關(guān)于學(xué)生個人社會實踐自我鑒定參考（精選15篇）

第23頁共23頁關(guān)于學(xué)生個人社會理論自我鑒定參考〔精選15篇〕篇1：學(xué)生個人社會理論自我鑒定暑假，雖然是假期，可對我們來說也是個關(guān)鍵的時刻。如今已經(jīng)大二完畢，在下個學(xué)年完畢后我們就要出去實習(xí)，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，終究是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提早體會一下工作的感覺。選擇了去實際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不懊悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段理論的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的缺乏。我的自我鑒定如下：一、在思想上找工作確實很辛苦，為了找到一份合適的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的，在進入了大學(xué)以來，因為沒了教師嚴(yán)格的管教，我這個習(xí)慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學(xué)叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責(zé)任意識吧。二、在工作上雖然只有短短兩個月，可我仍然在這份工作中學(xué)到了不少的東西，但硬要認(rèn)真說起來，與其說是在工作中學(xué)到了很多東西，倒不如說是在同事們那里學(xué)到了更多的經(jīng)歷!因為我們都還沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)歷和方法，這些都是我的額外收獲!三、總體改變在工作完畢之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，如今的我，就算是不熟悉的生疏人，如今的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有，那才真是白去了。四、總結(jié)總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認(rèn)識，還提升了自己的交際才能，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。如今，我可以更好的制定我在大三時候的學(xué)習(xí)方案了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最后的學(xué)習(xí)中進一步提升!篇2：學(xué)生自我鑒定社會理論參考作為進入大學(xué)后第一次參加社會理論活動，一開場心中充滿了忐忑和不安，經(jīng)過一段時間的思想斗爭，我對中決定參加學(xué)校組織的社會理論活動，當(dāng)做磨練自我的一次時機。果不其然，這次活動讓我獲得了前所未有的社會經(jīng)歷，開闊了眼界，增長了見識。六月份組成團隊時，我主動打要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份理論時只剩五個人，有的成員由于放假等原因此放棄了理論的時機，最終僅有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停頓了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，可是這次和學(xué)長們一齊合作，時機難得，我堅持了下來。我明白要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。在活動前，我們進展了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進展了集中討論和優(yōu)化，構(gòu)成了問卷調(diào)查。其實，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，可是當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不理解。所以從這一過程中我明白做什么事都得認(rèn)真對待，認(rèn)真研究。差不多七月六號我們就開場行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進展了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還期望我們可以給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題，。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近?？墒俏乙灿龅搅瞬焕砦业那榫?，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，可是我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要漸漸學(xué)會適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心境不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。比擬整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會與這些人相處，這樣我們才可以更容易融入這個社會。經(jīng)過兩天的努力，最終把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也搜集了很多真實的情景和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報組員的平安狀況和活動的進展情景，每一天必做，這也讓我感覺到了這次活動的意義。接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每一天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也進取踴躍地答復(fù)了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還進取參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的安康”的簽名活動。對我來說，這樣一個時機讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自我只要好好準(zhǔn)備了，必須能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚本領(lǐng)，比方遇到突發(fā)情景要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種本領(lǐng)，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不明白怎樣做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。最終我們還幫園林社區(qū)做了一個平安感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。經(jīng)過本次社會理論活動，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。第二，不畏困難，學(xué)會克制困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助，共進共退。第四，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。最終，進取參加，主動做事，要學(xué)會勤奮，做一個進取向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。