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轉(zhuǎn)換角色_適應(yīng)環(huán)境_成功就業(yè)轉(zhuǎn)換角色_適應(yīng)環(huán)境_成功就業(yè)引言:工作使人生更精彩12/24/20222引言:工作使人生更精彩12/19/20222
工作不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人帶來(lái)最大的精神滿足。求生,滿足衣食住行的基本需要發(fā)展,滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)能使個(gè)人工作和志趣結(jié)合的人是真正幸運(yùn)的人(邱吉爾)工作的意義12/24/20223工作不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人帶來(lái)最大的精神滿經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的心理的物質(zhì)需求的滿足對(duì)未來(lái)發(fā)展的安全感可用于投資的流動(dòng)資產(chǎn)購(gòu)買休閑和自由時(shí)間的資產(chǎn)購(gòu)買物品和服務(wù)成功的證明與人們會(huì)面的地方潛在的友誼人群關(guān)系工作者與家庭的社會(huì)地位受人尊重的感覺(jué)責(zé)任感被人需要自我肯定角色認(rèn)定秩序感可信賴感勝任感自我效能感投入感個(gè)人評(píng)價(jià)工作可以達(dá)到的目的12/24/20224經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的心理的物質(zhì)需求的滿足與人們會(huì)面的地方人生面臨著三大抉擇求學(xué)求偶求職職業(yè)是人的生活的重要組成部分影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展影響著個(gè)人的家庭幸福程度12/24/20225人生面臨著三大抉擇求學(xué)12/19/20225名人名言你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
—歌德
你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn);你也索取,我也索取,向誰(shuí)索???—徐虎12/24/20226名人名言你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。你不奉認(rèn)識(shí)職業(yè)場(chǎng)
一、職業(yè)的選擇二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備三、適應(yīng)職場(chǎng)12/24/20227認(rèn)識(shí)職業(yè)場(chǎng)一、職業(yè)的選擇12/19/20227一、職業(yè)的選擇
對(duì)你的忠告:職業(yè)應(yīng)該是你自己的選擇,你需要無(wú)條件的尊重自己的選擇,你也許不知道今天的選擇對(duì)明天的生活有什么樣的影響,但你起碼會(huì)知道無(wú)悔的選擇后,自己也應(yīng)該無(wú)悔!
12/24/20228一、職業(yè)的選擇對(duì)你的忠告:職業(yè)應(yīng)該是你自己的有勇氣來(lái)改變可以改變的事情有度量來(lái)接受不可改變的事情有智慧來(lái)分辨兩者的不同做事的三原則:12/24/20229有勇氣來(lái)改變可以改變的事情做事的三原則:12/19/202什么是就業(yè)心理?就業(yè)時(shí)心里所想的反映出來(lái),所表現(xiàn)出的心理特征和心理品質(zhì)就是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)心理!三個(gè)問(wèn)題:1、就業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?2、你想得到什么樣的工作?3、WhyandHowtodo的區(qū)別?12/24/202210什么是就業(yè)心理?就業(yè)時(shí)心里所想的反映出來(lái),所表一、求職中常見(jiàn)的心理問(wèn)題求職擇業(yè)是大學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折,是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,同時(shí)也是社會(huì)生活的真正開(kāi)始!大學(xué)畢業(yè)生要想在殘酷的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出,找到適合自己的工作單位,必須與他人展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),而這種激烈競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力正是導(dǎo)致畢業(yè)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的重要原因之一。12/24/202211一、求職中常見(jiàn)的心理問(wèn)題求職擇業(yè)是大學(xué)生人生的1、求職前的心理問(wèn)題大學(xué)生活永遠(yuǎn)是美好而短暫的,當(dāng)然,這需要你在結(jié)束后才能體會(huì)!即將進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈和紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們的大學(xué)畢業(yè)生們會(huì)承受相當(dāng)大的心理壓力!小調(diào)查:對(duì)未來(lái)有過(guò)焦慮和恐懼的請(qǐng)舉手!12/24/2022121、求職前的心理問(wèn)題大學(xué)生活永遠(yuǎn)是美好而短暫就業(yè)的焦慮與恐懼焦慮是由于個(gè)體的心理沖突或挫折引起的一種復(fù)雜的情緒反映,主要表現(xiàn)為恐懼、不安、憂慮及某些心理、生理的反應(yīng)。大學(xué)生面對(duì)未來(lái)的時(shí),表現(xiàn)出的焦慮程度一般比較輕,主要是過(guò)分擔(dān)心求職挫折引起的,這是正常的心理反應(yīng),適度的焦慮感會(huì)讓人產(chǎn)生動(dòng)力,不斷完善自我;但過(guò)度的焦慮會(huì)干擾人的正?;顒?dòng),導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙和疾病。12/24/202213就業(yè)的焦慮與恐懼焦慮是由于個(gè)體的心理沖突或挫對(duì)自我認(rèn)識(shí)正確嗎?成功就業(yè)的首要步驟就是正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)可自我!你應(yīng)該從以下方面剖析自我:興趣、愛(ài)好、知識(shí)、能力、性格、氣質(zhì)、身體素質(zhì)、家庭環(huán)境、地域環(huán)境等等。
當(dāng)然,還有更詳細(xì)的!12/24/202214對(duì)自我認(rèn)識(shí)正確嗎?成功就業(yè)的首要步驟就是正確認(rèn)如何對(duì)自己職業(yè)定位呢首先,如果你做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的話,那么我恭喜你,相信你已經(jīng)有了職業(yè)定位了!要對(duì)自己進(jìn)行正確的職業(yè)定位,必須對(duì)自己的職業(yè)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)、職業(yè)發(fā)展希望等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)!根據(jù)李開(kāi)復(fù)博士的建議,你應(yīng)該有同情心、自信、自省、勇氣、胸懷、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、完整與均衡,最重要的是培養(yǎng)出正確的價(jià)值觀!12/24/202215如何對(duì)自己職業(yè)定位呢首先,如果你做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)摒棄錯(cuò)誤的,客觀些合理定位自己的一個(gè)重要做法就是:摒棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn),理智、客觀地思考問(wèn)題。不要這么過(guò)高、過(guò)好:擇業(yè)定位過(guò)高、期望值過(guò)高、片面追求收入高、職位好、名聲大
切忌不要信奉“新三大”:大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)12/24/202216摒棄錯(cuò)誤的,客觀些合理定位自己的一個(gè)重要做法就2、求職中的心理問(wèn)題
求職擇業(yè),對(duì)于大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生是平生第一次,難免會(huì)感到無(wú)所適從、恐懼、、消極應(yīng)對(duì)等。你們需要重點(diǎn)克服以下的幾種心理:12/24/2022172、求職中的心理問(wèn)題求職擇業(yè),對(duì)于大多數(shù)大學(xué)畢依賴心理
請(qǐng)注意:現(xiàn)在的高校畢業(yè)生已經(jīng)不是國(guó)家分配了,現(xiàn)在是雙向選擇、自主擇業(yè)!在找工作時(shí),缺少主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)的膽量和勇氣,只想“守株待兔”,會(huì)讓你忽視自身價(jià)值,缺少了個(gè)體發(fā)展所必須的獨(dú)立性!切忌:“等、靠、要”的思想12/24/202218依賴心理請(qǐng)注意:現(xiàn)在的高校畢業(yè)生已經(jīng)不是國(guó)家分自卑心理每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都有他(她)自身的價(jià)值所在,有位名人把這叫做“存在的就是合理的”!(黑格爾)只有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的人,沒(méi)有缺乏優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的人,對(duì)缺點(diǎn)和短處亦然!
