人教PEP版六年級英語下冊期末寫作練習(分單元)課件

Unit1Howtallareyou?PEP六年級下冊三步法寫我的朋友Unit1Howtallareyou?PEP題目：誰是你的好朋友？他/她與你比，誰年齡大？誰高？誰重？請寫一寫。題目：誰是你的好朋友？他/她與你比，誰年齡大？誰高？誰重？請三步法寫我的朋友第一步:總體介紹：我有一個好朋友。①第二步:采用對比的方法：先介紹自己，再介紹朋友，然后進行比較?？赡苡玫降木湫?。②(1)...+be動詞+數(shù)字(+yearsold).三步法寫我的朋友第一步:總體介紹：我有一個好朋友。①(2)...+be動詞+數(shù)字+metres(+tall).(3)...+be動詞+數(shù)字+kilograms.(4)...+be動詞+形容詞的比較級+than+代詞的主格/賓格形式.(2)...+be動詞+數(shù)字+metres(+tal第三步:通讀檢查：根據(jù)題目要求，檢查是否對年齡、身高、體重進行了比較，比較級句型的句意是否與比較的內(nèi)容相符。第三步:通讀檢查：根據(jù)題目要求，檢查是否對年齡、身高、體重進MyfriendIhaveagoodfriend.①HernameisLuFang.I’m11yearsold.Sheis12yearsold.②

Sheisolderthanme.②I’m1.58metrestall.She’s1.56metrestall.I’mtallerthanher.②

I’m46kilograms.②

She’s44kilograms.I’mheavierthanher.Weoftenplaytogether.范文：Myfriend范文：我的朋友我有一個好朋友。她叫盧芳。我11歲。她12歲。

她比我大。我身高1.58米。她身高1.56米。我比她高。我體重46公斤。她體重44公斤。我比她重。我們經(jīng)常一起玩耍。譯文：我的朋友譯文：小練筆：下面是Joe和他的妹妹Jane的信息。根據(jù)表格，寫一篇小作文，比較一下他們的年齡、身高、體重等。50個單詞左右。小練筆：下面是Joe和他的妹妹Jane的信息。根據(jù)表格，寫一JoeandJanearebrotherandsister.Joeis12yearsold.Janeis10yearsold.Joeis2yearsolderthanhissister.Joeis1.62metrestall.Janeis1.46metrestall.Janeisshorterthanherbrother.Joeis41kilograms.Janeis33kilograms.Joeisstrongerandheavierthanhissister.Theyoftenplaytogether.參考例文：JoeandJanearebrotherandsUnit2LastweekendPEP六年級下冊三步法談?wù)撋蟼€周末的活動Unit2LastweekendPEP六年級下題目：同學們，在本單元中我們學習了一般過去時，你們會用學過的時態(tài)和句型以Lastweekend為題來描述自己的周末活動嗎？題目：同學們，在本單元中我們學習了一般過去時，你們會用學過的三步法談?wù)撋蟼€周末的活動第一步:整體介紹：談?wù)撋蟼€周末的活動，先整體介紹我度過了一個什么樣的周末。①第二步:按時間順序介紹周末活動。按早、中、晚的順序先介紹星期六的活動，再介紹星期天的活動。三步法談?wù)撋蟼€周末的活動第一步:整體介紹：談?wù)撋蟼€周末的活動可能用到的單詞、短語及句型。②(1)時間單詞：Saturday星期六Sunday星

期天……(2)活動短語：visitmygrandparents看望我

的祖父母playpingpong打乒乓球……(3)句型：主語+動詞的過去式+表示過去的時間.可能用到的單詞、短語及句型。②第三步:通讀檢查：檢查句子是否通順，是否用了一般過去時。易錯點提示1.上個周末的活動，是過去發(fā)生的事情，所以全文要用一般過去時。2.寫作時可以按照時間順序：一天的上午、下午、晚上來描述活動。第三步:通讀檢查：檢查句子是否通順，是否用了一般過去時。易錯LastweekendIhadabusyweekend?、?/p>

