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文檔簡介

哈姆萊特莎士比亞哈姆雷特莎士比亞WilliamShakespeare哈姆萊特莎士比亞哈姆雷特莎士比亞WilliamShakes11558-16031558-16032外國文學(xué)哈姆雷特-revision解析課件3Characteristics:A.ReligioustoleranceB.Comparativesocialcontentment(1)

Socialorderandpoliticalstability

(2)

Greatdevelopmentofnationaleconomy

Characteristics:4(3)

Expansionofforeigntradeandmarkets--defeatoftheSpanishfleet

(4)

Establishmentofnationalisticconsciousness

(5)

Improvementofpeople'slifeAgeofdreams,ofadventures,ofunboundedenthusiasmandofgreatconfidence(3)

Expansionofforeigntrade5ElizabethanDramaElizabethanDrama6

Shakespeare’sPredecessors

TheUniversityWits

ChristopherMarlowe(1564-1593)

Dr.Faustus

Shakespeare’sPredecessorsT7WilliamShakespeare

1564-1616WilliamShakespeare

1564-16168BornApril1564inStratford-upon-AvonBornApril1564inStratford-u9WilliamShakespeare’sHomeWilliamShakespeare’sHome10StratfordGrammarSchoolStratfordGrammarSchool11LifeinLondon1582atage18marriedAnneHathaway1592(28yearsold)wenttoLondonWorkingasactorandplaywrightFirstaccusedofborrowingfromotherplaywrights1592-1594PlagueLifeinLondon12ShakespeareProspers1598builtGlobeTheatreOwnedsharesinitGentlemenRecognizedasageniusinhisowntimeShakespeareProspers13TheGlobeTheatreThe"hell"atthebottomwasaspacefordevilsandotherstoemerge.Rooforcoveringwascalled"theheavens."TheGlobeTheatreThe"hell"at14HonoredasActorandPlaywrightQueenElizabethdiesin1603KingJamesItakesthethroneShakespeare’scompanybecomestheKing’sMenMemberoffamouswriter’sgroupHonoredasActorandPlaywrigh15DeathandBurialatStratford1610retiredfromtheatreDiesonApril23,1616atage52Indeath,heleavesafinalpieceofverseashisepitaph:Goodfriend,forJesus'sakeforbearTodigthedustenclosedhere.Blessedbethemanthatsparesthesestones,Andcursedbehethatmovesmybones.DeathandBurialatStratford16HisCareer:Sonneteer:154sonnetsPlaywright:38playsHisCareer:Sonneteer:154son17RomanticcomediesShakespearetakesanoptimisticattitudetowardloveandyouth.

TheMerchantofVeniceHisromantictragedy,RomeoandJuliet,eulogizesthefaithfulnessofloveandthespiritofpursuinghappiness.RomanticcomediesShakespear18GreattragediesHamletOthelloKingLearMacbeth

GreattragediesHamlet19WilliamShakespeare’s

Hamlet,PrinceofDenmarkWilliamShakespeare’s

Hamlet,20

活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問題?!防滋?/p>

有一千個(gè)讀者,就會有一千個(gè)哈姆雷特?!鞲袼筗illiamShakespeare活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問題?!?1Hamlet,ActIScene1:TheGhost,thesetting&contextScene2:Claudius,Gertrude,&HamletScene3:Laertes,Ophelia,&PoloniusScenes4&5:HamletandtheGhostHamlet,ActIScene1:TheGhos22Hamlet,ActIIScene1:PoloniusandReynaldoScene2:RosencrantzandGuildensternPolonius,Gertrude,andClaudiusPoloniusandHamletHamletandRosencrantz&GuildensternHamletandthePlayersHamlet,ActIIScene1:Poloniu23Hamlet,ActIIIScene1:Theplotthickens;HamletandOpheliaScene2:HamletandthePlayersHamletandHoratioHamletandOpheliaThePlaywithinaPlayScene3:Claudius’sPrayerScene4:Hamlet&Gertrude;PoloniusslainHamlet,ActIIIScene1:Thepl24Hamlet,ActIVScene1:DisposingofthecorpseScene2:HamletandRosencrantz&GuildlensternScene3:InsearchofthecorpseHamletandCladiusHamletdepartsforEnglandHamlet,ActIVScene1:Disposi25Hamlet,ActIVScene4:Fortinbrasmarches;HamletreflectsScene5:Ophelia’s“madness”Laertes“storms”thecastleLaertesandOpheliaScene6:LetterfromHamletre:pirateshipScene7:CladiusandLaertesconspireOpheliadiesHamlet,ActIVScene4:Fortinb26Hamlet,ActVScene1:ClownandgravediggerHamletandYorickOphelia’sburialScene2:HamletexplainshistrickOsricinvitesHamlettofencingmatchMadnessandmayhemensueFortinbrasclaimsDenmarkHamlet,ActVScene1:27TheGhostofHamlet’sFatherHewhohesitatesislost28TheGhostofHamlet’sFatherHeWhattheGhostRequestsTheghosttellsHamlettoavengehisdeath.ThismeansthatHamletwillhavetokillhisuncle.TheghosttellsHamletnottoharmhismother,butletGoddeterminewhatwillbecomeofher.WhattheGhostRequestsThegho29WhatHamletDoesGetsangrySwearstogetrevengeStartstothinkabouttheghostIsitagoodspirit,tellingmethetruth?Isitanevilspirit,misleadingme?Hebeginsto

