人教版《道德與法治》八級(jí)下冊(cè)公民基本權(quán)利公開課-課件

堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第二課保障憲法實(shí)施第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課第二課第一單元1我來學(xué)憲法公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十三條：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等；國(guó)家尊重和保障人權(quán)。第三十四條：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十五條：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條：宗教信仰自由。第三十七條：人身自由。第三十八條：公民的人格尊嚴(yán)。……第五十五條：依法服兵役。第五十六條：依法納稅。我來學(xué)憲法2第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)公民基本權(quán)利3一、政治權(quán)利和自由

在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，你聽說過“政治權(quán)利”這個(gè)詞語嗎？對(duì)此，你了解多少？示例：1.刑罰的附加刑中，有剝奪政治權(quán)利一項(xiàng)處罰；2.人權(quán)的內(nèi)容中，有政治權(quán)利這一項(xiàng)權(quán)利。一、政治權(quán)利和自由在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，你聽說過4

依照憲法的規(guī)定，我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，通過各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活。1.憲法規(guī)定我國(guó)公民享有哪些政治權(quán)利和自由?

公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）依照憲法的規(guī)定，我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自5情境一：不識(shí)字的王奶奶在工作人員的指引下去村委會(huì)投票站參加縣人大代表的投票選舉活動(dòng)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)情境分析：結(jié)合下列情境，認(rèn)識(shí)公民的政治權(quán)利與自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境一：不識(shí)字的王奶奶在工作人員的指引下去村委會(huì)投票站參6公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十三條：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等；國(guó)家尊重和保障人權(quán)。第三十四條：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十五條：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條：宗教信仰自由。第三十七條：人身自由。第三十八條：公民的人格尊嚴(yán)?！覈?guó)憲法第三十四條：中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。（1）具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件？（1）

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。我國(guó)公民年滿十八周歲沒有被依法剝奪政治權(quán)利人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：我國(guó)憲法第三十四條7以下人群享受我國(guó)憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由外國(guó)人小學(xué)生少數(shù)民族農(nóng)民工被剝奪政治權(quán)利的人意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。（2）具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）以下人群享受我國(guó)憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由外國(guó)人小8

情境二：人們通過論壇、新聞評(píng)論、博客、微博等渠道，在網(wǎng)上發(fā)表言論，就各種話題進(jìn)行討論，充分表達(dá)思想觀點(diǎn)和利益訴求。

政治自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境二：人們通過論壇、新聞評(píng)論、博客、微博等渠道，在9（3）政治自由的內(nèi)容？?jī)?nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）（3）政治自由的內(nèi)容？?jī)?nèi)容：我國(guó)公民有言論、出10【言論自由】：是公民依照法律規(guī)定通過語言表述各種思想和見解的自由?！境霭孀杂伞浚汗窨梢酝ㄟ^公開出版物的形式自由表達(dá)自己的見解和看法?！炯瘯?huì)自由】：是指公民為著共同目的，臨時(shí)聚集于露天公共場(chǎng)所，發(fā)表意見表達(dá)意愿的自由?！窘Y(jié)社自由】：是公民按一定宗旨，依照法定程序組織或者參加具有持續(xù)性的社會(huì)團(tuán)體的自由?！居涡凶杂伞浚菏侵腹裨诠驳缆贰⒙短旃矆?chǎng)所列隊(duì)行進(jìn)，表達(dá)共同意愿的自由。【示威自由】：是指公民在公共道路、露天公共場(chǎng)所以集會(huì)、游行、靜坐等方式，表達(dá)抗議或者支持、聲援等共同意愿的自由。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）【言論自由】：是公民依照法律規(guī)定通過語言表述各種思想和見解的11網(wǎng)友對(duì)杜嘉班納辱華事件紛紛譴責(zé)清明節(jié)對(duì)逝去英雄的默哀出版一本新書反對(duì)釣魚島事件的游行示威言論自由集會(huì)自由出版自由游行、示威自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）網(wǎng)友對(duì)杜嘉班納辱華事件紛紛譴責(zé)清明節(jié)對(duì)逝去英雄的默哀出版一本12意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。（4）政治自由的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治13