OnSaturdaymorning②，Ivisitedmygrandparents②

bybus.Iplayedpingpongwithmysisterintheafternoon.Ididhomeworkintheevening.OnSundaymorning，I范文：Lastweekend范文：climbedmountainswithmyfriends.IntheafternoonIcleanedmyroom②

andwashedmyclothes②.IntheeveningIplayedcomputergames.Oh，Iwassotiredbuthappy！climbedmountainswithmyfrie上個周末我度過了一個繁忙的周末！在星期六上午，我乘公共汽車看望了我的（外）祖父母。下午我和我的妹妹一起打乒乓球了。在晚上，我做了家庭作業(yè)。在星期天的上午，我和朋友們一起爬山了。在下午，我打掃了我的房間還洗了我的衣服。在晚上，我玩了電腦游戲。哦，我很累但是我很高興！譯文：上個周末譯文：小練筆：根據(jù)提示，以“LastWeekend”為題寫一篇小短文，介紹你的周末生活。不少于50個單詞。提示：Lastweekend,goswimming,playfootball,watchTV,cleantheroom,readabook,dohomework,busy,happy小練筆：根據(jù)提示，以“LastWeekend”為題寫一LastWeekendLastweekend,Iwasbusy.OnSaturdaymorning,Iwentswimmingwithmyfather.OnSaturdayafternoon,Iplayedfootballwithmyfriends.Intheevening,IwatchedTVwithmy參考例文：LastWeekend參考例文：parents.OnSundaymorning,IcleanedmyroomandthenIreadabook.IdidmyhomeworkonSundayafternoon.Iwasbusybutveryhappy.parents.OnSundaymorning,IUnit3Wheredidyougo?PEP六年級下冊四步法日記形式描述一天的活動Unit3Wheredidyougo?PEP題目：你的每一天都是不同的，有高興的一天，有糟糕的一天……請你以日記形式記錄你的一天。題目：你的每一天都是不同的，有高興的一天，有糟糕的一天……請四步法日記形式描述一天的活動用日記形式描述一天的活動，我們先要了解日記的格式。日記通常由書端①和正文兩個部分組成，可以頂格寫。英語日記的書端左上角寫星期、日期（月、日、年）。右上角寫當天的天氣情況。四步法日記形式描述一天的活動用日記形式描述一天的活動，我們先正文可以分為四步。第一步:選擇時態(tài)。日記描述一天的活動，我們可以

用一般過去時。第二步:抓住關(guān)鍵點。我們可以抓住人物、時間②、

地點等關(guān)鍵點來介紹一天的活動。第三步:確定詞句。

（1）時間單詞：morning早上，上午noon中

午……正文可以分為四步。（2）活動短語：wenttothezoo去動物園watchedcartoons看動畫片……（3）句型：主語+動詞的過去式＋其他.③第四步：通讀檢查。（2）活動短語：Monday,June1st①

Sunny①TodayisJune1st,Children’sDay.Ihadagoodday.Inthemorning②myparentsandIwenttothezoo.Isawsomeanimals.Atnoon②,wewenttoawesternrestauranttoenjoyourlunch.Igotalotofcutetoysthere.③Iwasveryhappy.Atabout2:00pm②,wecame范文：Monday,June1st①tothecinema.③WewenttowatchKungFuPanda2.Oh,myGod!

Thereweremanychildreninthecinema.ThemoviewassofunnythatIlaughedandlaughed.Intheevening②,Iwatchedcartoons.WhatahappydayIhad!tothecinema.③Wewenttowat星期一，6月1日晴今天是六月一日，兒童節(jié)。我有美好的一天。上午我父母和我去了動物園。我看見了一些動物。中午，我們?nèi)ノ鞑蛷d享用了午餐，我在那得到了許多可愛的玩具。我非常高興。在下午兩點左右，譯文：星期一，6月1日我們來到了電影院。我們?nèi)タ戳恕豆Ψ蛐茇?》。哦，天哪！電影院里有好多孩子。電影太好笑了以至于我笑了又笑。晚上，我看了動畫片。多么快樂的一天??！我們來到了電影院。我們?nèi)タ戳恕豆Ψ蛐茇?》。哦，天哪！電影院小練筆：根據(jù)提示寫一則你星期天活動的日記。注意：1.日記的格式；2.不少于50個單詞。6:307:30上午下午晚上起床，洗臉，打掃衛(wèi)生吃早飯洗衣服、做作業(yè)去操場踢球看電視小練筆：根據(jù)提示寫一則你星期天活動的日記。注意：6:307:Sunday,June13SunnyTodayisSunday.Igotupat6:30.ThenIwashedmyfaceandcleanedtheroom.At7:00,Ihadbreakfast.Iwashedmyclothesanddidmyhomeworkinthemorning.Iplayedfootballwithmyfriendsontheplaygroundintheafternoon.IwatchedTVintheevening.Iwasbusybuthappy.參考例文：Sunday,June13Unit4ThenandnowPEP六年級下冊四步法描述夢境Unit4ThenandnowPEP六年級下冊題目：同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢中做什么了？請以“Whatadream！”為題，寫一篇作文描述你做過的有趣的夢。不少于50個單詞。題目：同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢中做什么了？請以“四步法描述路線第一步:整體思路。①在夢中我們?nèi)チ四睦?？怎樣去的？看見了什么？做了什么？我們可以抓住這些來介紹夢境。第二步:確定時態(tài)。②先已經(jīng)做過的夢是一般過去時。四步法描述路線第一步:整體思路。①在夢中我們?nèi)チ四睦铮吭鯓尤サ谌?確定詞句。（1）時間單詞及詞組：lastnight昨晚

