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文檔簡介

第讓我們蕩起雙槳串詞

讓我們蕩起雙槳串詞

女:微風(fēng)徐來

男:水波蕩漾

女:我們蕩起生活的雙槳

男:我們暢游生活的海洋

女:我們是幸福的一代

男:我們是幸運的一代

女:我們伴著生活的優(yōu)美旋律

男:我們過著難忘的小學(xué)生活

女:我們帶著美好的憧憬

男:我們將駛向更輝煌的未來

合:請欣賞三年級詩朗誦《讓我們蕩起雙槳》。

讓我們蕩起雙槳串詞

A:童年是快樂的兒歌

B:童年是鮮艷的花朵。

A:童年是初升的太陽,

B:童年是無畏的拼搏!

A:童年,是一杯綠茶,令人回味無窮。

B:童年,是一只風(fēng)箏,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

A:童年,是一張照片,永遠(yuǎn)珍藏在我的相冊里。

B:好好珍惜童年吧!金色的童年,將一去不返。

A:讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪

B:海面倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻

A:春風(fēng)徐來,水波微漾。讓我們蕩起生活的雙槳,暢游在學(xué)習(xí)的海洋

B:伴著生活的優(yōu)美旋律,帶著美好的憧憬,駛向更美好的未來!

A:請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

讓我們蕩起雙槳串詞

A:敬愛的老師們,

B:親愛的同學(xué)們,

A:童年是快樂的兒歌,

B:童年是鮮艷的花朵。

A:童年是初升的太陽,

B:童年是無畏的拼搏!

A:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,

B:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

A:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,

B:我們將迎來萬分激動的時刻。合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們聚集在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)!

1、首先,請大家欣賞四(5)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。大家掌聲歡迎。

2、在這里,我們走進(jìn)音樂的大門,在這里我們傾聽音樂的聲音,在這里,我們探索音樂的元素,在這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我們跳出它的神韻,請欣賞四(3)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。

3、舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃,揚起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越,請欣賞四(1)班為我們表演的二胡《游擊隊歌》。

4、游戲

5、在這歡樂的節(jié)日里,朋友們來吧,跟我們一起跳吧!請欣賞四(2)班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

6、音樂,無處不在,我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂,請欣賞四(3)班同學(xué)的合唱《五月的夜晚》。

7、我們學(xué)校四年級有一對雙胞胎,姐妹倆長得可像啦,在這快樂的節(jié)日里,她為我們帶來了什么了?請欣賞的豎笛合奏《讓我們蕩起雙漿》

8、游戲

9、歡樂的六一,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的小女孩們來了,她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋5幕ǘ?有醉人的香氣;還有《小紅帽》

10、每一個快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌,親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您辛苦了,祝愿我們的老師們明天會更好。請欣賞四(2)班同學(xué)為我們帶來的.詩歌朗誦。

11、下面請欣賞四(3)同學(xué)為我們表演的節(jié)目《小螺號》。

12、在老師的精心呵護(hù)下,我們快樂地成長,我們識字,數(shù)數(shù),唱歌,跳舞,還學(xué)會了不少歌呢,不信,你們聽請欣賞由四(4)班同學(xué)帶來的《吉祥三寶》。

13、游戲

14、紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑?;▋和轮鹑铮w來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰,啊,感謝暖和的陽光!請欣賞四(5)為我們表演的節(jié)目《蟲兒飛》。

15、接下來請欣賞四(1)班帶來的豎笛《五月的夜晚》。

16、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活我們生活的一切,請欣賞四(2)班帶來的合唱《讓世界充滿愛》。A:敬愛的老師們,B:親愛的同學(xué)們,

A

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