人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件

角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)1．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．．．你能找出物體中的角嗎？．．．．．．．頂點(diǎn)邊邊．．．．．你能找出物體中的角嗎？．．．．．．．頂點(diǎn)邊邊．．3判斷下面的圖形，是角的打“√

”，不是角的打“”（）（）（）（）√╳√╳判斷下面的圖形，是角的打“√”，不是角的打“”（4折一折你能用圓紙片折出角嗎？活動(dòng)一：折一折你能用圓紙片折出角嗎？活動(dòng)一：5畫角的方法:從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個(gè)角活動(dòng)二：畫一畫畫角的方法:從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一6你能看出這兩個(gè)角誰大誰小嗎？（2）（1）

角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。你能看出這兩個(gè)角誰大誰小嗎？（2）（1）角的大小與邊的長(zhǎng)7判斷:⑴邊越長(zhǎng),角就越大。

()⑵角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。

()⑶一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。

()×√√判斷:×√√87誰能幫我破譯這個(gè)密碼呢？

破譯密碼就是要知道下面的字母中有多少個(gè)角??！7誰能幫我破譯這個(gè)密碼呢？破譯密碼就是要知道下面的字9小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。總結(jié)：小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)10請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞11人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件12人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件13人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件14人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件15人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件16人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件17再見！再見！18角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)19．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．20．．．你能找出物體中的角嗎？．．．．．．．頂點(diǎn)邊邊．．．．．你能找出物體中的角嗎？．．．．．．．頂點(diǎn)邊邊．．21判斷下面的圖形，是角的打“√

”，不是角的打“”（）（）（）（）√╳√╳判斷下面的圖形，是角的打“√”，不是角的打“”（22折一折你能用圓紙片折出角嗎？活動(dòng)一：折一折你能用圓紙片折出角嗎？活動(dòng)一：23畫角的方法:從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個(gè)角活動(dòng)二：畫一畫畫角的方法:從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一24你能看出這兩個(gè)角誰大誰小嗎？（2）（1）

角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。你能看出這兩個(gè)角誰大誰小嗎？（2）（1）角的大小與邊的長(zhǎng)25判斷:⑴邊越長(zhǎng),角就越大。

()⑵角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。

()⑶一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。

()×√√判斷:×√√267誰能幫我破譯這個(gè)密碼呢？

破譯密碼就是要知道下面的字母中有多少個(gè)角?。?誰能幫我破譯這個(gè)密碼呢？破譯密碼就是要知道下面的字27小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊?？偨Y(jié)：小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)28請(qǐng)你欣賞請(qǐng)你欣賞29人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件30人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課課件31人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)