高考物理大題解答技巧

高考物理大題解答技巧物理計(jì)算題的審題過(guò)程就是把“冰冷冷的表述”轉(zhuǎn)化為“活生生”的物理情景， 最后形成詩(shī)歌式的表述，一次規(guī)范化的解題，給人以美的藝術(shù)享受。審題不過(guò)關(guān)是制約很多學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要因素， 也是一個(gè)普遍的實(shí)際問(wèn)題。審題不過(guò)關(guān)說(shuō)到底就是方法、解答習(xí)慣不過(guò)關(guān)。在解答物理大題是怎么處理這類的問(wèn)題應(yīng)該是每一個(gè)高三考生應(yīng)該特別注意的事情。1、審題要慢，答題要快有些考生只知道一味求快， 往往題意未清，便匆忙動(dòng)筆， 結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達(dá)，看錯(cuò)一個(gè)字可能會(huì)遺憾終生， 所以審題一定要慢，有了這個(gè)“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。我們?cè)谧x題的過(guò)程中應(yīng)該注意每一個(gè)字、詞、句，關(guān)鍵詞，隱含條件更是我們重點(diǎn)關(guān)注的。例如在物理題目中就經(jīng)常出現(xiàn)“剛好”、“恰好”、“分離瞬間”更對(duì)解題至關(guān)重要的文字，要特別留意。切記：審題慢一些，答題就快一些，心情就會(huì)好一些，成績(jī)就會(huì)高一些。切記：做完題回頭看一看，也許就更完美了。切記：一定要學(xué)會(huì)畫(huà)草圖，是搞清楚物理過(guò)程，還原物理模型，找出題目中的關(guān)鍵主持，是解題中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是解題得突破口。2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大高考沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算， 更不容你一再地變換解題方法， 往往是拿到一個(gè)題目，憑感覺(jué)選定一種方法就動(dòng)手做， 這時(shí)除了你的每一步運(yùn)算務(wù)求正確外， 還要求把你當(dāng)時(shí)的解法堅(jiān)持到底，也許你選擇的不是最好的方法， 但如回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間， 當(dāng)然堅(jiān)持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知返。切記：精神集中，一步到位，合理使用草稿紙。切記：切忌不假思索跟著感覺(jué)走。3、先易后難，敢于放棄能夠增強(qiáng)信心，使思維趨向高潮，對(duì)發(fā)揮水平極為有利； 另一方面如果先做難題，可能會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克， 卻已沒(méi)有時(shí)間去得那些易得的分?jǐn)?shù)，所以關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。 有些解答題第一問(wèn)就很難，這時(shí)可以先放棄第一問(wèn)，而直接使用第一問(wèn)的結(jié)論解決第2問(wèn)、第3問(wèn)。切記：舍得舍得，有舍有得，得失得失，有得有失。切記：有所為有所不為，有所不為才會(huì)有所為。切記：做題不是為了拿滿分，而是在自己力所能及的基礎(chǔ)上得最多的分。4、先熟后生，合理用時(shí)面對(duì)熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應(yīng)手， 會(huì)使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成，留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。 有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。 所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時(shí)間的利用率。切記：熟題很容易上手，很容易獲得思路，但有的時(shí)候熟題也會(huì)很害人。切記：當(dāng)一到選擇題5分鐘還沒(méi)有得出正確答案，就放棄吧。5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，精雕細(xì)琢試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象， 必須書(shū)寫(xiě)規(guī)范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出，否則評(píng)卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺(jué)良好卻得了低分。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過(guò)程，要力爭(zhēng)既對(duì)且全，把該得的分都得到手。切記：所有的考試都是紙筆作答，閱卷老師只能看你給呈現(xiàn)的，就算心里想的在完美，若沒(méi)有體現(xiàn)在試卷上，也是沒(méi)有任何意義的。切記：解答題必修有文字說(shuō)明，原始公式，不要輕易帶數(shù)據(jù)。切記：若結(jié)果為字母形式的請(qǐng)不要寫(xiě)單位。切記：速度一般用v,加速一般用a,力一般用F,位移一般用x……每一個(gè)字母在物理里面已經(jīng)被潛規(guī)則了，請(qǐng)合理使用。6、先選常規(guī)，再說(shuō)技巧使用簡(jiǎn)便方法或根本就沒(méi)有簡(jiǎn)便方法， 所以解題時(shí)應(yīng)先使用最常規(guī)， 最熟悉的思路去思考，在我們常規(guī)思維受阻時(shí)，再去考慮有沒(méi)有特殊技巧。