的植物有(龐大的)根系?!獈~~~~~~~~~~~^^^^1、車間[已經(jīng)]完成了(全年)的任務(wù)。2、(薄薄)的輕霧浮語法知識句子成分語法知識句子成分句子六種成分主語、謂語、賓語;——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語;——三種附屬成分
句子六種成分主語、謂語、賓語;句子成分標(biāo)識符號主語:“=====
”
劃在主語下面謂語:“———”
劃在謂語下面賓語:“~~~~”
劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”
用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”
用在補(bǔ)語前后句子成分標(biāo)識符號主語:“=====”劃在主語下面句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動(dòng)詞謂語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是動(dòng)詞性短語里中心語前面的修飾語——是動(dòng)詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語(定語)主語
+[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉
+(定語)賓語句子成分作用主語——是謂語陳述的對象(定語)主語+[狀語]1、主語:是句中陳述的對象,表示誰或什么;如:
回家的感覺又不知不覺涌上心頭。
______________1、主語:是句中陳述的對象,表示誰或什么;_________2、謂語:是對主語加以陳述的,說明主語怎么樣或是什么。如:
戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。2、謂語:是對主語加以陳述的,說明主語怎么樣或是什么。3、賓語:是動(dòng)詞謂語后邊的支配成分,表示動(dòng)作行為的對象、結(jié)果、處所、工具等。如:大家喜歡游泳.
他給我一本書(雙賓語)~~~~~~~~~~~3、賓語:是動(dòng)詞謂語后邊的支配成分,表示動(dòng)作行為的對象、結(jié)果4、定語:定語是名詞前邊的修飾語,對名詞起修飾限制作用?!暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。如:
(淺淺的)月光流進(jìn)了村子.注意:定語后置如:
荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)4、定語:定語是名詞前邊的修飾語,對名詞起修飾限制作用?!暗?、狀語:狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.
“地”是狀語的標(biāo)志.如:
汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳.5、狀語:狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.“地”6、補(bǔ)語:補(bǔ)語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補(bǔ)充說明作用。
“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志.如:
樹葉綠得<發(fā)亮>
我和母親走<在前面>。句子成分課件修改句子成分劃分口訣主謂賓,定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。定語常居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。(定語)主語
+[狀語]謂語〈補(bǔ)語〉+(定語)賓語句子成分劃分口訣主謂賓,定狀補(bǔ),(定語)主語+[狀語]謂句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。
=====
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~~~~~(全體)同學(xué)[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)=====—
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劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補(bǔ)。
句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。2、今天是星期六。3、說話必須簡潔一些。4、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。2、今天是星期六。3、說話必須簡潔一些。4、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢。^^^^^^^^^^^[]<>^^^[]<>()句子成分分析實(shí)例1、今天星期六。^^^^^^^^^^^[]<句子成分的劃分
1、牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說2、中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。3、你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。4、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。句子成分的劃分
1、牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說句子成分的劃分1.牛頓創(chuàng)立了“萬有引力”學(xué)說。~~~~~
1.牛頓‖創(chuàng)立了(“萬有引力”)學(xué)說。句子成分的劃分~~~~~1.牛頓‖創(chuàng)立了(“萬有引力”)學(xué)2.中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。
2.(中國)人民‖
[在黨的領(lǐng)導(dǎo)下],[終于]打敗了(慘無人道)的(日本)侵略者。~~~~~~
2.中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗了慘無人道的日本侵略者。
3.你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。
3.(你們)的工作‖[已經(jīng)]做出了(很大)的成績。
^^^^3.你們的工作已經(jīng)做出了很大的成績。
3.(你們)的工作4.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。4.
(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]合乎(科學(xué))原理。^^^^^4.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。4.(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。分
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