情境三：

在眾志成城，全民抗“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，圍繞抗“疫”物資分配的問題，武漢市紅十字會(huì)被推上輿論的風(fēng)口浪尖。一邊是協(xié)和等醫(yī)院見底的醫(yī)療物資、焦灼的社會(huì)呼吁，一邊是撥付緩慢、手續(xù)復(fù)雜、把寶貴的N95口罩捐給沒有發(fā)熱門診的醫(yī)院、救援物資在倉(cāng)庫(kù)中堆積如山，拒絕央視記者進(jìn)場(chǎng)采訪等一系列操作。對(duì)此，廣大網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑和批評(píng)。材料中網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑和批評(píng)，體現(xiàn)了公民行使什么權(quán)利？政治自由監(jiān)督權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境三：政治自由監(jiān)督權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.114我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；

對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。（5）監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容？途徑和方式（1）向人大代表反應(yīng)情況；（2）給國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話反映；（3）通過媒體進(jìn)行監(jiān)督；（4）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)督。（6）監(jiān)督權(quán)的要求？公民行使監(jiān)督權(quán)不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出15探究與分享從2月2日下午起，由專業(yè)的醫(yī)藥物流公司承擔(dān)國(guó)博中心（武漢市紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)）防控物質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)管理統(tǒng)籌工作。防護(hù)服、口罩等6類醫(yī)用緊急物資，正以“2小時(shí)入庫(kù)到出庫(kù)”這一速度，派送到各大醫(yī)院。結(jié)合案例談?wù)劰裥惺贡O(jiān)督權(quán)有怎樣的意義？公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。（7）監(jiān)督權(quán)的意義？探究與分享公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)16選舉權(quán)和被選舉權(quán)①我國(guó)公民，②年滿18周歲，③未被剝奪政治權(quán)利是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)政治自由①言論、②出版、③集會(huì)、④結(jié)社、⑤游行、⑥示威有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿監(jiān)督權(quán)①提出批評(píng)和建議的權(quán)利；②提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)條件或內(nèi)容意義政治權(quán)利和自由

我國(guó)公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國(guó)家政治生活，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)（形式）。2.公民行使政治權(quán)利和自由的意義？選舉權(quán)和被選舉權(quán)①我國(guó)公民，②年滿18周歲，③未被剝奪政治權(quán)17嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢(mèng)中的嚴(yán)某帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一天。

鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認(rèn)為嚴(yán)某哪些基本權(quán)利受到了侵犯？請(qǐng)你判斷二、人身自由嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日183.人身自由的內(nèi)容？

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。3.人身自由的內(nèi)容？人身自由是指公民的人身不受19

小強(qiáng)到超市購(gòu)物，保安懷疑小強(qiáng)偷東西，要求小強(qiáng)接受搜身。小強(qiáng)……同學(xué)一：保安在履行職責(zé)，應(yīng)該搜。同學(xué)二：保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。

你同意誰的觀點(diǎn)？說明理由。人身自由不受侵犯小強(qiáng)到超市購(gòu)物，保安懷疑小強(qiáng)偷東西，要求小強(qiáng)接20

我國(guó)憲法第三十七條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體?！贝冻绦颍孩偃嗣駲z察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定;②并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。禁止的行為非法搜身非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由人身自由不受侵犯主要侵權(quán)表現(xiàn)我國(guó)憲法第三十七條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的21這些是什么侵權(quán)行為？非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由非法搜身這些是什么侵權(quán)行為？非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由非法搜22再看辱母殺人案中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者：通過梳理判決、采訪有關(guān)法律人士發(fā)現(xiàn)，在2016年4月14日的6個(gè)小時(shí)里，于歡母子先被催債者監(jiān)視——母子走到哪兒，催債者跟到哪兒，連去吃飯也被跟隨、看守；后來，母親被催債者用拖鞋捂嘴、扇耳光等，而在警察介入4分鐘即離開他們所在的辦公樓之后，糾紛再一次延續(xù)。面對(duì)無法擺脫催債者的困局，于歡選擇了持刀反抗。材料中催債者侵犯了于歡母子的哪些權(quán)利？人身自由人格尊嚴(yán)再看辱母殺人案人身自由人格尊嚴(yán)23我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)和隱私權(quán)等。人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)和隱私權(quán)等。禁止的行為誣告陷害侮辱誹謗人格尊嚴(yán)不受侵犯主要侵權(quán)表現(xiàn)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任24誣告侮辱誹謗圖片分別體現(xiàn)了那種侵權(quán)行為？誣告侮辱誹謗圖片分別體現(xiàn)了那種侵權(quán)行為？25說一說：以下情境中公民的哪些權(quán)利受到侵犯？情境一：小明考試總是考不好，老師當(dāng)眾罵他：“像豬一樣，什么都學(xué)不好?！鼻榫扯耗匙髡呱米砸砸幻淌诘拿x為自己的作品作序，以蒙騙讀者。情境三：小花在好朋友家里看到她的日記放在桌面上，便趁好朋友去洗手間的時(shí)候翻看日記內(nèi)容。名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）說一說：以下情境中公民的哪些權(quán)利受到侵犯？名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)26判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？人身自由住宅不受侵犯人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？人身自由住宅不受侵犯人教27我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