think,hesitate,andfeelsheneedsmoreproofbeforehecanact.WhatHamletDoesGetsangry30Hamlet’sPlanTo“putonanantic怪誕的,稀奇古怪的disposition”Thismeanshe’sgoingtoactcrazy.Why?WhatadvantagewillthisoffertoHamlet?Insertasceneinaplaycalled“TheMousetrap”thatthecourtwillbeseeing.ThesceneactsouttheeventsofHamlet’sfather’sdeath.IftheKingactsnervousorupset,HamletwillKNOWheisguilty.PlanBPlanAHamlet’sPlanTo“putonanant31Hamlet’svengeancesClaudiusprays,andHamletstopsrevengeHamletmistakesPoloniusforClaudiusHamletsendshisfriendstotheirdeathsHamlet’sworldfallsapartHamlet’svengeancesClaudiuspr32TheTragedyofHamletClaudius’splanLaureate'shelpstheKingTheQueenchangesthingsTheTragedyofHamletClaudius’33TheFinalConflictHamletwinsroundoneandtwoLaureatespoisonsHamletTheQueenDiesHamletstabstheKingHamletdiesFortenbrassinvadesTheFinalConflictHamletwins34經(jīng)典臺詞

Tobe,ornottobe-thatisthequestion:

Whether'tisnoblerinthemindtosuffer

Theslingsandarrowsofoutrageousfortune

Ortotakearmsagainstaseaoftroubles,

Andbyopposingendthem.經(jīng)典臺詞Tobe,ornottobe-th35經(jīng)典臺詞生存或毀滅,這是個(gè)必答之問題:

是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊,還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵,并將其克服。此二抉擇,就竟是哪個(gè)較崇高?死即睡眠,它不過如此!倘若一眠能了結(jié)心靈之苦楚與肉體之百患,那么,此結(jié)局是可盼的!經(jīng)典臺詞生存或毀滅,這是個(gè)必答之問題:36《哈姆雷特》的影響《哈姆雷特》的影響37莎翁對自己作品的評價(jià)(思想)

“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會看一看自己的形象和印記?!盬illiamShakespeare莎翁對自己作品的評價(jià)(思想)“給自然照38名家評論(語言)

“看到這些強(qiáng)烈的詞句你怎樣想?它們是這樣出人意料,不是遲緩地吃力地一個(gè)跟著一個(gè)而來,而是流暢地大量地成千上萬蜂擁而來,猶如泉水中涌出無數(shù)水泡,簇?fù)碓谝黄?,紛紜雜沓,層出不窮,使人來不及看到它們的擴(kuò)展,也來不及看到它們的?!薄āぬ┘{WilliamShakespeare名家評論(語言)“看到這些強(qiáng)烈的詞句你怎樣想?它們39

