初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)石拱橋》-完整版課件

北京頤和園—17孔橋蘇州--寶帶橋蘇州古橋武漢白沙洲大橋法國(guó)諾曼底橋泉州洛陽橋頤和園十七孔橋紹興古橋意大利橋英國(guó)倫敦大橋美國(guó)金門大橋美國(guó)麥基那克海峽大橋澳門大橋香港青馬大橋虎門大橋南京長(zhǎng)江二橋中國(guó)石拱橋

茅以升（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長(zhǎng)江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師的。茅以升錢塘江大橋南京長(zhǎng)江大橋美詞認(rèn)讀雄跨

橫跨殘損古樸鋪砌推崇序幕長(zhǎng)虹臥波巧妙絕倫交頭接耳千態(tài)萬狀惟妙惟肖獨(dú)一無二就地取材

話題：

《中國(guó)石拱橋》——全文構(gòu)思嚴(yán)密，極有層次的布局。訓(xùn)練一：理清文章思路。建議大家這樣思考：（1）分析1、2兩段與其他段落的關(guān)系；（2）分析第3段與其后5段的關(guān)系；（3）分析“趙州橋”與“盧溝橋”的位置關(guān)系；（4）分析“趙州橋”的兩段之間的關(guān)系；（5）分析“盧溝橋”的三個(gè)段落之間的關(guān)系。邏輯順序中國(guó)石拱橋石拱橋特點(diǎn)中國(guó)石拱橋特點(diǎn)這是什么說明順序？旅人橋：大約建成于公元282年；趙州橋：建于公元605年左右。盧溝橋：建成于公元1189年到1192年間。長(zhǎng)虹大橋：建于1961年。時(shí)間順序小結(jié)：分析說明文的思路，主要是三“看”：看全文的總分關(guān)系；看主體部分的先后關(guān)系；看文章段落的位置關(guān)系。訓(xùn)練二：分析段落的層次。話題：

《中國(guó)石拱橋》——文中段落規(guī)范，極有層次的展開。建議大家這樣實(shí)踐：（1）分析第3段的層次；（2）分析第5段的層次；（3）分析第9段的層次；小結(jié)：課文中可以學(xué)用的段落層次的方式有：并列式、總分式、分點(diǎn)式、主次式。1.說明文的類型包括：事物說明文、事理說明文。2.說明順序包括：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。3.常見的說明方法：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料、（摹狀貌、作詮釋）等?！?字】4.說明文的語言風(fēng)格包括：準(zhǔn)確平實(shí)、準(zhǔn)確生動(dòng)。走近說明文說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹某種具體事物或解說某種抽象事理的文體。

2．結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;1．形式優(yōu)美;中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)：3．歷