尤其是:女生、經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)、生理上有一定缺陷的同學(xué)等,更不應(yīng)該自卑!12/24/202219自卑心理每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都有他(她)自身自傲心理自傲和自滿是一個(gè)人之所以成為其最大的敵人的最根本的原因!有些同學(xué)還認(rèn)為自己是天之嬌子,但他們應(yīng)該明白,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是社會(huì)的一個(gè)大多數(shù)的群體,而社會(huì)是沒(méi)有理由去崇拜他們之中的占大多數(shù)的群體的!因自傲而產(chǎn)生的“摘到最大的一個(gè)麥穗”的思想,更是Deadly的!12/24/202220自傲心理自傲和自滿是一個(gè)人之所以成為其最大的敵從眾心理根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的觀點(diǎn),個(gè)體在社會(huì)群體的壓力下,會(huì)趨向于放棄自己的意見(jiàn)、轉(zhuǎn)變?cè)械挠^念,采取與周圍多數(shù)人一致的行為。這就是國(guó)人常說(shuō)的“隨波逐流”、“人云亦云”。過(guò)度向大城市、沿海地區(qū)“扎堆”,會(huì)讓你為自己增大競(jìng)爭(zhēng)壓力,增加恐懼、焦慮心理,甚至?xí)艞壸约旱脑S多追求!
對(duì)你的忠告:選錯(cuò)職業(yè),80%的人都將是事業(yè)上的失敗者,從事不適合的工作往往徒勞無(wú)益!12/24/202221從眾心理根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的觀點(diǎn),個(gè)體在社會(huì)群體的3、培養(yǎng)良好的就業(yè)心理培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持良好的心理狀態(tài),將是你成功就業(yè)的關(guān)鍵,更是你未來(lái)職業(yè)道路最具競(jìng)爭(zhēng)力的“拳頭武器”。怎樣才能有好的心理素質(zhì)和心理狀態(tài)呢?建議你從以下三點(diǎn)自我培養(yǎng):12/24/2022223、培養(yǎng)良好的就業(yè)心理培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì),尤認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家帕森斯認(rèn)為職業(yè)選擇包括了三個(gè)主要步驟:1、認(rèn)識(shí)自我即清楚地了解自己的興趣、愛(ài)好、志向、能力、性格等因素。2、了解職業(yè)環(huán)境即清楚各種職業(yè)所需要的知識(shí),不同職業(yè)成功的必要條件,各種職業(yè)的利弊、報(bào)酬和晉升機(jī)會(huì);3、決策即在對(duì)前面兩個(gè)因素進(jìn)行明智思考的基礎(chǔ)上做出合理的選擇。12/24/202223認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家帕森斯認(rèn)為職主動(dòng)出擊,勇于競(jìng)爭(zhēng)“物競(jìng)天擇,適者生存”是生物界生存和發(fā)展的普遍法則,大學(xué)生就業(yè)也無(wú)法逾越此法則。當(dāng)前我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,為畢業(yè)生提供了公開(kāi)、平等地參與競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì)常常屬于有準(zhǔn)備的頭腦,屬于主動(dòng)出擊的手腳,屬于勇敢者!12/24/202224主動(dòng)出擊,勇于競(jìng)爭(zhēng)“物競(jìng)天擇,適者生存”是生物正視現(xiàn)實(shí),自信豁達(dá)要成功地進(jìn)行職業(yè)選擇,就應(yīng)該對(duì)自身所處就業(yè)環(huán)境有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。就業(yè)現(xiàn)實(shí)是客觀的,大學(xué)生應(yīng)該正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),既不幻想,也不逃避,無(wú)論它對(duì)自己有利或不利,都應(yīng)該抱著一種樂(lè)觀自信的心態(tài)去應(yīng)對(duì)!A·克拉克說(shuō)過(guò):“自信的人力量強(qiáng)大,懷疑的人力量薄弱。強(qiáng)烈的信念遠(yuǎn)勝于盛大的行動(dòng)?!?/p>
自信心將幫助你們正視就業(yè)現(xiàn)實(shí),以最旺盛、最活躍的精神狀態(tài)去應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),以足夠的耐力面對(duì)挫折,以足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)!12/24/202225正視現(xiàn)實(shí),自信豁達(dá)要成功地進(jìn)行職業(yè)選擇,就應(yīng)該4、培養(yǎng)良好就業(yè)心理的方法(1)自我調(diào)適,釋放心理壓力宣泄法、轉(zhuǎn)移法、弱化法、補(bǔ)償法、冥想法(2)對(duì)癥下藥,剖析自己(3)鍥而不舍,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)明確目標(biāo)、不斷激勵(lì)自己、堅(jiān)持就是勝利12/24/2022264、培養(yǎng)良好就業(yè)心理的方法(1)自我調(diào)適,釋放心理壓力12/目前青年學(xué)生關(guān)于職業(yè)生涯的困惑不知道自己能干什么?不知道自己想干什么?不知道自己適合干什么?不知道社會(huì)需要什么樣的人?不了解自己所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r?不了解到哪里找工作?不知道現(xiàn)在該做些什么?不知是否應(yīng)該考研、出國(guó)、擇業(yè)?12/24/202227目前青年學(xué)生關(guān)于職業(yè)生涯的困惑不知道自己能干什么?12/19沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒(méi)有信息,而是你不知道需要什么信息;不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是你不知道怎樣辨別機(jī)會(huì);不是沒(méi)有朋友幫你,而是朋友不知道怎樣幫你;不是你能力不夠,而是你的低標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)使你能力退化了;不是沒(méi)有成功,而是你不知道怎樣就是成功;不是沒(méi)有自信,而是你不知哪些事情可以給你帶來(lái)自信……哈佛調(diào)查3%:有自己清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)10%:有清晰但比較短期的目標(biāo)60%:只有一些模糊的目標(biāo)27%:沒(méi)有目標(biāo)25年后……那3%的人幾乎都成為社會(huì)各界精英、領(lǐng)袖;那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士,事業(yè)有成;那60%,成為社會(huì)大眾群體,平凡地生活著;那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會(huì)不公平;12/24/202228沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒(méi)有信息,而是你不知道需要什么信息;哈佛啟示:人活著不能沒(méi)有目標(biāo),否則將始終處于混沌迷茫之中。但是,更為重要的是,要有適合自己的目標(biāo),否則,將永遠(yuǎn)掙扎于不滿意之內(nèi)。學(xué)會(huì)做自己的主宰者,做生活中的智者,做人生旅途的設(shè)計(jì)者,在數(shù)千條道路中選出屬于自己的一條。12/24/202229啟示:12/19/202229訂立目標(biāo):千萬(wàn)不要有“寧為雞首,不為牛后”的思想.