“一千個(gè)讀者就會有一千個(gè)哈姆萊特”,讀完本文后,并請結(jié)合全劇,說說你心中的哈姆萊特是一個(gè)怎么樣的人?“一千個(gè)讀者就會有一千個(gè)哈姆萊特”,讀完本文后,并請40人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是有理想、好思索的文藝復(fù)興時(shí)代人文主義者的典型。在父死母嫁的悲劇發(fā)生之前,他對一節(jié)都充滿了希望,相信理想是會實(shí)現(xiàn)的。他肯定人、相信人,由衷地贊美人。他能平等待人,不以王子自居。他反對封建的血統(tǒng)論,認(rèn)為“胖胖的國王跟瘦瘦的乞丐是一個(gè)桌子上兩道不同的菜?!彼隙▔m世生活,贊美和追求愛情。劇中:身穿墨黑的外套,臉色悲苦沮喪,酷愛思索而又一再延誤行動的憂郁的王子?,F(xiàn)在一般用“哈姆雷特”來比喻那些遇事猶豫不決、顧慮重重的人。人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是有理想、好思索的文藝復(fù)興時(shí)代人41名家觀點(diǎn)“從天性上說,哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的人,他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時(shí)也是偉大而強(qiáng)有力的,因?yàn)橐粋€(gè)精神強(qiáng)大的人,即使跌倒,也比一個(gè)軟弱的人奮起的時(shí)候高明。”

——?jiǎng)e林斯基哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人?!K聯(lián)·阿尼克斯特

WilliamShakespeare名家觀點(diǎn)“從天性上說,哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的42名家觀點(diǎn)“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成為英雄,卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅……,每個(gè)責(zé)任對它都是神圣的,這個(gè)責(zé)任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶過去,最后幾乎失卻他面前的目?!薄璧耊illiamShakespeare名家觀點(diǎn)“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的43纖弱而又明達(dá)的心靈Vs無法承受的重任。歌德:“這是一株橡樹給我栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌嫩的花朵的花瓶里。”哈姆雷特,一個(gè)純潔,高尚,有道德,有知識,有決心,只能以思想代替行為,不可能成為英雄的人,就是那個(gè)“花瓶”;那項(xiàng)他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的希望都沒有,但又決不可推卸的復(fù)仇重任,就是那株“橡樹”。一旦“橡樹”的根須膨脹開來,“花瓶”就非給擠破不可,這就是悲劇。纖弱而又明達(dá)的心靈Vs無法承受的重任。44名家觀點(diǎn)“哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí),但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人,卻又是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人,而是人?!?/p>

——雨果名家觀點(diǎn)“哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí),45如何看待哈姆萊特這一藝術(shù)形象?關(guān)于哈姆萊特,一般認(rèn)為,憂郁、延宕(猶豫、拖延)是他性格中的兩大特征如何看待哈姆萊特這一藝術(shù)形象?關(guān)于哈姆萊特,一般認(rèn)為,憂郁、46關(guān)于哈姆雷特的“延宕”的問題

歷代評論家和大作家都有關(guān)于哈姆雷特長于思考而短于行動的議論,甚至歌德也認(rèn)為哈姆雷特缺乏行動的能力。哈姆雷特了解簡單任務(wù)的全部復(fù)雜性,他可以一劍刺死克勞狄斯,為父報(bào)仇。但他肩負(fù)著更為重要的“重整乾坤”的責(zé)任,他要把以克勞狄斯為代表的邪惡勢力全部鏟除。要是采用暗殺的手段,哈姆雷特的斗爭便失去了意義。由于雙方力量對比懸殊,也使得哈姆雷特在行動過程中,要處處小心,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。表面上也會使人理解為“猶豫不決”。關(guān)于哈姆雷特的“延宕”的問題歷代評論家和大作家都有關(guān)于哈姆47“上帝啊!上帝!這人世間的一切常行慣例對于我顯得多可厭、陳腐、乏味和無聊!呸呸!啊,這是個(gè)蕪穢的荒園,叢生著野草;到處是藜蒿與荊蓁,塞地幔天。”“時(shí)代脫臼了,真糟糕,天生我要把它板正過來”“上帝?。∩系?!48哈姆雷特意識到,他的責(zé)任不是單純地復(fù)仇,殺死一個(gè)克勞狄斯,而是要重整乾坤,消滅一切罪惡,按照人文主義的理想來改造現(xiàn)實(shí)。哈姆雷特意識到,他的責(zé)任不是單純地復(fù)仇,殺死一個(gè)克勞狄49哈姆雷特對克勞狄斯的懺悔后的反應(yīng):

“現(xiàn)在我正好動手,他正在禱告。

我現(xiàn)在就干,他就一命歸天,

我也就報(bào)了仇了。這需要算一算。

一個(gè)惡漢殺死了我的父親,

我這個(gè)獨(dú)生子把這個(gè)惡漢卻送上

天堂。”哈姆雷特對克勞狄斯的懺悔后的反應(yīng):

