小學(xué)教師工作述職報告5篇

—小學(xué)教師工作述職報告5篇述職報告必需把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、大事材料與數(shù)字材料以及背景資料等。以下是整理的小學(xué)老師工作述職報告，期望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。小學(xué)老師工作述職報告范文一敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!老師工作是平凡的，也是細瑣而勞碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當(dāng)看到同學(xué)天真的笑容，求知的渴望時，心中總會涌起一種劇烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種劇烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個同學(xué)。從參與工作我始終擔(dān)任班主任，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則，努力塑造品行高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的效勞形象。一、強化學(xué)習(xí)，優(yōu)化個人品德作為一名班主任，我一直和學(xué)校保持高度全都，主動參與學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí)。1、仔細學(xué)習(xí)《老師法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。2、我對自己時辰高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實提高自身素養(yǎng)，提高班級管理水平。3、主動參與學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德水平。二、寬嚴(yán)結(jié)合，優(yōu)化班級氣氛嚴(yán)與愛是我教育同學(xué)的兩個秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求同學(xué)，愛是指在生活方面關(guān)懷愛惜同學(xué)，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)懷同學(xué)，感情上親近同學(xué)，生活上關(guān)懷同學(xué)。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有標(biāo)準(zhǔn)，有力地標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我始終注意對李X的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合現(xiàn)實激勵孩子學(xué)會掌握自己，削減沖動，孩子始終在進步，家長和老師們都很欣慰。三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成果教育教學(xué)工作使我深深地明白：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興盛進展。因此，我從來沒有把老師簡潔地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。“學(xué)高為師，身正為范”。在教育工作中，我一直沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育學(xué)問在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力用自己良好的老師形象為同學(xué)樹立典范，塑造同學(xué)良好的品德，使每個同學(xué)都能成為祖國的有用之才。述職人：XX小學(xué)老師工作述職報告范文二敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!匆忙忙忙又過了一個學(xué)期，似乎繁忙的日子時間過得特別飛速?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然勞碌，但卻充實著。由于從孩子身上我真實地感受到了成長的歡樂，也深入地體會到了付出辛苦過后，滿意與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法，進行總結(jié)：一、班干部崗位細化每周進行一次評點，把孩子在各個崗位上的詳細表現(xiàn)進行評價，評出相應(yīng)的等級，并進行積分。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同了解，并按季份進行表彰，期末評比崗位優(yōu)秀主動分子。二、重視互評的行為調(diào)整每四個同學(xué)布置為一個小組，期初對互評組長進行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的根底上，依據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等工程。每周五評完后，進行統(tǒng)一評價，并評出相應(yīng)的等級進行積分，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進行二次盤點，再教育。把這項德育工作的效益化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級模范生。三、重視人文環(huán)境的建設(shè)1、激勵同學(xué)上傳博文，豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文，老師都會抽空進行閱讀，并評論，也會利用時間在課堂上進行共享。期末評比“優(yōu)秀小博主”。2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會按時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。四、制訂班級自己的評優(yōu)方案本班依據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評比依據(jù)是：互評分數(shù)、各師推舉得分、參與活動（獲獎）得分等。五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點滴每個學(xué)期末，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影（PPT），然后在閉學(xué)式和家長會上，讓孩子和家長一起來回憶。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比方寫上“寄語”，錄上孩子的“自我期望”等等。六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。始終以來都重視孩子的早讀時間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進行帶讀。2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周日記都會集中點評，讓孩子寫下評語。3、作業(yè)積分競賽。既有個人競賽，又設(shè)了小組競賽，借競賽的形式鼓勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)看法和習(xí)慣。七、下學(xué)期的工作想象1、期初制訂具體的班級方案，多開展學(xué)科活動。2、班干部崗位的設(shè)制布置得再具體些，培育骨干力量。3、多給喜愛寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的時機。小學(xué)老師工作述職報告范文三敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!漫長的一年終于又到終點，回憶這十幾年自己的工作情況，覺得有很多事情做得不夠抱負，真想光陰倒流，把自己做的不夠完善的事情重做一遍，但這是不行能的，只得提示自己吃一塹，長一智，以后把工作做得完善些，不要留下一些遺憾。感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和同學(xué)們寄予的信任.期望和重托，我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：我們的小學(xué)不僅是培育優(yōu)秀小同學(xué)的搖籃，它也是培育優(yōu)秀老師的搖籃，在這片沃土，這個充滿活力、活力和暖和的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的典范作用使我意識到老師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中錘煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和細心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。