一個(gè)一流的人與一個(gè)一般的人在一般問(wèn)題上的表現(xiàn)可能一樣,但是在一流問(wèn)題上的表現(xiàn)則會(huì)有天壤之別。美國(guó)著名作家威廉·??思{說(shuō)過(guò):“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你更應(yīng)該在乎的是:你要比現(xiàn)在的你更強(qiáng)?!蹦銘?yīng)該永遠(yuǎn)給自己設(shè)立一些很具挑戰(zhàn)性、但并非不可及的目標(biāo)。12/24/202230訂立目標(biāo):12/19/202230美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都想追逐名利,但在擁有最多名利的校友中,有90%是追逐理想、而非追逐名利的人。12/24/202231美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)名人名言
今天你如果不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去。
—彼得伊利亞德頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一把需被點(diǎn)燃的火把。
—普羅塔戈12/24/202232名人名言今天你如果不生活在未來(lái),那么,明天你將二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備中國(guó)社會(huì)調(diào)查針對(duì)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)和大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后的自我感覺(jué)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果讓人很吃驚:在工作精神方面,67%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生不夠踏實(shí)、缺乏實(shí)干精神;而71%的畢業(yè)生認(rèn)為自己是能夠吃苦耐勞的;在團(tuán)隊(duì)合作方面,52%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)合作精神較差,以自我為中心情況嚴(yán)重;而76%的學(xué)生認(rèn)為自己具備與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的精神;在薪資方面,61%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生的薪金要求較高,不切合實(shí)際,用這些錢可以聘用到經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人;而79%的學(xué)生認(rèn)為,他們的薪金要求是合適的,與他們的學(xué)歷、能力相吻合;。。。。。。12/24/202233二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備中國(guó)社會(huì)調(diào)查針對(duì)社會(huì)對(duì)大學(xué)對(duì)此數(shù)據(jù),我們認(rèn)為以上數(shù)字相差不是很大,但我們從中可得出一個(gè)大相徑庭的信息,即用人單位對(duì)我們畢業(yè)生在工作的表現(xiàn),特別是團(tuán)隊(duì)合作方面,評(píng)價(jià)不是很高,而我們的畢業(yè)生卻大多自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己是物有所值,對(duì)得住單位付給自己的薪水。結(jié)論:畢業(yè)生在走向社會(huì)時(shí),雖然自我感覺(jué)良好,但社會(huì)對(duì)他們的表現(xiàn)比不是很滿意,相當(dāng)一部分畢業(yè)生在如何順利地實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換、盡快適應(yīng)社會(huì)方面存在問(wèn)題!12/24/202234對(duì)此數(shù)據(jù),我們認(rèn)為以上數(shù)字相差不是很大,但我1、適應(yīng)身份改變,加速心理調(diào)試大學(xué)生在校園內(nèi)以求學(xué)為主,年齡上雖已是成人,但連續(xù)的校園生活使其養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴心理:學(xué)業(yè)上依賴?yán)蠋煟钌弦蕾嚫改?,心理上依賴寧?kù)o、幽美的大學(xué)校園!從一個(gè)“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“職業(yè)人”,你需要做到五大轉(zhuǎn)變:12/24/2022351、適應(yīng)身份改變,加速心理調(diào)試大學(xué)生在校園內(nèi)以五大轉(zhuǎn)變從“個(gè)人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向”從“情感導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“職業(yè)導(dǎo)向”從“成長(zhǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“責(zé)任導(dǎo)向”從“思維導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“行為導(dǎo)向”從“智力導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“品格導(dǎo)向”12/24/202236五大轉(zhuǎn)變從“個(gè)人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向”12/19/202232、適應(yīng)工作節(jié)奏、調(diào)整行為習(xí)慣進(jìn)入工作崗位后,身份變了,生活內(nèi)容也變了,大學(xué)生活的自由、愜意是絕對(duì)不允許帶進(jìn)工作中的,你需要注意:
遵守制度人際關(guān)系個(gè)人的精神面貌。。。。。。12/24/2022372、適應(yīng)工作節(jié)奏、調(diào)整行為習(xí)慣進(jìn)入工作崗位后,3、主動(dòng)轉(zhuǎn)換,不斷反思角色轉(zhuǎn)換不是一下子就能完成的,有一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。反思就是一個(gè)不斷找出差距,調(diào)整自己,向目標(biāo)靠攏的過(guò)程。你需要:反思自己的角色定位反思自己的所作所為12/24/2022383、主動(dòng)轉(zhuǎn)換,不斷反思角色轉(zhuǎn)換不是一下子就能完三、適應(yīng)職場(chǎng)(示例)阿昌開(kāi)了家醫(yī)療器械代理公司,聘用了四名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生:小趙、小錢、小孫和小李。作為營(yíng)銷員,四個(gè)人的月薪相差無(wú)幾,都在每月1200~1500之間,并按銷售業(yè)績(jī)12%的比例提成。兩個(gè)月后,四名營(yíng)銷員的業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