yesterday昨天......

（2）活動短語：wenttothemoon去月球took

pictures拍照……（3）方式詞組：byspaceship乘宇宙飛船……

（4）句型：主語+動詞的過去式＋其他.③第三步:確定詞句。第四步：通讀檢查。檢查首尾句是否照應(yīng)，句子

的時態(tài)是否正確。第四步：通讀檢查。檢查首尾句是否照應(yīng)，句子Whatadream！Ihad②anicedreamlastnight.Inmydream，Iwenttothemoon.①

Iwenttherebyspaceship.Itwas②veryexciting.IsawChang’e.Shewasverybeautiful.Shecould②fly.Isawtherabbit.Therabbitcouldspeak.Isawthetree.Itookmanypicturesthere.Iwassohappy.ThenIwokeup.Itwasadream.范文：Whatadream！范文：多么美好的一個夢??！昨晚我做了一個很好的夢。在我的夢里，我去了月球。我乘宇宙飛船去的那兒。非常令人激動。我看見了嫦娥。她很漂亮。她能飛。我看見了玉兔。玉兔能說話。我看見了（桂）樹。在那兒我拍了很多照片。我非常開心。接著我醒了。原來是一個夢。譯文：多么美好的一個夢?。∽g文：小練筆：請以Mychanges(我的變化)為題，結(jié)合表格中所給信息來秀一秀你的變化（也可結(jié)合自己實際變化來談）！不少于50個單詞。beforeshortandthingocyclingquietnowtallandstrongice-skateactive小練筆：請以Mychanges(我的變化)為題，結(jié)合表格中MychangesHello,everyone.MynameisZhangPeng.I’m12yearsold.Iamdifferentnow!Before,I’mshortandthin.Now,I’mtallandstrong.Before,Ilikedgoingcycling.Now,Ilikeice-skating.參考例文：Mychanges參考例文：BeforeIwasquiet.Now,I’mactiveinclass.Before,Ihadlonghair.Now,Ihaveshorthair.Before,Icouldn’tplaybadminton.Now,Icanplaybadmintonwell.Before,Ididn’tlikemaths.Now,Ilikemathsverymuch.Ithinkit’sinteresting.BeforeIwasquiet.Now,I’maUnit1Howtallareyou?PEP六年級下冊三步法寫我的朋友Unit1Howtallareyou?PEP題目：誰是你的好朋友？他/她與你比，誰年齡大？誰高？誰重？請寫一寫。題目：誰是你的好朋友？他/她與你比，誰年齡大？誰高？誰重？請三步法寫我的朋友第一步:總體介紹：我有一個好朋友。①第二步:采用對比的方法：先介紹自己，再介紹朋友，然后進行比較?？赡苡玫降木湫汀＂?1)...+be動詞+數(shù)字(+yearsold).三步法寫我的朋友第一步:總體介紹：我有一個好朋友。①(2)...+be動詞+數(shù)字+metres(+tall).(3)...+be動詞+數(shù)字+kilograms.(4)...+be動詞+形容詞的比較級+than+代詞的主格/賓格形式.(2)...+be動詞+數(shù)字+metres(+tal第三步:通讀檢查：根據(jù)題目要求，檢查是否對年齡、身高、體重進行了比較，比較級句型的句意是否與比較的內(nèi)容相符。第三步:通讀檢查：根據(jù)題目要求，檢查是否對年齡、身高、體重進MyfriendIhaveagoodfriend.①HernameisLuFang.I’m11yearsold.Sheis12yearsold.②