“現(xiàn)在我正好動手,他正在50哈姆雷特不斷的看到社會的黑暗,力圖讓自己融入這種灰暗的世界中去,用敵人同樣的手段來對付敵人;但是人道與正義的信仰卻做著本能的抵抗.在這種針鋒相對的思想沖突中,哈姆雷特進(jìn)行著艱難的蛻變和抉擇.這是人道主義精神和封建黑暗手段的沖突。哈姆雷特不斷的看到社會的黑暗,力圖讓自己融入這種灰暗51哈姆雷特悲劇的根源

主觀原因:哈姆雷特是人文主義者,也是個(gè)人主義者,他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn),失敗也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇。

WilliamShakespeare哈姆雷特悲劇的根源主觀原因:哈姆雷特是人文主義者,52客觀原因:他所處的時(shí)代還沒有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件,敵我力量的對比還過于懸殊,這就造成了“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性的沖突?!彼c以克勞狄斯為首的宮廷集團(tuán)的斗爭反映了文藝復(fù)興時(shí)期先進(jìn)人物與社會惡勢力之間的斗爭,這是萌芽狀態(tài)的先進(jìn)力量與強(qiáng)大的惡勢力之間的矛盾。因此,這是一個(gè)時(shí)代的悲劇。

哈姆雷特的悲劇是一個(gè)時(shí)代的悲?。嚎陀^原因:他所處的時(shí)代還沒有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件,敵我53哈姆雷特形象的意義A、揭示了新舊交替時(shí)代尖銳的社會矛盾,反映了新興資產(chǎn)階級與封建勢力之間斗爭的殘酷性;B、宣揚(yáng)了人文主義思想;C、起到了喚起民眾,奮起反抗封建勢力的作用。哈姆雷特形象的意義A、揭示了新舊交替時(shí)代尖銳的社會矛盾,反54

魯迅先生曾給悲劇定義為:把美好的東西撕碎了給別人看。有人認(rèn)為,《哈姆萊特》不能算是一部悲劇,因?yàn)槠浣Y(jié)局是正義得到了捍衛(wèi),邪惡得到了懲戒。你怎么看?魯迅先生曾給悲劇定義為:把美好的東西撕碎了給別55莎翁悲劇的特點(diǎn):①必須以英雄人物的死亡而結(jié)束。主人公雖然死了,令人心痛,但他為之奮斗的理想?yún)s勝利了,使人感到前途光明。悲劇主人公之死給人以悲壯感,而不是單純的悲哀、悲觀。②悲劇的主人公必須是貴族。③悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心,即悲劇人物之所以走向不幸的結(jié)局,不能歸咎于客觀原因,而應(yīng)由自己負(fù)責(zé)。莎翁悲劇的特點(diǎn):①必須以英雄人物的死亡而結(jié)束。主人公雖然死了56哈姆萊特莎士比亞哈姆雷特莎士比亞WilliamShakespeare哈姆萊特莎士比亞哈姆雷特莎士比亞WilliamShakes571558-16031558-160358外國文學(xué)哈姆雷特-revision解析課件59Characteristics:A.ReligioustoleranceB.Comparativesocialcontentment(1)

Socialorderandpoliticalstability

(2)

Greatdevelopmentofnationaleconomy

Characteristics:60(3)

Expansionofforeigntradeandmarkets--defeatoftheSpanishfleet

(4)

Establishmentofnationalisticconsciousness

(5)

Improvementofpeople'slifeAgeofdreams,ofadventures,ofunboundedenthusiasmandofgreatconfidence(3)

Expansionofforeigntrade61ElizabethanDramaElizabethanDrama62

Shakespeare’sPredecessors

TheUniversityWits

ChristopherMarlowe(1564-1593)