切記：最笨得法子有時(shí)反而是最有效的法子。 不要總是盯著技巧，技巧有得時(shí)候并不都是有效的。有些題目，上手較難，可以以退為進(jìn)，從特殊情況著手，將普遍問(wèn)題特殊化、將抽象問(wèn)題具體化、整體問(wèn)題局部化、參數(shù)問(wèn)題常規(guī)化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個(gè)過(guò)程中，思維可能會(huì)得到“茅塞頓開(kāi)”的啟迪，使看起來(lái)很難的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。7、跳出題海三個(gè)詞：模型；條件；拆。模型法是物理解決問(wèn)題的基本方法。我們所學(xué)到的規(guī)律都是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化以后與物理模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律。只有找到題目所述的是什么樣的模型， 才能用這個(gè)模型所對(duì)應(yīng)的所有的規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題。題目的變化來(lái)自于：時(shí)、空條件的變化。高中所學(xué)的模型不多，但是題目千變?nèi)f化，原因是每一道題都有區(qū)別于其他題目的條件。 審題的關(guān)鍵是將這種條件找出來(lái)， 也就是我們平時(shí)所要找的初始條件(由靜止開(kāi)始、以某速度開(kāi)始等)、邊界條件、臨界條件(恰好、剛好對(duì)于多過(guò)程、多對(duì)象的問(wèn)題，學(xué)生們審題清楚以后的第一個(gè)任務(wù)就是： “拆”。就是將一個(gè)長(zhǎng)過(guò)程拆成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子過(guò)程。 把多個(gè)研究對(duì)象分別隔離作為單個(gè)物體來(lái)研究， 或者將幾個(gè)對(duì)象作為整體來(lái)研究。規(guī)范求解物理大題的一般步驟與方法：審題、建模、擇法、列式、求解、討論。8、合理的解答步驟(1)必要的文字說(shuō)明文字說(shuō)明能反應(yīng)解題思路，展示思維過(guò)程。文字說(shuō)明應(yīng)做到詳略得當(dāng)， 言簡(jiǎn)意賅。應(yīng)該包括以下內(nèi)容：指出研究對(duì)象；設(shè)定字母所表示的物理意義；使用恰當(dāng)?shù)倪B詞或連接語(yǔ)句；敘述一些重要的物理狀態(tài)；描述重要的物理過(guò)程或物理情景；敘述所運(yùn)用的具體的物理規(guī)律與方法；揭露隱含條件。(2)寫(xiě)出物理公式寫(xiě)出方程式是應(yīng)用規(guī)律，由已知推演到未知，因此，必要的方程式要包括：原始公式：它是物理量得定義式，概念或規(guī)律的表達(dá)式；應(yīng)用式：它是把題中的已知物理量或數(shù)字代入原始公式， 而得到的方程式，這種方程式體現(xiàn)對(duì)題意的理解和對(duì)規(guī)律的應(yīng)用；重要的演算式；結(jié)論式：方程式要按照原始公式、應(yīng)用式、重要的驗(yàn)算式、結(jié)論式的順序，清晰簡(jiǎn)潔的展出(3)代入數(shù)據(jù)寫(xiě)出重要的演算過(guò)程，并得出最后的答案。切記：不要寫(xiě)連等式。一錯(cuò)全錯(cuò)。以上所述，若于君有益，則善莫大焉。加油！高考物理答題采用分步列式拿分高物理是理科綜合中難度較大的一科，在近幾年的高考中，考生的物理得分率一直不高。張老師說(shuō)，考生最終在高考中得到高分，取得勝利，除了要有扎實(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)外， 還應(yīng)注意相應(yīng)的答題技巧和規(guī)范。仔細(xì)審題張老師說(shuō)，答題時(shí)，審題一定要仔細(xì)，尤其要注意一些重要的關(guān)鍵字眼， 不要以為是“容易題”就一眼帶過(guò)，要注意“容易題”中也可能有“新意”。 也不要一眼看上去認(rèn)為是“新題、難題”就畏難而放棄。一般來(lái)講，只要仔細(xì)分析，“難題”并不難，“新題”也只新在一處。由于疏忽看錯(cuò)題或畏難輕易放棄都會(huì)造成很大的遺憾。規(guī)范答題從這幾年的高考評(píng)卷來(lái)看，很多學(xué)生由于答題不規(guī)范，缺乏相應(yīng)的應(yīng)考技巧，導(dǎo)致丟失了很多應(yīng)得之分。為避免這種情況，同學(xué)們需注意以下情形：簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結(jié)合。有的考生解題從頭到尾只有方程式， 沒(méi)有必要的文字說(shuō)明，方程中使用的符號(hào)表示什么不提出 ；有的考生則相反，文字表達(dá)太長(zhǎng)，像寫(xiě)作文，關(guān)鍵方程沒(méi)有列出，既耽誤時(shí)間，又占據(jù)了答卷的空間。以上兩種情形都會(huì)導(dǎo)致丟分。在答卷時(shí)，提倡簡(jiǎn)潔文字表達(dá)，關(guān)鍵處的說(shuō)明應(yīng)有圖示和物理方程式。分步列式高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分，寫(xiě)出每一個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的方程式， 只要說(shuō)明、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；有些學(xué)生喜歡寫(xiě)出一個(gè)綜合式，或是連等式，而評(píng)分原則是“綜合式找錯(cuò)”，即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)，