12/24/202239三、適應(yīng)職場(chǎng)(示例)阿昌開(kāi)了家醫(yī)療器械代理公司,聘用
小趙:老實(shí)聽(tīng)話,但稍一放松管理就偷懶,工作不指派到頭上決不會(huì)動(dòng)手,叫苦的時(shí)間遠(yuǎn)比干活的時(shí)間多。來(lái)公司時(shí)間最長(zhǎng),但業(yè)績(jī)?yōu)榱?,兩個(gè)多月一無(wú)建樹,沒(méi)有完成一個(gè)訂單。
小錢:為人聰明機(jī)靈,表面上對(duì)老板唯唯諾諾,其實(shí)自己另有鬼主意,特別會(huì)干面子活,是得到老板夸獎(jiǎng)最多的員工。自從進(jìn)入公司以來(lái),在第一個(gè)月和第二個(gè)月分別完成兩筆訂單,共售出產(chǎn)品6臺(tái)。
小孫:勤奮耐勞,善于死纏亂打,除了跑業(yè)務(wù),還經(jīng)常被指派其他工作,目前是惟一任勞任怨的員工。雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),卻也在第二個(gè)月勉強(qiáng)完成一筆訂單,售出產(chǎn)品1臺(tái)。
小李:為人心思靈活,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,有小錢的聰明,但不像小趙那樣懶,只是工作時(shí)不像小孫那樣憨,目前正在全力推動(dòng)與一家大客戶的商談,對(duì)方有意向一次性訂購(gòu)產(chǎn)品60臺(tái)。
12/24/202240小趙:老實(shí)聽(tīng)話,但稍一放松管理就偷懶,工作不指派到頭三個(gè)月的試用期馬上就要結(jié)束了,因?yàn)榘⒉墓据^小,他決定四個(gè)人中只留下一個(gè),予以重用。
那么你認(rèn)為老板阿昌會(huì)留下誰(shuí)?理由是什么?阿昌決定員工去留的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?12/24/202241三個(gè)月的試用期馬上就要結(jié)束了,因?yàn)榘⒉墓据^小,他決定
說(shuō)明:如果你選擇留下的員工是沒(méi)有業(yè)績(jī)和能力的小趙的話,那么你已經(jīng)對(duì)職場(chǎng)有了相當(dāng)了解,可以縱橫職場(chǎng)予取予求,無(wú)往而不勝了。
反之,如果你選擇留下的員工不是小趙,而是其他三個(gè)的話,那么你的職場(chǎng)政治智慧還停留在初級(jí)智慧和中級(jí)智慧的階段,你會(huì)在職場(chǎng)上遭遇到許多不快的事情,甚至?xí)绊懩愕氖聵I(yè)和前程。因此你有必要加強(qiáng)自己各方面的能力,學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存法則。
12/24/202242說(shuō)明:如果你選擇留下的員工是沒(méi)有業(yè)績(jī)和能力的小趙的話,那在職場(chǎng)上你可能會(huì)遇到的職場(chǎng)風(fēng)云莫測(cè),深淺難知,你可能會(huì)遇到很多煩心的事:上級(jí)的“關(guān)照”同事的“關(guān)照”工作的“關(guān)照”12/24/202243在職場(chǎng)上你可能會(huì)遇到的職場(chǎng)風(fēng)云莫測(cè),深淺難知,你可能職場(chǎng)道德老板的:
道德闡述:從員工身上掙到錢
實(shí)現(xiàn)道德的方式或手段
:將員工視為風(fēng)險(xiǎn)投資,短期經(jīng)營(yíng)員工的:
道德闡述:從老板手里弄到錢
實(shí)現(xiàn)道德的方式或手段
:以個(gè)體的勞動(dòng),要求老板“等價(jià)交換”
職場(chǎng)上充滿了莫測(cè)的變數(shù),決定一個(gè)員工的去留標(biāo)準(zhǔn),并不是能力或業(yè)績(jī),而是利益。
12/24/202244職場(chǎng)道德老板的:12/19/202244單位和個(gè)人根據(jù)馬克思主義思想關(guān)于矛盾論的觀點(diǎn):
單位和個(gè)人之間也是對(duì)立統(tǒng)一的,有著不可調(diào)和的矛盾!
其實(shí)單位也就是個(gè)人!
最好的情況就是你遇到了“伯樂(lè)”一樣的上級(jí)和同事,但你也必須知道,那比彗星撞地球的幾率大不了多少!12/24/202245單位和個(gè)人根據(jù)馬克思主義思想關(guān)于矛盾論的觀點(diǎn):12/19/你最應(yīng)該具備的職場(chǎng)素質(zhì)誠(chéng)實(shí)敬業(yè)專注方正智慧12/24/202246你最應(yīng)該具備的職場(chǎng)素質(zhì)誠(chéng)實(shí)12/19/202246誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)一個(gè)人首要的品質(zhì),最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)!來(lái)看看格言吧:巧偽不如拙誠(chéng)
——南北朝·顏之推君子養(yǎng)心,莫善于誠(chéng)——荀子誠(chéng)實(shí)是格言的第一章——美國(guó)格言一兩重的真誠(chéng)等于一噸重的聰明——德國(guó)格言12/24/202247誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)一個(gè)人首要的品質(zhì),最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)!1敬業(yè)的精神敬業(yè)體現(xiàn)了你對(duì)自己選擇的尊重程度.敬業(yè)應(yīng)該表現(xiàn)為:
珍惜自己的工作機(jī)會(huì)愛(ài)惜自己的工作環(huán)境
敬業(yè)是職業(yè)人最令人感動(dòng)的職業(yè)精神!12/24/202248敬業(yè)的精神敬業(yè)體現(xiàn)了你對(duì)自己選擇的尊重程度.12/19/二戰(zhàn)中的溫斯特·邱吉爾IsaytotheHouseasIsaidtominis--terswhohavejoinedthisgovernment,Ihavenothingtoofferbutblood,toil,tears,andsweat.正如我曾對(duì)參加本屆政府的成員所說(shuō)的那樣,我要向下院說(shuō):“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的.只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?!?/p>
12/24/202249二戰(zhàn)中的溫斯特·邱吉爾IsaytotheHous專注的力量
專注是一個(gè)職業(yè)人在工作中的首要所應(yīng)該具備的!
專注是一種素質(zhì),一種能力,是一種力量,體現(xiàn)著一個(gè)人為人處世的態(tài)度和風(fēng)格!專注催化成功專注的人值得信賴
專注是強(qiáng)大的力量12/24/202250專注的力量專注是一個(gè)職業(yè)人在工作中的首要所應(yīng)該具備的!12方正的道理談到“方正”,你們會(huì)想到什么呢?