Dr.Faustus

Shakespeare’sPredecessorsT63WilliamShakespeare

1564-1616WilliamShakespeare

1564-161664BornApril1564inStratford-upon-AvonBornApril1564inStratford-u65WilliamShakespeare’sHomeWilliamShakespeare’sHome66StratfordGrammarSchoolStratfordGrammarSchool67LifeinLondon1582atage18marriedAnneHathaway1592(28yearsold)wenttoLondonWorkingasactorandplaywrightFirstaccusedofborrowingfromotherplaywrights1592-1594PlagueLifeinLondon68ShakespeareProspers1598builtGlobeTheatreOwnedsharesinitGentlemenRecognizedasageniusinhisowntimeShakespeareProspers69TheGlobeTheatreThe"hell"atthebottomwasaspacefordevilsandotherstoemerge.Rooforcoveringwascalled"theheavens."TheGlobeTheatreThe"hell"at70HonoredasActorandPlaywrightQueenElizabethdiesin1603KingJamesItakesthethroneShakespeare’scompanybecomestheKing’sMenMemberoffamouswriter’sgroupHonoredasActorandPlaywrigh71DeathandBurialatStratford1610retiredfromtheatreDiesonApril23,1616atage52Indeath,heleavesafinalpieceofverseashisepitaph:Goodfriend,forJesus'sakeforbearTodigthedustenclosedhere.Blessedbethemanthatsparesthesestones,Andcursedbehethatmovesmybones.DeathandBurialatStratford72HisCareer:Sonneteer:154sonnetsPlaywright:38playsHisCareer:Sonneteer:154son73RomanticcomediesShakespearetakesanoptimisticattitudetowardloveandyouth.

TheMerchantofVeniceHisromantictragedy,RomeoandJuliet,eulogizesthefaithfulnessofloveandthespiritofpursuinghappiness.RomanticcomediesShakespear74GreattragediesHamletOthelloKingLearMacbeth

GreattragediesHamlet75WilliamShakespeare’s

Hamlet,PrinceofDenmarkWilliamShakespeare’s

Hamlet,76

活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問題?!防滋?/p>

有一千個(gè)讀者,就會有一千個(gè)哈姆雷特?!鞲袼筗illiamShakespeare活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問題?!?7Hamlet,ActIScene1:TheGhost,thesetting&contextScene2:Claudius,Gertrude,&HamletScene3:Laertes,Ophelia,&PoloniusScenes4&5:HamletandtheGhostHamlet,ActIScene1:TheGhos78Hamlet,ActIIScene1:PoloniusandReynaldoScene2:RosencrantzandGuildensternPolonius,Gertrude,andClaudiusPoloniusandHamletHamletandRosencrantz&GuildensternHamletandthePlayersHamlet,ActIIScene1:Poloniu79Hamlet,ActIIIScene1:Theplotthickens;HamletandOpheliaScene2:HamletandthePlayersHamletandHoratioHamletandOpheliaThePlaywithinaPlayScene3:Claudius’sPrayerScene4:Hamlet&Gertrude;PoloniusslainHamlet,ActIIIScene1:Thepl80Hamlet,ActIVScene1:DisposingofthecorpseScene2:HamletandRosencrantz&GuildlensternScene3:InsearchofthecorpseHamletandCladiusHamletdepartsforEnglandHamlet,ActIVScene1:Disposi81Hamlet,ActIVScene4:Fortinbrasmarches;HamletreflectsScene5:Ophelia’s“madness”Laertes“storms”thecastleLaertesandOpheliaScene6:LetterfromHamletre:pirateshipScene7:CladiusandLaertesconspireOpheliadiesHamlet,ActIVScene4:Fortinb82Hamlet,ActVScene1:ClownandgravediggerHamletandYorickOphelia’sburialScene2:HamletexplainshistrickOsricinvitesHamlettofencingmatchMadnessandmayhemensueFortinbrasclaimsDenmarkHamlet,ActVScene1:83TheGhostofHamlet’sFatherHewhohesitatesislost84TheGhostofHamlet’sFatherHeWhattheGhostRequestsTheghosttellsHamlettoavengehisdeath.ThismeansthatHamletwillhavetokillhisuncle.TheghosttellsHamletnottoharmhismother,butletGoddeterminewhatwillbecomeofher.WhattheGhostRequestsThegho85WhatHamletDoesGetsangrySwearstogetrevengeStartstothinkabouttheghostIsitagoodspirit,tellingmethetruth?Isitanevilspirit,misleadingme?Hebeginsto

think,hesitate,andfeelsheneedsmoreproofbeforehecanact.WhatHamletDoesGetsangry86Hamlet’sPlanTo“putonanantic怪誕的,稀奇古怪的disposition”Thismeanshe’sgoingtoactcrazy.Why?WhatadvantagewillthisoffertoHamlet?Insertasceneinaplaycalled“TheMousetrap”thatthecourtwillbeseeing.ThesceneactsouttheeventsofHamlet’sfather’sdeath.IftheKingactsnervousorupset,HamletwillKNOWheisguilty.PlanBPlanAHamlet’sPlanTo“putonanant87Hamlet’svengeancesClaudiusprays,andHamletstopsrevengeHamletmistakesPoloniusforClaudiusHamletsendshisfriendstotheirdeathsHamlet’sworldfallsapartHamlet’svengeancesClaudiuspr88TheTragedyofHamletClaudius’splanLaureate'shelpstheKingTheQueenchangesthingsTheTragedyofHamletClaudius’89TheFinalConflictHamletwinsroundoneandtwoLaureatespoisonsHamletTheQueenDiesHamletstabstheKingHamletdiesFortenbrassinvadesTheFinalConflictHamletwins90經(jīng)典臺詞

