小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法一上解決問題江琴 課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法一上解決問題江琴 課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法一上解決問題江琴 課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法一上解決問題江琴 課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法一上解決問題江琴 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

＝3＋47看圖說一說算式表示什么意思。3+4=7表示把左邊的3個(gè)蘋果和右邊的4個(gè)蘋果合起來。（個(gè)）一、復(fù)習(xí)舊知?想：要求（）就是把左邊的（）只小兔和右邊的（）只小兔合起來，用（）法計(jì)算。？只一共有多少只？加二、探究知識(shí)24？只三、知識(shí)運(yùn)用一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25圖里有什么？能提出一個(gè)問題嗎？怎樣解答？＝2＋57（只）說說2、5、7表示什么意思。解答正確嗎？我來當(dāng)小老師？個(gè)4+2=6（個(gè)）？只4+3=8（只）×5+2=7（個(gè)）4+3=7（只）×二、看圖列式：3+2=5（個(gè)）2+5=7（朵）1+3=4

我學(xué)會(huì)了什么？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論