自從參與工作以來，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛同學(xué)，尊重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的進展，基于以上熟悉，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個同學(xué)，努力去做一個受同學(xué)敬愛的和信任的老師。在學(xué)科教學(xué)方面，我時辰告誡自己要做一個科研型老師，作為一名青年老師來說，有的是一腔的熱忱，和對職業(yè)的堅決信念，而缺少的是老老師的珍貴教學(xué)經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。青年老師的成長，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思索，摸索，實踐：如何調(diào)動同學(xué)的主動性和主動性，消退課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著主動制作教學(xué)用具設(shè)計敏捷多樣的游戲活動，使同學(xué)們在主動參與的同時獲得學(xué)問；在課后，我仔細地給孩子寫評價，主動跟孩子們溝通與家長溝通，不斷激勵后進生，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進步。這幾年我都是擔(dān)任六班級的英語教學(xué)工作，在班主任的幫忙下，我從剛開頭望著紀(jì)律松散的同學(xué)不知所措到如今能幫忙班主任管理班級得到同學(xué)的協(xié)作，心中對每位幫忙過我的老師充滿感謝。以后我更應(yīng)多觀看，多問，努力提高自己的教學(xué)力量。我深知自己如今教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠，但我相信，通過學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我肯定會取得更大的進步，教出一批批優(yōu)秀的小同學(xué)，完成一名小學(xué)語文老師一生不朽的價值。述職人：XX20X年X月X日小學(xué)老師工作述職報告范文四懷著對教育的幻想，我捧著一顆熾熱的心踏上了崇高的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深入體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。（一）、思想政治方面想做一個合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛同學(xué)，尊重同學(xué)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時辰留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，主動仔細的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平凡.在與人相處中，做到虛心謹慎，與人為善，遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退。（二）工作方面1、教學(xué)工作我自參與教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍，并把第二天要學(xué)的東西閱讀一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱來面對我的同學(xué)，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注意抓實抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注意在教學(xué)中進行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，在教學(xué)中，注意對同學(xué)力量的培育，在每個單元結(jié)束時，我都要在整理和復(fù)習(xí)時，讓同學(xué)自己去總結(jié)去回憶本單元學(xué)過的內(nèi)容，自己去查缺補漏，使同學(xué)在這個過程中對所學(xué)的學(xué)問有個整體的熟悉，理清學(xué)問體系，學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)，從而形成一種力量.同時在課堂教學(xué)中，我一直貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰慧的孩子有空間，又不放棄任何一個差生。在教學(xué)工作上，我能留意多向同事請教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，然后詳細分析，深化探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成果，不過成果已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)的肯定和好評。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會仔細去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。在抓同學(xué)常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開學(xué)對同學(xué)抓常規(guī)教育以來，我常常利用各種可能種用的時機對全體同學(xué)進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的同學(xué)所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴(yán)肅的批判和耐煩的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是勝利的，令人滿意的。當(dāng)然，由于同學(xué)年齡小，好的行為習(xí)慣不能長期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細、做實、做活。2、班主任工作在擔(dān)任三班級（5）班的班主任工作中，我做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，主動與家長協(xié)作，研討同學(xué)的有效方法。按時發(fā)覺問題按時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有缺乏之處，但我會以一顆虛心的看法來進行我的工作，以此來完善我工作中的缺乏，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于老師這一崇高的稱號。小學(xué)老師工作述職報告范文五我是一名小學(xué)老師，平常能夠仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到仔細備課，主動上課，仔細閱作業(yè)及訓(xùn)練冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及同學(xué)，并能做到喜愛同學(xué)把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的好友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)懷并幫忙他人，主動將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜愛并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人看法和建議，盡量完善自身缺點，做一明星人喜愛而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和同學(xué)都善待和愛戴。愛惜同學(xué)，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位同學(xué)做起，提高自身的綜合素養(yǎng)并不斷教育他們提高他們各方面的學(xué)問和技能，盡量將他們培育成有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最合適他們自己的一條陽光之路來。在課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，常常運用贊揚的語言激勵同學(xué)，如你真棒!你的真聰慧!你們小搭配作得很好!……大大強化了同學(xué)學(xué)習(xí)的信念和集體的凝聚力?？傊诮虒W(xué)工作中，我始終強調(diào)同學(xué)學(xué)