從不同角度看幾何圖形課件_第1頁(yè)
從不同角度看幾何圖形課件_第2頁(yè)
從不同角度看幾何圖形課件_第3頁(yè)
從不同角度看幾何圖形課件_第4頁(yè)
從不同角度看幾何圖形課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩31頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?2020/11/261從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?2020/11/262想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”2020/11/262長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖2020/11/263長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖2020/1主視圖左視圖俯視圖2020/11/264主視圖左視圖俯視圖2020/11/264主視圖左視圖俯視圖2020/11/265主視圖左視圖俯視圖2020/11/265主視圖左視圖俯視圖2020/11/266主視圖左視圖俯視圖2020/11/266

從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？2020/11/267從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子俯視圖左視圖正視圖2020/11/268俯視圖左視圖正視圖2020/11/268

例2：分別從正面、左面、上面看圓柱、圓錐、球，各能得到什么平面圖形？.2020/11/269例2：分別從正面、左面、上面看圓柱、圓錐、球俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）AAB考考你2020/11/2610俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）AAB考考俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）BCB2020/11/2611俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）BCB202立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化：從不同角度看，你能得出什么樣的平面圖形？從正面看從左面看從上面看2020/11/2612立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化：從不同角度看，你能得出什么樣的平面主視圖左視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖2020/11/2613主視圖左視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖20畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖2020/11/2614畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖20探究利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？從正面看從左面看從上面看2020/11/2615探究利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從三個(gè)不同的方向看立體圖形1.從正面看------主視圖2.從左面看------左視圖3.從上面看------俯視圖2020/11/2616課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從三個(gè)不同的方向看立1.謝謝同學(xué)們?cè)僖姡?020/11/2617謝謝同學(xué)們?cè)僖姡?020/11/2617謝謝觀賞2020/11/2618謝謝觀賞2020/11/2618從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?2020/11/2619從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形從不同角度看幾何圖形想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?2020/11/2620想一想：“橫看成嶺側(cè)成峰”2020/11/262長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖2020/11/2621長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖2020/1主視圖左視圖俯視圖2020/11/2622主視圖左視圖俯視圖2020/11/264主視圖左視圖俯視圖2020/11/2623主視圖左視圖俯視圖2020/11/265主視圖左視圖俯視圖2020/11/2624主視圖左視圖俯視圖2020/11/266

從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？2020/11/2625從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子俯視圖左視圖正視圖2020/11/2626俯視圖左視圖正視圖2020/11/268

例2：分別從正面、左面、上面看圓柱、圓錐、球，各能得到什么平面圖形？.2020/11/2627例2：分別從正面、左面、上面看圓柱、圓錐、球俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）AAB考考你2020/11/2628俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）AAB考考俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）BCB2020/11/2629俯視圖左視圖正視圖ABC（）（）（）BCB202立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化：從不同角度看，你能得出什么樣的平面圖形？從正面看從左面看從上面看2020/11/2630立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化：從不同角度看，你能得出什么樣的平面主視圖左視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖2020/11/2631主視圖左視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖20畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖2020/11/2632畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖20探究利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？從正面看從左面看從上面看2020/11/2633探究利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從三個(gè)不同的方向看立體圖形1.從正面看------主視圖2.從左面看------左視圖3.從上面看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論