《刑事訴訟法》第一百三十六條進(jìn)行搜查，必須向被搜查人出示搜查證。在執(zhí)行逮捕、拘留的時(shí)候，遇有緊急情況，不另用搜查證也可以進(jìn)行搜查。法學(xué)界有一句名言：“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”。住宅不受侵犯人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查28判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。檢查條件通信自由和通信秘密人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？公民的通信自由和通信秘密29內(nèi)容憲法規(guī)定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。人格尊嚴(yán)不受侵犯禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。住宅不受侵犯通信自由和秘密受保護(hù)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要外）人身自由

人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)的生活。4.人身自由的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）內(nèi)容憲法規(guī)定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪30三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利到目前為止，你聽說過哪些與公民“社會(huì)經(jīng)濟(jì)”和“文化教育”有關(guān)的權(quán)利？分享給大家。分享與交流三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利到目前為止，你聽說過31

依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。具體包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利等。5.我國(guó)公民享有哪些社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利？

依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。具體包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利等。依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育32思考生活你的父母從事什么樣的工作？父母參加工作對(duì)你們的家庭建設(shè)起到怎樣的作用？思考生活33

勞動(dòng)權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。人們通過勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。重要性勞動(dòng)權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。34重要性

財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)重要性財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活35我買了一臺(tái)電腦，把它放在書房里我用電腦做課件、上網(wǎng)我把電腦租給某電腦打字房我把電腦賣給別人占有權(quán)收益權(quán)使用權(quán)處分權(quán)解讀財(cái)產(chǎn)所有權(quán)我買了一臺(tái)電腦，把它放在書房里我用電腦做課件、上網(wǎng)我把電腦租36上面漫畫體現(xiàn)了我國(guó)公民的哪一項(xiàng)權(quán)利？上面漫畫體現(xiàn)了我國(guó)公民的哪一項(xiàng)權(quán)利？37物質(zhì)幫助權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。措施欣賞視頻，體驗(yàn)疫情期間，國(guó)家對(duì)于新冠肺炎患者物質(zhì)幫助權(quán)的保障。物質(zhì)幫助權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者38如此熟悉的場(chǎng)景，你知道這是公民的哪一項(xiàng)基本權(quán)利嗎？如此熟悉的場(chǎng)景，你知道這是公民的哪一項(xiàng)基本權(quán)利嗎？39在近期的一次采訪中，關(guān)于給學(xué)生們的寄語，鐘南山說道“……不管是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，都是要打好自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大學(xué)生要打好專業(yè)基礎(chǔ)。具有了良好的基礎(chǔ)，才能夠進(jìn)行進(jìn)一步的科技攻關(guān)?！痹诮o中小學(xué)生的回信中，鐘南山寫下這樣的寄語：“用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，各行各業(yè)都將由你們披甲上陣，希望你們不懼艱辛、勇敢前行。“在近期的一次采訪中，關(guān)于給學(xué)生們的寄語，鐘南山40受教育權(quán)。公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來。國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；國(guó)家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。重要性國(guó)家措施受教育權(quán)。公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受41文化權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。表彰科學(xué)研究組織藝術(shù)表演修建閱覽室文化權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)42內(nèi)容憲法規(guī)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化教育權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)有助于公民實(shí)現(xiàn)幸福人生，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。文化權(quán)利公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容憲法規(guī)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化教育權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教43

