最新西師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元-圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱-23-練習(xí)六課件

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱鞏固練習(xí)22022/12/241西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后復(fù)習(xí)舊知這組圖案是怎樣得到的？通過(guò)平移得到的。2022/12/242復(fù)習(xí)舊知這組圖案是怎樣得到的？通過(guò)平移得到的。2022/12像這樣，物體或圖形沿著某一方向做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。2022/12/243像這樣，物體或圖形沿著某一方向做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。202物體或圖形都是沿著直線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)物體的大小、形狀、方向沒(méi)有發(fā)生改變，只是位置發(fā)生了變化。平移的特征2022/12/244物體或圖形都是沿著直線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)物體的大小、形狀、方向沒(méi)說(shuō)說(shuō)下面的圖形是怎樣平移的。圖形①怎樣平移可以得到圖形②？先在圖形上取一點(diǎn)，再根據(jù)點(diǎn)的平移情況確定圖形的平移情況。10格圖形①向右平移10個(gè)格得到圖形②。2022/12/245說(shuō)說(shuō)下面的圖形是怎樣平移的。圖形①怎樣平移可以得到圖形②？先畫平移圖形的方法是什么？1.找出原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（圖形的頂點(diǎn)）。2.把要平移圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按指定的方向和格子數(shù)平移到新位置，描出各點(diǎn)。3.把各點(diǎn)按原圖形的順序依次連接起來(lái)。2022/12/246畫平移圖形的方法是什么？1.找出原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（圖形的頂點(diǎn)）畫出三角形向下平移4個(gè)格后的圖形。2022/12/247畫出三角形向下平移4個(gè)格后的圖形。2022/12/207鞏固練習(xí)連一連，把通過(guò)平移可以重合的圖形連起來(lái)。2022/12/248鞏固練習(xí)連一連，把通過(guò)平移可以重合的圖形連起來(lái)。2022/1把圖形向右平移4個(gè)格后得到的圖形涂上顏色。2022/12/249把圖形向右平移4個(gè)格后得到的圖形涂上顏色。2022/12/2看圖填空。正方形向（）平移了（）格。梯形向（）平移了（）格。右6上32022/12/2410看圖填空。正方形向（）平移了（）格。右6圖形①向（）平移了（）格到圖形②。圖形③向（）平移了（）格到圖形②。右4上42022/12/2411圖形①向（）平移了（）格到圖形②。右4上涂色小船向下平移4格，到圖形（）的位置。如果要到的位置，小船要向（）平移（）格。③右9⑤2022/12/2412涂色小船向下平移4格，到圖形（）的位置。③右9⑤2畫出平移后的圖形。圖形①向上平移5格。圖形②向右平移4格。2022/12/2413畫出平移后的圖形。圖形①向上平移5格。圖形②向右平移4格。2先說(shuō)說(shuō)方格紙上的4個(gè)圖形，經(jīng)過(guò)怎樣平移可以得到“小魚”圖形，再將平移前后相應(yīng)的圖形涂上相應(yīng)的顏色。2022/12/2414先說(shuō)說(shuō)方格紙上的4個(gè)圖形，經(jīng)過(guò)怎樣平移可以得到“小魚”圖形，如何把圖（1）、圖（2）分別變成圖（3）？把①向右平移5格得到圖（3），還可以把②向左平移5格得到圖（3）。把③向下平移4格得到圖（3），還可以把④向上平移4格得到圖（3）。2022/12/2415如何把圖（1）、圖（2）分別變成圖（3）？把①向右平移5格得這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)平移是圖形或物體做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。平移前后，物體的形狀、大小、方向都沒(méi)有改變，只有位置變了。2022/12/2416這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)平移是圖形或物體做直線運(yùn)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)畫平移圖形的方法：1.找出原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（圖形的頂點(diǎn)）。2.把要平移圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按指定的方向和格子數(shù)平移到新位置，描出各點(diǎn)。3.把各點(diǎn)按原圖形的順序依次鏈接起來(lái)。2022/12/2417這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)畫平移圖形的方法：202西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱鞏固練習(xí)22022/12/2418西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后復(fù)習(xí)舊知這組圖案是怎樣得到的？通過(guò)平移得到的。2022/12/2419復(fù)習(xí)舊知這組圖案是怎樣得到的？通過(guò)平移得到的。2022/12像這樣，物體或圖形沿著某一方向做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。2022/12/2420像這樣，物體或圖形沿著某一方向做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。202物體或圖形都是沿著直線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)物體的大小、形狀、方向沒(méi)有發(fā)生改變，只是位置發(fā)生了變化。平移的特征2022/12/2421物體或圖形都是沿著直線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)物體的大小、形狀、方向沒(méi)說(shuō)說(shuō)下面的圖形是怎樣平移的。圖形①怎樣平移可以得到圖形②？先在圖形上取一點(diǎn)，再根據(jù)點(diǎn)的平移情況確定圖形的平移情況。10格圖形①向右平移10個(gè)格得到圖形②。2022/12/2422說(shuō)說(shuō)下面的圖形是怎樣平移的。圖形①怎樣平移可以得到圖形②？先畫平移圖形的方法是什么？1.找出原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（圖形的頂點(diǎn)）。2.把要平移圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按指定的方向和格子數(shù)平移到新位置，描出各點(diǎn)。3.把各點(diǎn)按原圖形的順序依次連接起來(lái)。2022/12/2423畫平移圖形的方法是什么？1.找出原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（圖形的頂點(diǎn)）畫出三角形向下平移4個(gè)格后的圖形。2022/12/2424畫出三角形向下平移4個(gè)格后的圖形。2022/12/207鞏固練習(xí)連一連，把通過(guò)平移可以重合的圖形連起來(lái)。2022/12/2425鞏固練習(xí)連一連，把通過(guò)平移可以重合的圖形連起來(lái)。2022/1把圖形向右平移4個(gè)格后得到的圖形涂上顏色。2022/12/2426把圖形向右平移4個(gè)格后得到的圖形涂上顏色。2022/12/2看圖填空。正方形向（）平移了（）格。梯形向（）平移了（）格。右6上32022/12/2427看圖填空。正方形向（）平移了（）格。右6圖形①向（）平移了（）格到圖形②。圖形③向（）平移了（）格到圖形②。右4上42022/12/2428圖形①向（）平移了（）格到圖形②。右4上涂色小船向下平移4格，到圖形（）的位置。如果要到的位置，小船要向（）平移（）格。③右9⑤2022/12/2429涂色小船向下平移4格，到圖形（）的位置。③右9⑤2畫出平移后的圖形。圖形①向上平移5格。圖形②向右平移4格。2022/12/2430畫出平移后的圖形。圖形①向上平移5格。圖形②向右平移4格。2先說(shuō)說(shuō)方格紙上的4個(gè)圖形，經(jīng)過(guò)怎樣平移可以得到“小魚”圖形，再將平移前后相應(yīng)的圖形涂上相應(yīng)的顏色。2022/12/2431先說(shuō)說(shuō)方格紙上的4個(gè)圖形，經(jīng)過(guò)怎樣平移可以得到“小魚”圖形，如何把圖（1）、圖（2）分別變成圖（3）？把①向右平移5格得到圖（3），還可以把②向左平移5格得到圖（3）。把③向下平移4格得到圖（3），還可以把④向上平移4格得到圖（3）。2022/12/2432如何把圖（1）、圖（2）分別變成圖（3）？把①向右平移5格得這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)平移是圖形或物體做直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。平移前后，物體的形狀、大小、方向都沒(méi)有改變，只有位置變了。2022/12/2433這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了