“方正”之意來(lái)自于:《漢書·晁錯(cuò)傳》察身而不敢誣,奉法令不容私,盡心力不敢矜,遭患難不避死,見(jiàn)賢不居其上,受祿不過(guò)其量,不以亡能居尊顯之位。自行若此,可謂方正之士矣。
12/24/202251方正的道理談到“方正”,你們會(huì)想到什么呢?12/19/20“方正”在職場(chǎng)
按照規(guī)定辦事為其“方”按照正氣為人成其“正”12/24/202252“方正”在職場(chǎng)按照規(guī)定辦事為其“方”12/19/202智慧的啟示
職場(chǎng)是個(gè)充滿著智慧較量的角斗場(chǎng)!深刻理解“職場(chǎng)政治”掌握“職場(chǎng)生存法則”構(gòu)建起自己的“職場(chǎng)智慧”
那么,你就可以“成大業(yè),若烹小鮮”了12/24/202253智慧的啟示職場(chǎng)是個(gè)充滿著智慧較量的角斗場(chǎng)!12/19/20你要切忌的“致命”的誘惑:金錢為第一位的!“致命”的“友好”:防人之心不可無(wú),記得“農(nóng)夫與蛇”嗎“致命”的個(gè)人愛(ài)好:養(yǎng)成好習(xí)慣不是“朝夕可達(dá)”12/24/202254你要切忌的“致命”的誘惑:12/19/202254應(yīng)該最深刻理解的
多聽(tīng)和少說(shuō)忍耐和耐心了解和明白難得的糊涂存在的價(jià)值12/24/202255應(yīng)該最深刻理解的12/19/202255生涯決策個(gè)人信息市場(chǎng)信息選擇職業(yè)時(shí)涉及到哪些方面?12/24/202256生涯決策個(gè)人信息市場(chǎng)信息選擇職業(yè)時(shí)涉及到哪些方面?12/19影響生涯規(guī)劃的外在因素就業(yè)機(jī)會(huì)多寡經(jīng)濟(jì)景氣的興衰職業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷國(guó)家政策12/24/202257影響生涯規(guī)劃的外在因素就業(yè)機(jī)會(huì)多寡12/19/202257影響生涯規(guī)劃選擇的內(nèi)在因素能力:遺傳與經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,與成熟、學(xué)習(xí)及環(huán)境的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)均有關(guān)。但能力與工作亦有密切關(guān)系,愈復(fù)雜、愈屬專業(yè)的工作則愈需高水準(zhǔn)的能力,而能力的表現(xiàn)與動(dòng)機(jī)、興趣、環(huán)境因素亦有相關(guān)。職業(yè)技能:工作習(xí)慣與適應(yīng)技巧興趣:與遺傳傾向、模仿、經(jīng)驗(yàn)等均互有關(guān)聯(lián)。職業(yè)價(jià)值觀:個(gè)人因其身心的需要,在家庭、同輩、師長(zhǎng)以及職業(yè)團(tuán)體的影響下,會(huì)逐漸形成他對(duì)與工作直接有關(guān)的物質(zhì)報(bào)酬、地位以及自我成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)12/24/202258影響生涯規(guī)劃選擇的內(nèi)在因素能力:遺傳與經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,與成熟、學(xué)人格 指?jìng)€(gè)人在對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事物等各方面適應(yīng)時(shí),于其行為上顯示的獨(dú)特個(gè)性。性別
社會(huì)對(duì)不同性別的期望會(huì)影響個(gè)人人格的發(fā)展,也會(huì)影響個(gè)人職業(yè)選擇及員工的雇用上。社會(huì)地位指?jìng)€(gè)人生長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì)階層與經(jīng)濟(jì)狀況 在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,上述各項(xiàng)因素均有可能產(chǎn)生交互的影響,以致形成個(gè)人獨(dú)特的能力,職業(yè)技能、興趣、價(jià)值觀與人格特質(zhì)。而職業(yè)的選擇與適應(yīng),也與生涯發(fā)展有密切的相關(guān)。分析12/24/202259人格 指?jìng)€(gè)人在對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事物等各方面適應(yīng)時(shí),于其行為上顯1.通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的信息2.通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)的招聘廣告3.通過(guò)社會(huì)上各類招聘會(huì)4.通過(guò)中介機(jī)構(gòu)委托招聘5.通過(guò)獵頭公司招聘6.通過(guò)高年級(jí)已就業(yè)的同學(xué)介紹7.通過(guò)同學(xué)、朋友、熟人介紹8.通過(guò)家長(zhǎng)等社會(huì)關(guān)系介紹了解就業(yè)機(jī)會(huì)的方法12/24/2022601.通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的信息了解就業(yè)機(jī)會(huì)的方法12/191.知識(shí)陳舊的人2.技能單一的人3.情商低下的人4.心理脆弱的人5.目光短淺的人6.反應(yīng)遲鈍的人7.單打獨(dú)斗的人8.學(xué)習(xí)笨拙的人八種人將面臨被淘汰的危機(jī)12/24/2022611.知識(shí)陳舊的人八種人將面臨被淘汰的危機(jī)12/19/2021.溝通能力6.創(chuàng)新思考2.
分析推理7.實(shí)用取向3.
激勵(lì)推動(dòng)8.
領(lǐng)導(dǎo)能力4.
策劃能力9.人際關(guān)系5.
判斷決定10.情緒穩(wěn)定用人單位的期望
(香港的調(diào)查)12/24/2022621.溝通能力6.創(chuàng)新思考用人單位的期望1.
基礎(chǔ)――學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)、新的學(xué)習(xí)方法和策略2.
基本能力――閱讀、書寫、電腦、數(shù)學(xué)3.
溝通――表達(dá)、口才、主動(dòng)聆聽(tīng)4.
適應(yīng)能力――創(chuàng)新思考5.
發(fā)展技巧――自我尊重、意志力、訂立目標(biāo)6.
小組效能――人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、談判7.
影響技巧――明白企業(yè)文化、分享領(lǐng)導(dǎo)的地位用人單位的期望
(美國(guó)的調(diào)查)12/24/2022631.
基礎(chǔ)――學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)、新的學(xué)習(xí)方法和策略用人單位的期用人單位最喜歡的工作態(tài)度:準(zhǔn)時(shí)、誠(chéng)實(shí)、可靠、穩(wěn)定、主動(dòng)合作、學(xué)習(xí)、幽默、樂(lè)于助人用人單位最不喜歡的工作態(tài)度:懶惰、遲到、缺席、不忠實(shí)、精神不集中、太少或太多野心、被動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)、不合作、沒(méi)禮貌、不守規(guī)則、破壞、不盡責(zé)、無(wú)適應(yīng)能力、虛假報(bào)告對(duì)比12/24/202264用人單位最喜歡的工作態(tài)度:對(duì)比12/19/202264生活是你采取行動(dòng)或者不采取行動(dòng)的結(jié)果!今天你站在哪里并不重要,重要的是你明天將站在哪里!我的行動(dòng)是什么?12/24/202265生活是你采取行動(dòng)或者不采取行動(dòng)的結(jié)果!今天你站祝開(kāi)心每一天!12/24/202266祝開(kāi)心12/19/202266(以上內(nèi)容僅供參考)再見(jiàn)!謝謝!12/24/202267(以上內(nèi)容僅供參考)謝謝!12/19/202267轉(zhuǎn)換角色_適應(yīng)環(huán)境_成功就業(yè)轉(zhuǎn)換角色_適應(yīng)環(huán)境_成功就業(yè)引言:工作使人生更精彩12/24/202269引言:工作使人生更精彩12/19/20222
工作不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人帶來(lái)最大的精神滿足。求生,滿足衣食住行的基本需要發(fā)展,滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)能使個(gè)人工作和志趣結(jié)合的人是真正幸運(yùn)的人(邱吉爾)工作的意義12/24/202270工作不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人帶來(lái)最大的精神滿經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的心理的物質(zhì)需求的滿足對(duì)未來(lái)發(fā)展的安全感可用于投資的流動(dòng)資產(chǎn)購(gòu)買休閑和自由時(shí)間的資產(chǎn)購(gòu)買物品和服務(wù)成功的證明與人們會(huì)面的地方潛在的友誼人群關(guān)系工作者與家庭的社會(huì)地位受人尊重的感覺(jué)責(zé)任感被人需要自我肯定角色認(rèn)定秩序感可信賴感勝任感自我效能感投入感個(gè)人評(píng)價(jià)工作可以達(dá)到的目的12/24/202271經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的心理的物質(zhì)需求的滿足與人們會(huì)面的地方人生面臨著三大抉擇求學(xué)求偶求職職業(yè)是人的生活的重要組成部分影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展影響著個(gè)人的家庭幸福程度12/24/202272人生面臨著三大抉擇求學(xué)12/19/20225名人名言你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
—歌德
你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn);你也索取,我也索取,向誰(shuí)索取?—徐虎12/24/202273名人名言你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。你不奉認(rèn)識(shí)職業(yè)場(chǎng)
一、職業(yè)的選擇二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備三、適應(yīng)職場(chǎng)12/24/202274認(rèn)識(shí)職業(yè)場(chǎng)一、職業(yè)的選擇12/19/20227一、職業(yè)的選擇
對(duì)你的忠告:職業(yè)應(yīng)該是你自己的選擇,你需要無(wú)條件的尊重自己的選擇,你也許不知道今天的選擇對(duì)明天的生活有什么樣的影響,但你起碼會(huì)知道無(wú)悔的選擇后,自己也應(yīng)該無(wú)悔!