下列圖片反映了我國(guó)公民還享有哪些權(quán)利？

此外，我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。6.公民享有的其他基本權(quán)利有哪些？下列圖片反映了我國(guó)公民還享有哪些權(quán)利？此外，44運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)幫助權(quán)受教育選舉和被選舉勞動(dòng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)幫助權(quán)受教育選舉和被選舉勞動(dòng)45公民基本權(quán)利政治權(quán)利和自由人身自由課堂小結(jié)選舉權(quán)和被選舉權(quán)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利政治自由監(jiān)督權(quán)人身自由不受侵犯人格尊嚴(yán)不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)公民基本權(quán)利政治權(quán)利和自由人身自由課堂小結(jié)選舉權(quán)和被選舉權(quán)社461.歷史上無數(shù)英雄隨著時(shí)光流逝而一去不返，可是他們卻給后人留下了耐人尋味的故事，讓后人代代咀嚼和品味，一個(gè)個(gè)故事凝成了厚重雋永的華夏文化，哺育著后人。2.項(xiàng)羽不屑小計(jì)謀是真誠(chéng)的，他夢(mèng)想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終，項(xiàng)羽用性格的筆為世人書寫下了只屬于他的人生篇章，算是一種對(duì)自己的薄奠。3.愛心公益提高自己的道德品位。一個(gè)人是否受人擁戴，不在于地位的高低，金錢的多寡，而在于是否有一顆仁愛之心。4.互聯(lián)網(wǎng)可以讓全世界同處一個(gè)地球村，拉近人與人之間的距離，使天涯咫尺變成現(xiàn)實(shí),也可以為高智能犯罪提供更加隱蔽的場(chǎng)所，甚至將人送上不歸路,可謂瑕瑜互見，利弊共存。5.如何正確利用好互聯(lián)網(wǎng),讓它更加方便我們的生活,提高我們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),這是人們必須冷靜思考、慎重對(duì)待的問題。6.在物質(zhì)極大富足的今天，人們逢節(jié)必過，過節(jié)必吃。大快朵頤之后，很少有人在意節(jié)日的內(nèi)涵。我不禁大聲疾呼：批判地繼承傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，讓我們自身變得更有品位，讓我們的生活更加豐富多彩。7.書信體寫作大家都比較熟悉，我也另外安排了書信體考場(chǎng)作文寫作講座。對(duì)于怎樣撰寫書信，這里就不具體展開。我們就直接看兩篇優(yōu)秀范文.感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.歷史上無數(shù)英雄隨著時(shí)光流逝而一去不返，可是他們卻給后人留47堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第二課保障憲法實(shí)施第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課第二課第一單元48我來學(xué)憲法公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十三條：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等；國(guó)家尊重和保障人權(quán)。第三十四條：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十五條：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條：宗教信仰自由。第三十七條：人身自由。第三十八條：公民的人格尊嚴(yán)。……第五十五條：依法服兵役。第五十六條：依法納稅。我來學(xué)憲法49第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)公民基本權(quán)利50一、政治權(quán)利和自由

在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，你聽說過“政治權(quán)利”這個(gè)詞語嗎？對(duì)此，你了解多少？示例：1.刑罰的附加刑中，有剝奪政治權(quán)利一項(xiàng)處罰；2.人權(quán)的內(nèi)容中，有政治權(quán)利這一項(xiàng)權(quán)利。一、政治權(quán)利和自由在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，你聽說過51

依照憲法的規(guī)定，我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，通過各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活。1.憲法規(guī)定我國(guó)公民享有哪些政治權(quán)利和自由?

公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）依照憲法的規(guī)定，我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自52情境一：不識(shí)字的王奶奶在工作人員的指引下去村委會(huì)投票站參加縣人大代表的投票選舉活動(dòng)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)情境分析：結(jié)合下列情境，認(rèn)識(shí)公民的政治權(quán)利與自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境一：不識(shí)字的王奶奶在工作人員的指引下去村委會(huì)投票站參53公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十三條：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等；國(guó)家尊重和保障人權(quán)。第三十四條：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十五條：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條：宗教信仰自由。第三十七條：人身自由。第三十八條：公民的人格尊嚴(yán)。……我國(guó)憲法第三十四條：中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。（1）具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件？（1）

；（2）

；（3）

。我國(guó)公民年滿十八周歲沒有被依法剝奪政治權(quán)利人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）公民基本權(quán)利在憲法中的體現(xiàn)：我國(guó)憲法第三十四條54以下人群享受我國(guó)憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由外國(guó)人小學(xué)生少數(shù)民族農(nóng)民工被剝奪政治權(quán)利的人意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。（2）具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）以下人群享受我國(guó)憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由外國(guó)人小55

情境二：人們通過論壇、新聞評(píng)論、博客、微博等渠道，在網(wǎng)上發(fā)表言論，就各種話題進(jìn)行討論，充分表達(dá)思想觀點(diǎn)和利益訴求。