Tobe,ornottobe-thatisthequestion:

Whether'tisnoblerinthemindtosuffer

Theslingsandarrowsofoutrageousfortune

Ortotakearmsagainstaseaoftroubles,

Andbyopposingendthem.經(jīng)典臺詞Tobe,ornottobe-th91經(jīng)典臺詞生存或毀滅,這是個(gè)必答之問題:

是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊,還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵,并將其克服。此二抉擇,就竟是哪個(gè)較崇高?死即睡眠,它不過如此!倘若一眠能了結(jié)心靈之苦楚與肉體之百患,那么,此結(jié)局是可盼的!經(jīng)典臺詞生存或毀滅,這是個(gè)必答之問題:92《哈姆雷特》的影響《哈姆雷特》的影響93莎翁對自己作品的評價(jià)(思想)

“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會看一看自己的形象和印記。”WilliamShakespeare莎翁對自己作品的評價(jià)(思想)“給自然照94名家評論(語言)

“看到這些強(qiáng)烈的詞句你怎樣想?它們是這樣出人意料,不是遲緩地吃力地一個(gè)跟著一個(gè)而來,而是流暢地大量地成千上萬蜂擁而來,猶如泉水中涌出無數(shù)水泡,簇?fù)碓谝黄穑娂嬰s沓,層出不窮,使人來不及看到它們的擴(kuò)展,也來不及看到它們的?!薄āぬ┘{WilliamShakespeare名家評論(語言)“看到這些強(qiáng)烈的詞句你怎樣想?它們95

“一千個(gè)讀者就會有一千個(gè)哈姆萊特”,讀完本文后,并請結(jié)合全劇,說說你心中的哈姆萊特是一個(gè)怎么樣的人?“一千個(gè)讀者就會有一千個(gè)哈姆萊特”,讀完本文后,并請96人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是有理想、好思索的文藝復(fù)興時(shí)代人文主義者的典型。在父死母嫁的悲劇發(fā)生之前,他對一節(jié)都充滿了希望,相信理想是會實(shí)現(xiàn)的。他肯定人、相信人,由衷地贊美人。他能平等待人,不以王子自居。他反對封建的血統(tǒng)論,認(rèn)為“胖胖的國王跟瘦瘦的乞丐是一個(gè)桌子上兩道不同的菜。”他肯定塵世生活,贊美和追求愛情。劇中:身穿墨黑的外套,臉色悲苦沮喪,酷愛思索而又一再延誤行動的憂郁的王子?,F(xiàn)在一般用“哈姆雷特”來比喻那些遇事猶豫不決、顧慮重重的人。人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是有理想、好思索的文藝復(fù)興時(shí)代人97名家觀點(diǎn)“從天性上說,哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的人,他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時(shí)也是偉大而強(qiáng)有力的,因?yàn)橐粋€(gè)精神強(qiáng)大的人,即使跌倒,也比一個(gè)軟弱的人奮起的時(shí)候高明?!?/p>

——?jiǎng)e林斯基哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人?!K聯(lián)·阿尼克斯特

WilliamShakespeare名家觀點(diǎn)“從天性上說,哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的98名家觀點(diǎn)“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成為英雄,卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅……,每個(gè)責(zé)任對它都是神圣的,這個(gè)責(zé)任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶過去,最后幾乎失卻他面前的目?!薄璧耊illiamShakespeare名家觀點(diǎn)“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的99纖弱而又明達(dá)的心靈Vs無法承受的重任。歌德:“這是一株橡樹給我栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌嫩的花朵的花瓶里?!惫防滋?,一個(gè)純潔,高尚,有道德,有知識,有決心,只能以思想代替行為,不可能成為英雄的人,就是那個(gè)“花瓶”;那項(xiàng)他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的希望都沒有,但又決不可推卸的復(fù)仇重任,就是那株“橡樹”。一旦“橡樹”的根須膨脹開來,“花瓶”就非給擠破不可,這就是悲劇。纖弱而又明達(dá)的心靈

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