Sheisolderthanme.②I’m1.58metrestall.She’s1.56metrestall.I’mtallerthanher.②

I’m46kilograms.②

She’s44kilograms.I’mheavierthanher.Weoftenplaytogether.范文：Myfriend范文：我的朋友我有一個好朋友。她叫盧芳。我11歲。她12歲。

她比我大。我身高1.58米。她身高1.56米。我比她高。我體重46公斤。她體重44公斤。我比她重。我們經(jīng)常一起玩耍。譯文：我的朋友譯文：小練筆：下面是Joe和他的妹妹Jane的信息。根據(jù)表格，寫一篇小作文，比較一下他們的年齡、身高、體重等。50個單詞左右。小練筆：下面是Joe和他的妹妹Jane的信息。根據(jù)表格，寫一JoeandJanearebrotherandsister.Joeis12yearsold.Janeis10yearsold.Joeis2yearsolderthanhissister.Joeis1.62metrestall.Janeis1.46metrestall.Janeisshorterthanherbrother.Joeis41kilograms.Janeis33kilograms.Joeisstrongerandheavierthanhissister.Theyoftenplaytogether.參考例文：JoeandJanearebrotherandsUnit2LastweekendPEP六年級下冊三步法談?wù)撋蟼€周末的活動Unit2LastweekendPEP六年級下題目：同學們，在本單元中我們學習了一般過去時，你們會用學過的時態(tài)和句型以Lastweekend為題來描述自己的周末活動嗎？題目：同學們，在本單元中我們學習了一般過去時，你們會用學過的三步法談?wù)撋蟼€周末的活動第一步:整體介紹：談?wù)撋蟼€周末的活動，先整體介紹我度過了一個什么樣的周末。①第二步:按時間順序介紹周末活動。按早、中、晚的順序先介紹星期六的活動，再介紹星期天的活動。三步法談?wù)撋蟼€周末的活動第一步:整體介紹：談?wù)撋蟼€周末的活動可能用到的單詞、短語及句型。②(1)時間單詞：Saturday星期六Sunday星

期天……(2)活動短語：visitmygrandparents看望我

的祖父母playpingpong打乒乓球……(3)句型：主語+動詞的過去式+表示過去的時間.可能用到的單詞、短語及句型。②第三步:通讀檢查：檢查句子是否通順，是否用了一般過去時。易錯點提示1.上個周末的活動，是過去發(fā)生的事情，所以全文要用一般過去時。2.寫作時可以按照時間順序：一天的上午、下午、晚上來描述活動。第三步:通讀檢查：檢查句子是否通順，是否用了一般過去時。易錯LastweekendIhadabusyweekend?、?/p>

OnSaturdaymorning②，Ivisitedmygrandparents②

bybus.Iplayedpingpongwithmysisterintheafternoon.Ididhomeworkintheevening.OnSundaymorning，I范文：Lastweekend范文：climbedmountainswithmyfriends.IntheafternoonIcleanedmyroom②

andwashedmyclothes②.IntheeveningIplayedcomputergames.Oh，Iwassotiredbuthappy！climbedmountainswithmyfrie上個周末我度過了一個繁忙的周末！在星期六上午，我乘公共汽車看望了我的（外）祖父母。下午我和我的妹妹一起打乒乓球了。在晚上，我做了家庭作業(yè)。在星期天的上午，我和朋友們一起爬山了。在下午，我打掃了我的房間還洗了我的衣服。在晚上，我玩了電腦游戲。哦，我很累但是我很高興！譯文：上個周末譯文：小練筆：根據(jù)提示，以“LastWeekend”為題寫一篇小短文，介紹你的周末生活。不少于50個單詞。提示：Lastweekend,goswimming,playfootball,watchTV,cleantheroom,readabook,dohomework,busy,happy小練筆：根據(jù)提示，以“LastWeekend”為題寫一LastWeekendLastweekend,Iwasbusy.OnSaturdaymorning,Iwentswimmingwithmyfather.OnSaturdayafternoon,Iplayedfootballwithmyfriends.Intheevening,IwatchedTVwithmy參考例文：LastWeekend參考例文：parents.OnSundaymorning,IcleanedmyroomandthenIreadabook.IdidmyhomeworkonSundayafternoon.Iwasbusybutveryhappy.parents.OnSundaymorning,IUnit3Wheredidyougo?PEP六年級下冊四步法日記形式描述一天的活動Unit3Wheredidyougo?PEP題目：你的每一天都是不同的，有高興的一天，有糟糕的一天……請你以日記形式記錄你的一天。題目：你的每一天都是不同的，有高興的一天，有糟糕的一天……請四步法日記形式描述一天的活動用日記形式描述一天的活動，我們先要了解日記的格式。日記通常由書端①和正文兩個部分組成，可以頂格寫。英語日記的書端左上角寫星期、日期（月、日、年）。右上角寫當天的天氣情況。四步法日記形式描述一天的活動用日記形式描述一天的活動，我們先正文可以分為四步。第一步:選擇時態(tài)。日記描述一天的活動，我們可以