政治自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境二：人們通過論壇、新聞評(píng)論、博客、微博等渠道，在56（3）政治自由的內(nèi)容？?jī)?nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）（3）政治自由的內(nèi)容？?jī)?nèi)容：我國(guó)公民有言論、出57【言論自由】：是公民依照法律規(guī)定通過語言表述各種思想和見解的自由。【出版自由】：公民可以通過公開出版物的形式自由表達(dá)自己的見解和看法?！炯瘯?huì)自由】：是指公民為著共同目的，臨時(shí)聚集于露天公共場(chǎng)所，發(fā)表意見表達(dá)意愿的自由?！窘Y(jié)社自由】：是公民按一定宗旨，依照法定程序組織或者參加具有持續(xù)性的社會(huì)團(tuán)體的自由?！居涡凶杂伞浚菏侵腹裨诠驳缆?、露天公共場(chǎng)所列隊(duì)行進(jìn)，表達(dá)共同意愿的自由。【示威自由】：是指公民在公共道路、露天公共場(chǎng)所以集會(huì)、游行、靜坐等方式，表達(dá)抗議或者支持、聲援等共同意愿的自由。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）【言論自由】：是公民依照法律規(guī)定通過語言表述各種思想和見解的58網(wǎng)友對(duì)杜嘉班納辱華事件紛紛譴責(zé)清明節(jié)對(duì)逝去英雄的默哀出版一本新書反對(duì)釣魚島事件的游行示威言論自由集會(huì)自由出版自由游行、示威自由人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）網(wǎng)友對(duì)杜嘉班納辱華事件紛紛譴責(zé)清明節(jié)對(duì)逝去英雄的默哀出版一本59意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。（4）政治自由的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治60

情境三：

在眾志成城，全民抗“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，圍繞抗“疫”物資分配的問題，武漢市紅十字會(huì)被推上輿論的風(fēng)口浪尖。一邊是協(xié)和等醫(yī)院見底的醫(yī)療物資、焦灼的社會(huì)呼吁，一邊是撥付緩慢、手續(xù)復(fù)雜、把寶貴的N95口罩捐給沒有發(fā)熱門診的醫(yī)院、救援物資在倉(cāng)庫(kù)中堆積如山，拒絕央視記者進(jìn)場(chǎng)采訪等一系列操作。對(duì)此，廣大網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑和批評(píng)。材料中網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑和批評(píng)，體現(xiàn)了公民行使什么權(quán)利？政治自由監(jiān)督權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）情境三：政治自由監(jiān)督權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.161我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；

對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。（5）監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容？途徑和方式（1）向人大代表反應(yīng)情況；（2）給國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話反映；（3）通過媒體進(jìn)行監(jiān)督；（4）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)督。（6）監(jiān)督權(quán)的要求？公民行使監(jiān)督權(quán)不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出62探究與分享從2月2日下午起，由專業(yè)的醫(yī)藥物流公司承擔(dān)國(guó)博中心（武漢市紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)）防控物質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)管理統(tǒng)籌工作。防護(hù)服、口罩等6類醫(yī)用緊急物資，正以“2小時(shí)入庫(kù)到出庫(kù)”這一速度，派送到各大醫(yī)院。結(jié)合案例談?wù)劰裥惺贡O(jiān)督權(quán)有怎樣的意義？公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。（7）監(jiān)督權(quán)的意義？探究與分享公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)63選舉權(quán)和被選舉權(quán)①我國(guó)公民，②年滿18周歲，③未被剝奪政治權(quán)利是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)政治自由①言論、②出版、③集會(huì)、④結(jié)社、⑤游行、⑥示威有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿監(jiān)督權(quán)①提出批評(píng)和建議的權(quán)利；②提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)條件或內(nèi)容意義政治權(quán)利和自由

我國(guó)公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國(guó)家政治生活，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)（形式）。2.公民行使政治權(quán)利和自由的意義？選舉權(quán)和被選舉權(quán)①我國(guó)公民，②年滿18周歲，③未被剝奪政治權(quán)64嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢(mèng)中的嚴(yán)某帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一天。

鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認(rèn)為嚴(yán)某哪些基本權(quán)利受到了侵犯？請(qǐng)你判斷二、人身自由嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日653.人身自由的內(nèi)容？

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。3.人身自由的內(nèi)容？人身自由是指公民的人身不受66

小強(qiáng)到超市購(gòu)物，保安懷疑小強(qiáng)偷東西，要求小強(qiáng)接受搜身。小強(qiáng)……同學(xué)一：保安在履行職責(zé)，應(yīng)該搜。同學(xué)二：保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。