從上頭的社會理論自我鑒定可以看出，我在學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等方面收獲頗豐，獨立處事本領(lǐng)得到了提升，這是我真正走進社會的第一步，也是完美的一步，我對將來充滿信心。篇3：學(xué)生自我鑒定社會理論參考在這個漫長的暑假中，我理解我院學(xué)生會的建議，用心參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會理論活動。作為一名將來要邁入社會的學(xué)生，深化社會、理論鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，僅有理解社會，你才能真正做到融入社會。暑假社會理論活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學(xué)讓我更深化的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我明白金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強!此次的工作，一方面，我鍛煉了自我的潛力，在理論中成長，在理論中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述潛力，與人交流。真正地走出課堂，使自我陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有好處地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自我變開朗了，雖然我自我的力量缺乏以改變一些東西，但假如整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之泉，使國家繁榮富強的途徑，進步國民素質(zhì)的理論活動。另一方面，我意識到了自我的缺乏，沒有經(jīng)歷，沒有與人交流交往的潛力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，此刻的.社會不僅僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨潛力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從此刻開場，就要培養(yǎng)自我的潛力。雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，可是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進展根本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認(rèn)識。并且機、打印機、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。社會理論活動進步了我們的社會理論潛力。引導(dǎo)了我們接觸、理解社會，增強我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此劇烈的這天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它?！罢胬韥碛诶碚?，理論出真知”我們僅有在不斷參加社會理論中才能將我們在86學(xué)校所學(xué)的知識與社會理論相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。篇4：學(xué)生自我鑒定社會理論參考有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了__大學(xué)大學(xué)生。一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中，應(yīng)對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自我的潛力，進展了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的根底。由于大家多是第一次參加二、社會職責(zé)感是我們當(dāng)代大學(xué)生務(wù)必具備的素質(zhì)。這次活動，我深化了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，并且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步開展，農(nóng)民的生活程度有了必須的進步。可是，農(nóng)民的生活仍然很苦，生活環(huán)境很差。三、透過參加這次社會理論活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏之處。比方：專業(yè)知識的欠缺，人際交往潛力、處事應(yīng)變潛力等方面的缺乏，也為以前不理解實際狀況，不進展實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏，我將會努力的克制，培養(yǎng)各方面的潛力，進步自身的綜合素質(zhì)，爭取自我進一步更好的開展。篇5：學(xué)生自我鑒定社會理論參考社會理論是大學(xué)生理論結(jié)合理論的一個重要方式，也是大學(xué)生提早積累社會經(jīng)歷的一個重要過程，所以對于大學(xué)生來說，暑假是最好的社會理論的時間，這次的實習(xí)給了我們一個認(rèn)識社會、理解社會，進步自我本領(lǐng)的重要的時機。暑假一開場，我就去了一家電店理論學(xué)習(xí)，短短一個月的時間讓我領(lǐng)悟到了很多在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西，感受也是五味雜陳，回憶一個月的實習(xí)，內(nèi)心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。工作期間，我目睹了家電下鄉(xiāng)政策給老百姓帶來的實惠，也充分感受到家電下鄉(xiāng)對拉動內(nèi)需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉(xiāng)的“以舊換新”政策得到了廣闊農(nóng)民的支持和贊賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創(chuàng)新和國家對農(nóng)村建立，對“和諧社會”的開展也起到了必須的促進作用。農(nóng)民對國家的這種優(yōu)惠政策也是贊不絕口。家電下鄉(xiāng)政策是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)開展差距，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面開展的詳細(xì)表達。這樣不僅僅促進了農(nóng)村開展，改變了農(nóng)村落后的相貌，最終受惠的是農(nóng)民，也表達了一人文本為本的思想。這次的社會理論讓我受益匪淺，社會理論加深了與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓我在社會理論中開拓了視野，增長了才干，社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習(xí)的一些根底知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，在這次理論中我明白自我要學(xué)習(xí)的東西還很多，以后自我要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，必需要奮勇向前，任何一個崗位，都必須有飽滿的熱情，付出加倍的努力。盡管在這次暑期理論中獲得的經(jīng)濟報酬是微薄的，可是我收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，本領(lǐng)有多強，在表達自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。