12/24/202275一、職業(yè)的選擇對(duì)你的忠告:職業(yè)應(yīng)該是你自己的有勇氣來(lái)改變可以改變的事情有度量來(lái)接受不可改變的事情有智慧來(lái)分辨兩者的不同做事的三原則:12/24/202276有勇氣來(lái)改變可以改變的事情做事的三原則:12/19/202什么是就業(yè)心理?就業(yè)時(shí)心里所想的反映出來(lái),所表現(xiàn)出的心理特征和心理品質(zhì)就是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)心理!三個(gè)問(wèn)題:1、就業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?2、你想得到什么樣的工作?3、WhyandHowtodo的區(qū)別?12/24/202277什么是就業(yè)心理?就業(yè)時(shí)心里所想的反映出來(lái),所表一、求職中常見(jiàn)的心理問(wèn)題求職擇業(yè)是大學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折,是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,同時(shí)也是社會(huì)生活的真正開(kāi)始!大學(xué)畢業(yè)生要想在殘酷的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出,找到適合自己的工作單位,必須與他人展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),而這種激烈競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力正是導(dǎo)致畢業(yè)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的重要原因之一。12/24/202278一、求職中常見(jiàn)的心理問(wèn)題求職擇業(yè)是大學(xué)生人生的1、求職前的心理問(wèn)題大學(xué)生活永遠(yuǎn)是美好而短暫的,當(dāng)然,這需要你在結(jié)束后才能體會(huì)!即將進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈和紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們的大學(xué)畢業(yè)生們會(huì)承受相當(dāng)大的心理壓力!小調(diào)查:對(duì)未來(lái)有過(guò)焦慮和恐懼的請(qǐng)舉手!12/24/2022791、求職前的心理問(wèn)題大學(xué)生活永遠(yuǎn)是美好而短暫就業(yè)的焦慮與恐懼焦慮是由于個(gè)體的心理沖突或挫折引起的一種復(fù)雜的情緒反映,主要表現(xiàn)為恐懼、不安、憂慮及某些心理、生理的反應(yīng)。大學(xué)生面對(duì)未來(lái)的時(shí),表現(xiàn)出的焦慮程度一般比較輕,主要是過(guò)分擔(dān)心求職挫折引起的,這是正常的心理反應(yīng),適度的焦慮感會(huì)讓人產(chǎn)生動(dòng)力,不斷完善自我;但過(guò)度的焦慮會(huì)干擾人的正?;顒?dòng),導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙和疾病。12/24/202280就業(yè)的焦慮與恐懼焦慮是由于個(gè)體的心理沖突或挫對(duì)自我認(rèn)識(shí)正確嗎?成功就業(yè)的首要步驟就是正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)可自我!你應(yīng)該從以下方面剖析自我:興趣、愛(ài)好、知識(shí)、能力、性格、氣質(zhì)、身體素質(zhì)、家庭環(huán)境、地域環(huán)境等等。
當(dāng)然,還有更詳細(xì)的!12/24/202281對(duì)自我認(rèn)識(shí)正確嗎?成功就業(yè)的首要步驟就是正確認(rèn)如何對(duì)自己職業(yè)定位呢首先,如果你做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的話,那么我恭喜你,相信你已經(jīng)有了職業(yè)定位了!要對(duì)自己進(jìn)行正確的職業(yè)定位,必須對(duì)自己的職業(yè)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)、職業(yè)發(fā)展希望等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)!根據(jù)李開(kāi)復(fù)博士的建議,你應(yīng)該有同情心、自信、自省、勇氣、胸懷、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、完整與均衡,最重要的是培養(yǎng)出正確的價(jià)值觀!12/24/202282如何對(duì)自己職業(yè)定位呢首先,如果你做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)摒棄錯(cuò)誤的,客觀些合理定位自己的一個(gè)重要做法就是:摒棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn),理智、客觀地思考問(wèn)題。不要這么過(guò)高、過(guò)好:擇業(yè)定位過(guò)高、期望值過(guò)高、片面追求收入高、職位好、名聲大
切忌不要信奉“新三大”:大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)12/24/202283摒棄錯(cuò)誤的,客觀些合理定位自己的一個(gè)重要做法就2、求職中的心理問(wèn)題
求職擇業(yè),對(duì)于大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生是平生第一次,難免會(huì)感到無(wú)所適從、恐懼、、消極應(yīng)對(duì)等。你們需要重點(diǎn)克服以下的幾種心理:12/24/2022842、求職中的心理問(wèn)題求職擇業(yè),對(duì)于大多數(shù)大學(xué)畢依賴心理
請(qǐng)注意:現(xiàn)在的高校畢業(yè)生已經(jīng)不是國(guó)家分配了,現(xiàn)在是雙向選擇、自主擇業(yè)!在找工作時(shí),缺少主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)的膽量和勇氣,只想“守株待兔”,會(huì)讓你忽視自身價(jià)值,缺少了個(gè)體發(fā)展所必須的獨(dú)立性!切忌:“等、靠、要”的思想12/24/202285依賴心理請(qǐng)注意:現(xiàn)在的高校畢業(yè)生已經(jīng)不是國(guó)家分自卑心理每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都有他(她)自身的價(jià)值所在,有位名人把這叫做“存在的就是合理的”?。ê诟駹枺┲挥袥](méi)有發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的人,沒(méi)有缺乏優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的人,對(duì)缺點(diǎn)和短處亦然!