你同意誰的觀點(diǎn)？說明理由。人身自由不受侵犯小強(qiáng)到超市購(gòu)物，保安懷疑小強(qiáng)偷東西，要求小強(qiáng)接67

我國(guó)憲法第三十七條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。”逮捕程序：①人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定;②并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。禁止的行為非法搜身非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由人身自由不受侵犯主要侵權(quán)表現(xiàn)我國(guó)憲法第三十七條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的68這些是什么侵權(quán)行為？非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由非法搜身這些是什么侵權(quán)行為？非法拘禁非法剝奪或限制公民人身自由非法搜69再看辱母殺人案中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者：通過梳理判決、采訪有關(guān)法律人士發(fā)現(xiàn)，在2016年4月14日的6個(gè)小時(shí)里，于歡母子先被催債者監(jiān)視——母子走到哪兒，催債者跟到哪兒，連去吃飯也被跟隨、看守；后來，母親被催債者用拖鞋捂嘴、扇耳光等，而在警察介入4分鐘即離開他們所在的辦公樓之后，糾紛再一次延續(xù)。面對(duì)無法擺脫催債者的困局，于歡選擇了持刀反抗。材料中催債者侵犯了于歡母子的哪些權(quán)利？人身自由人格尊嚴(yán)再看辱母殺人案人身自由人格尊嚴(yán)70我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)和隱私權(quán)等。人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)和隱私權(quán)等。禁止的行為誣告陷害侮辱誹謗人格尊嚴(yán)不受侵犯主要侵權(quán)表現(xiàn)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任71誣告侮辱誹謗圖片分別體現(xiàn)了那種侵權(quán)行為？誣告侮辱誹謗圖片分別體現(xiàn)了那種侵權(quán)行為？72說一說：以下情境中公民的哪些權(quán)利受到侵犯？情境一：小明考試總是考不好，老師當(dāng)眾罵他：“像豬一樣，什么都學(xué)不好?！鼻榫扯耗匙髡呱米砸砸幻淌诘拿x為自己的作品作序，以蒙騙讀者。情境三：小花在好朋友家里看到她的日記放在桌面上，便趁好朋友去洗手間的時(shí)候翻看日記內(nèi)容。名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）說一說：以下情境中公民的哪些權(quán)利受到侵犯？名譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)73判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？人身自由住宅不受侵犯人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？人身自由住宅不受侵犯人教74我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

《刑事訴訟法》第一百三十六條進(jìn)行搜查，必須向被搜查人出示搜查證。在執(zhí)行逮捕、拘留的時(shí)候，遇有緊急情況，不另用搜查證也可以進(jìn)行搜查。法學(xué)界有一句名言：“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”。住宅不受侵犯人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查75判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。檢查條件通信自由和通信秘密人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）判斷下列行為，侵犯了公民的什么權(quán)利？公民的通信自由和通信秘密76內(nèi)容憲法規(guī)定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。人格尊嚴(yán)不受侵犯禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。住宅不受侵犯通信自由和秘密受保護(hù)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要外）人身自由

人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)的生活。4.人身自由的意義？人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)3.1公民基本權(quán)利（共46張PPT)）內(nèi)容憲法規(guī)定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪77三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利到目前為止，你聽說過哪些與公民“社會(huì)經(jīng)濟(jì)”和“文化教育”有關(guān)的權(quán)利？分享給大家。分享與交流三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利到目前為止，你聽說過78

依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。具體包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利等。5.我國(guó)公民享有哪些社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利？

依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。具體包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利等。依據(jù)我國(guó)憲法，公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育79思考生活你的父母從事什么樣的工作？父母參加工作對(duì)你們的家庭建設(shè)起到怎樣的作用？思考生活80

勞動(dòng)權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。人們通過勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。重要性勞動(dòng)權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。81重要性

財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)重要性財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活82我買了一臺(tái)電腦，把它放在書房里我用電腦做課件、上網(wǎng)我把電腦租給某電腦打字房我把電腦賣給別人占有權(quán)收益權(quán)使用權(quán)處分權(quán)解讀財(cái)產(chǎn)所有權(quán)我買了一臺(tái)電腦，把它放在書房里我用電腦做課件、上網(wǎng)我把電腦租83上面漫畫體現(xiàn)了我國(guó)公民的哪一項(xiàng)權(quán)利？上面漫畫體現(xiàn)了我國(guó)公民的哪一項(xiàng)權(quán)利？84物質(zhì)幫助權(quán)。我國(guó)