這次的實習(xí)讓我受益匪淺，我的動手本領(lǐng)和分析^p確定本領(lǐng)得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺中得到了鍛煉，以前我很不愛和生疏人說話，可是我此刻不會對生疏人有任何的害怕了，這是我在這次社會理論中得到最珍貴的轉(zhuǎn)變，我感到很開心。在以后的學(xué)習(xí)活動中，我必須牢記這次學(xué)到的刻苦的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)知識的根底上加強理論，努力完善自我的同時不斷吸收新知識，新思想，到達思想和經(jīng)歷的共同進步。勵志做一個專業(yè)性強，對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才。篇6：學(xué)生社會理論自我鑒定一、人際交往俗話說：少說多做，但如今的社會已經(jīng)不是一個少說多做的社會了，說是非常重要的，但是不是亂說，說是要有技巧的。在這次理論中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的.就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。我本來是一個很內(nèi)向的人，不會和人交流，因為不懂怎么樣與人交流，經(jīng)常常會處于沉默的狀況。經(jīng)過這次理論我有了很大的提升。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。二、掙錢的辛苦只有自己真的體會了才知道，掙錢的辛苦。我以前花錢都是大手大腳的，沒怎么花但是錢就沒有了，爸媽他們說得對，花錢如流水，但是掙錢就如不一樣了。我以后一定會節(jié)約的。三、認(rèn)識來于理論一切認(rèn)識都來于理論。理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認(rèn)識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學(xué)強調(diào)理論對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識對理論的反作用主要表如今認(rèn)識和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導(dǎo)。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進步自已的才能!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。社會上反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝教師孜孜不倦地教誨，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，兩年后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。篇7：學(xué)生社會理論自我鑒定第一次參加社會理論，我明白大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立效勞社會的思想的有效途徑。透過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到很多的感悟!一、掙錢的辛勞整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應(yīng)對的都是同一樣事物，真的好無聊阿!好辛勞阿!在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!二、人際關(guān)系在這次理論中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一齊，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理者，他們就如我們校園里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!四、自強自立俗語說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，庇護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個人往解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨立!五、熟悉來于理論一切熟悉都來于理論。理論是熟悉的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是其實不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷增進人類熟悉潛力的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進步!馬克思哲學(xué)夸張理論對熟悉的決定作用，熟悉對理論具有宏大的反作用。熟悉對理論的反作用主要表此刻熟悉和理論對理論具有指導(dǎo)作用。熟悉在理論的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導(dǎo)。理論，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那末所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另外一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六、專業(yè)的重要性選取了會計為專業(yè)的我，在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。固然在理論中只是負(fù)責(zé)比擬簡單的部份，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論部份占主體，而我自己對專業(yè)知識也能把握，本以為到了企業(yè)理論應(yīng)當(dāng)可以應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平時在校園，數(shù)字錯了改一改就可以交上往了，但在工廠里，數(shù)字盡對不可以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的消費就會跟不上，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進那么退，企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴(yán)格要求，每個環(huán)節(jié)都不能出錯，這類要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必需要個性慎重慎重，而且一旦出錯其實不是像在校園里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益損失。篇8：個人社會理論自我鑒定通過這次為期近兩個月暑假社會理論活動的洗禮，覺得自己有三大收獲。第一個收獲是自身理念的重大轉(zhuǎn)變。從萌生“投身暑假社會理論活動，扎實推進自身本領(lǐng)及技術(shù)打破”的想法，到做一份屬于自己的個性簡歷，網(wǎng)上投放簡歷，暑假期間到工廠進展正式的筆試和面試，最后如愿以償?shù)孬@得了大學(xué)暑假期間自己的第一個實習(xí)崗位――網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計工作者，簽約，走入實習(xí)工廠。這個看似很簡單的過程，其實是自己一個步驟一個步驟地通過自身的努力，最終好不容易實現(xiàn)的。在這個過程中，我學(xué)到了一種積極向上的態(tài)度，一種自信，一種做事才能，還有增強了我的溝通交流才能等等。我覺得，這些理念品質(zhì)是一個人走向成熟，走向成功的堅實階梯根底，沒有這些理念以及品質(zhì)，個人難以在當(dāng)前社會上立足，更不用說獲得一番什么樣的大成就了。而且，這些好的理念，好的品質(zhì)極有可能將成為我大學(xué)時代的不管是學(xué)習(xí)上、或者是做事上的加倍助