尤其是:女生、經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)、生理上有一定缺陷的同學(xué)等,更不應(yīng)該自卑!12/24/202286自卑心理每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上,都有他(她)自身自傲心理自傲和自滿是一個(gè)人之所以成為其最大的敵人的最根本的原因!有些同學(xué)還認(rèn)為自己是天之嬌子,但他們應(yīng)該明白,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是社會(huì)的一個(gè)大多數(shù)的群體,而社會(huì)是沒(méi)有理由去崇拜他們之中的占大多數(shù)的群體的!因自傲而產(chǎn)生的“摘到最大的一個(gè)麥穗”的思想,更是Deadly的!12/24/202287自傲心理自傲和自滿是一個(gè)人之所以成為其最大的敵從眾心理根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的觀點(diǎn),個(gè)體在社會(huì)群體的壓力下,會(huì)趨向于放棄自己的意見(jiàn)、轉(zhuǎn)變?cè)械挠^念,采取與周圍多數(shù)人一致的行為。這就是國(guó)人常說(shuō)的“隨波逐流”、“人云亦云”。過(guò)度向大城市、沿海地區(qū)“扎堆”,會(huì)讓你為自己增大競(jìng)爭(zhēng)壓力,增加恐懼、焦慮心理,甚至?xí)艞壸约旱脑S多追求!
對(duì)你的忠告:選錯(cuò)職業(yè),80%的人都將是事業(yè)上的失敗者,從事不適合的工作往往徒勞無(wú)益!12/24/202288從眾心理根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的觀點(diǎn),個(gè)體在社會(huì)群體的3、培養(yǎng)良好的就業(yè)心理培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持良好的心理狀態(tài),將是你成功就業(yè)的關(guān)鍵,更是你未來(lái)職業(yè)道路最具競(jìng)爭(zhēng)力的“拳頭武器”。怎樣才能有好的心理素質(zhì)和心理狀態(tài)呢?建議你從以下三點(diǎn)自我培養(yǎng):12/24/2022893、培養(yǎng)良好的就業(yè)心理培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì),尤認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家帕森斯認(rèn)為職業(yè)選擇包括了三個(gè)主要步驟:1、認(rèn)識(shí)自我即清楚地了解自己的興趣、愛(ài)好、志向、能力、性格等因素。2、了解職業(yè)環(huán)境即清楚各種職業(yè)所需要的知識(shí),不同職業(yè)成功的必要條件,各種職業(yè)的利弊、報(bào)酬和晉升機(jī)會(huì);3、決策即在對(duì)前面兩個(gè)因素進(jìn)行明智思考的基礎(chǔ)上做出合理的選擇。12/24/202290認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家帕森斯認(rèn)為職主動(dòng)出擊,勇于競(jìng)爭(zhēng)“物競(jìng)天擇,適者生存”是生物界生存和發(fā)展的普遍法則,大學(xué)生就業(yè)也無(wú)法逾越此法則。當(dāng)前我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,為畢業(yè)生提供了公開(kāi)、平等地參與競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì)常常屬于有準(zhǔn)備的頭腦,屬于主動(dòng)出擊的手腳,屬于勇敢者!12/24/202291主動(dòng)出擊,勇于競(jìng)爭(zhēng)“物競(jìng)天擇,適者生存”是生物正視現(xiàn)實(shí),自信豁達(dá)要成功地進(jìn)行職業(yè)選擇,就應(yīng)該對(duì)自身所處就業(yè)環(huán)境有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。就業(yè)現(xiàn)實(shí)是客觀的,大學(xué)生應(yīng)該正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),既不幻想,也不逃避,無(wú)論它對(duì)自己有利或不利,都應(yīng)該抱著一種樂(lè)觀自信的心態(tài)去應(yīng)對(duì)!A·克拉克說(shuō)過(guò):“自信的人力量強(qiáng)大,懷疑的人力量薄弱。強(qiáng)烈的信念遠(yuǎn)勝于盛大的行動(dòng)?!?/p>
自信心將幫助你們正視就業(yè)現(xiàn)實(shí),以最旺盛、最活躍的精神狀態(tài)去應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),以足夠的耐力面對(duì)挫折,以足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)!12/24/202292正視現(xiàn)實(shí),自信豁達(dá)要成功地進(jìn)行職業(yè)選擇,就應(yīng)該4、培養(yǎng)良好就業(yè)心理的方法(1)自我調(diào)適,釋放心理壓力宣泄法、轉(zhuǎn)移法、弱化法、補(bǔ)償法、冥想法(2)對(duì)癥下藥,剖析自己(3)鍥而不舍,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)明確目標(biāo)、不斷激勵(lì)自己、堅(jiān)持就是勝利12/24/2022934、培養(yǎng)良好就業(yè)心理的方法(1)自我調(diào)適,釋放心理壓力12/目前青年學(xué)生關(guān)于職業(yè)生涯的困惑不知道自己能干什么?不知道自己想干什么?不知道自己適合干什么?不知道社會(huì)需要什么樣的人?不了解自己所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r?不了解到哪里找工作?不知道現(xiàn)在該做些什么?不知是否應(yīng)該考研、出國(guó)、擇業(yè)?12/24/202294目前青年學(xué)生關(guān)于職業(yè)生涯的困惑不知道自己能干什么?12/19沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒(méi)有信息,而是你不知道需要什么信息;不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是你不知道怎樣辨別機(jī)會(huì);不是沒(méi)有朋友幫你,而是朋友不知道怎樣幫你;不是你能力不夠,而是你的低標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)使你能力退化了;不是沒(méi)有成功,而是你不知道怎樣就是成功;不是沒(méi)有自信,而是你不知哪些事情可以給你帶來(lái)自信……哈佛調(diào)查3%:有自己清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)10%:有清晰但比較短期的目標(biāo)60%:只有一些模糊的目標(biāo)27%:沒(méi)有目標(biāo)25年后……那3%的人幾乎都成為社會(huì)各界精英、領(lǐng)袖;那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士,事業(yè)有成;那60%,成為社會(huì)大眾群體,平凡地生活著;那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會(huì)不公平;12/24/202295沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒(méi)有信息,而是你不知道需要什么信息;哈佛啟示:人活著不能沒(méi)有目標(biāo),否則將始終處于混沌迷茫之中。但是,更為重要的是,要有適合自己的目標(biāo),否則,將永遠(yuǎn)掙扎于不滿意之內(nèi)。學(xué)會(huì)做自己的主宰者,做生活中的智者,做人生旅途的設(shè)計(jì)者,在數(shù)千條道路中選出屬于自己的一條。12/24/202296啟示:12/19/202229訂立目標(biāo):千萬(wàn)不要有“寧為雞首,不為牛后”的思想.