用一般過去時。第二步:抓住關(guān)鍵點。我們可以抓住人物、時間②、

地點等關(guān)鍵點來介紹一天的活動。第三步:確定詞句。

（1）時間單詞：morning早上，上午noon中

午……正文可以分為四步。（2）活動短語：wenttothezoo去動物園watchedcartoons看動畫片……（3）句型：主語+動詞的過去式＋其他.③第四步：通讀檢查。（2）活動短語：Monday,June1st①

Sunny①TodayisJune1st,Children’sDay.Ihadagoodday.Inthemorning②myparentsandIwenttothezoo.Isawsomeanimals.Atnoon②,wewenttoawesternrestauranttoenjoyourlunch.Igotalotofcutetoysthere.③Iwasveryhappy.Atabout2:00pm②,wecame范文：Monday,June1st①tothecinema.③WewenttowatchKungFuPanda2.Oh,myGod!

Thereweremanychildreninthecinema.ThemoviewassofunnythatIlaughedandlaughed.Intheevening②,Iwatchedcartoons.WhatahappydayIhad!tothecinema.③Wewenttowat星期一，6月1日晴今天是六月一日，兒童節(jié)。我有美好的一天。上午我父母和我去了動物園。我看見了一些動物。中午，我們?nèi)ノ鞑蛷d享用了午餐，我在那得到了許多可愛的玩具。我非常高興。在下午兩點左右，譯文：星期一，6月1日我們來到了電影院。我們?nèi)タ戳恕豆Ψ蛐茇?》。哦，天哪！電影院里有好多孩子。電影太好笑了以至于我笑了又笑。晚上，我看了動畫片。多么快樂的一天?。∥覀儊淼搅穗娪霸?。我們?nèi)タ戳恕豆Ψ蛐茇?》。哦，天哪！電影院小練筆：根據(jù)提示寫一則你星期天活動的日記。注意：1.日記的格式；2.不少于50個單詞。6:307:30上午下午晚上起床，洗臉，打掃衛(wèi)生吃早飯洗衣服、做作業(yè)去操場踢球看電視小練筆：根據(jù)提示寫一則你星期天活動的日記。注意：6:307:Sunday,June13SunnyTodayisSunday.Igotupat6:30.ThenIwashedmyfaceandcleanedtheroom.At7:00,Ihadbreakfast.Iwashedmyclothesanddidmyhomeworkinthemorning.Iplayedfootballwithmyfriendsontheplaygroundintheafternoon.IwatchedTVintheevening.Iwasbusybuthappy.參考例文：Sunday,June13Unit4ThenandnowPEP六年級下冊四步法描述夢境Unit4ThenandnowPEP六年級下冊題目：同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢中做什么了？請以“Whatadream！”為題，寫一篇作文描述你做過的有趣的夢。不少于50個單詞。題目：同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢中做什么了？請以“四步法描述路線第一步:整體思路。①在夢中我們?nèi)チ四睦?？怎樣去的？看見了什么？做了什么？我們可以抓住這些來介紹夢境。第二步:確定時態(tài)。②先已經(jīng)做過的夢是一般過去時。四步法描述路線第一步:整體思路。①在夢中我們?nèi)チ四睦?？怎樣去第三?確定詞句。（1）時間單詞及詞組：lastnight昨晚

yesterday昨天......