一個(gè)一流的人與一個(gè)一般的人在一般問(wèn)題上的表現(xiàn)可能一樣,但是在一流問(wèn)題上的表現(xiàn)則會(huì)有天壤之別。美國(guó)著名作家威廉·??思{說(shuō)過(guò):“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你更應(yīng)該在乎的是:你要比現(xiàn)在的你更強(qiáng)?!蹦銘?yīng)該永遠(yuǎn)給自己設(shè)立一些很具挑戰(zhàn)性、但并非不可及的目標(biāo)。12/24/202297訂立目標(biāo):12/19/202230美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時(shí)都想追逐名利,但在擁有最多名利的校友中,有90%是追逐理想、而非追逐名利的人。12/24/202298美國(guó)一所著名的經(jīng)管學(xué)院曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)名人名言
今天你如果不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去。
—彼得伊利亞德頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一把需被點(diǎn)燃的火把。
—普羅塔戈12/24/202299名人名言今天你如果不生活在未來(lái),那么,明天你將二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備中國(guó)社會(huì)調(diào)查針對(duì)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)和大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后的自我感覺(jué)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果讓人很吃驚:在工作精神方面,67%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生不夠踏實(shí)、缺乏實(shí)干精神;而71%的畢業(yè)生認(rèn)為自己是能夠吃苦耐勞的;在團(tuán)隊(duì)合作方面,52%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)合作精神較差,以自我為中心情況嚴(yán)重;而76%的學(xué)生認(rèn)為自己具備與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的精神;在薪資方面,61%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生的薪金要求較高,不切合實(shí)際,用這些錢可以聘用到經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人;而79%的學(xué)生認(rèn)為,他們的薪金要求是合適的,與他們的學(xué)歷、能力相吻合;。。。。。。12/24/2022100二、對(duì)角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備中國(guó)社會(huì)調(diào)查針對(duì)社會(huì)對(duì)大學(xué)對(duì)此數(shù)據(jù),我們認(rèn)為以上數(shù)字相差不是很大,但我們從中可得出一個(gè)大相徑庭的信息,即用人單位對(duì)我們畢業(yè)生在工作的表現(xiàn),特別是團(tuán)隊(duì)合作方面,評(píng)價(jià)不是很高,而我們的畢業(yè)生卻大多自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己是物有所值,對(duì)得住單位付給自己的薪水。結(jié)論:畢業(yè)生在走向社會(huì)時(shí),雖然自我感覺(jué)良好,但社會(huì)對(duì)他們的表現(xiàn)比不是很滿意,相當(dāng)一部分畢業(yè)生在如何順利地實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換、盡快適應(yīng)社會(huì)方面存在問(wèn)題!12/24/2022101對(duì)此數(shù)據(jù),我們認(rèn)為以上數(shù)字相差不是很大,但我1、適應(yīng)身份改變,加速心理調(diào)試大學(xué)生在校園內(nèi)以求學(xué)為主,年齡上雖已是成人,但連續(xù)的校園生活使其養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴心理:學(xué)業(yè)上依賴?yán)蠋?,生活上依賴父母,心理上依賴寧?kù)o、幽美的大學(xué)校園!從一個(gè)“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“職業(yè)人”,你需要做到五大轉(zhuǎn)變:12/24/20221021、適應(yīng)身份改變,加速心理調(diào)試大學(xué)生在校園內(nèi)以五大轉(zhuǎn)變從“個(gè)人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向”從“情感導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“職業(yè)導(dǎo)向”從“成長(zhǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“責(zé)任導(dǎo)向”從“思維導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“行為導(dǎo)向”從“智力導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“品格導(dǎo)向”12/24/2022103五大轉(zhuǎn)變從“個(gè)人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向”12/19/202232、適應(yīng)工作節(jié)奏、調(diào)整行為習(xí)慣進(jìn)入工作崗位后,身份變了,生活內(nèi)容也變了,大學(xué)生活的自由、愜意是絕對(duì)不允許帶進(jìn)工作中的,你需要注意:
遵守制度人際關(guān)系個(gè)人的精神面貌。。。。。。12/24/20221042、適應(yīng)工作節(jié)奏、調(diào)整行為習(xí)慣進(jìn)入工作崗位后,3、主動(dòng)轉(zhuǎn)換,不斷反思角色轉(zhuǎn)換不是一下子就能完成的,有一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。反思就是一個(gè)不斷找出差距,調(diào)整自己,向目標(biāo)靠攏的過(guò)程。你需要:反思自己的角色定位反思自己的所作所為12/24/20221053、主動(dòng)轉(zhuǎn)換,不斷反思角色轉(zhuǎn)換不是一下子就能完三、適應(yīng)職場(chǎng)(示例)阿昌開(kāi)了家醫(yī)療器械代理公司,聘用了四名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生:小趙、小錢、小孫和小李。作為營(yíng)銷員,四個(gè)人的月薪相差無(wú)幾,都在每月1200~1500之間,并按銷售業(yè)績(jī)12%的比例提成。兩個(gè)月后,四名營(yíng)銷員的業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
12/24/2022106三、適應(yīng)職場(chǎng)(示例)阿昌開(kāi)了家醫(yī)療器械代理公司,聘用
小趙:老實(shí)聽(tīng)話,但稍一放松管理就偷懶,工作不指派到頭上決不會(huì)動(dòng)手,叫苦的時(shí)間遠(yuǎn)比干活的時(shí)間多。來(lái)公司時(shí)間最長(zhǎng),但業(yè)績(jī)?yōu)榱?,兩個(gè)多月一無(wú)建樹,沒(méi)有完成一個(gè)訂單。
小錢:為人聰明機(jī)靈,表面上對(duì)老板唯唯諾諾,其實(shí)自己另有鬼主意,特別會(huì)干面子活,是得到老板夸獎(jiǎng)最多的員工。自從進(jìn)入公司以來(lái),在第一個(gè)月和第二個(gè)月分別完成兩筆訂單,共售出產(chǎn)品6臺(tái)。
小孫:勤奮耐勞,善于死纏亂打,除了跑業(yè)務(wù),還經(jīng)常被指派其他工作,目前是惟一任勞任怨的員工。雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),卻也在第二個(gè)月勉強(qiáng)完成一筆訂單,售出產(chǎn)品1臺(tái)。
小李:為人心思靈活,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,有小錢的聰明,但不像小趙那樣懶,只是工作時(shí)不像小孫那樣憨,目前正在全力推動(dòng)與一家大客戶的商談,對(duì)方有意向一次性訂購(gòu)產(chǎn)品60臺(tái)。
12/24/2022107小趙:老實(shí)聽(tīng)話,但稍一放松管理就偷懶,工作不指派到頭三個(gè)月的試用期馬上就要結(jié)束了,因?yàn)榘⒉墓据^小,他決定四個(gè)人中只留下一個(gè),予以重用。
那么你認(rèn)為老板阿昌會(huì)留下誰(shuí)?理由是什么?阿昌決定員工去留的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?12/24/2022108三個(gè)月的試用期馬上就要結(jié)束了,因?yàn)榘⒉墓据^小,他決定
說(shuō)明:如果你選擇留下的員工是沒(méi)有業(yè)績(jī)和能力的小趙的話,那么你已經(jīng)對(duì)職場(chǎng)有了相當(dāng)了解,可以縱橫職場(chǎng)予取予求,無(wú)往而不勝了。
反之,如果你選擇留下的員工不是小趙,而是其他三個(gè)的話,那么你的職場(chǎng)政治智慧還停留在初級(jí)智慧和中級(jí)智慧的階段,你會(huì)在職場(chǎng)上遭遇到許多不快的事情,甚至?xí)绊懩愕氖聵I(yè)和前程。因此你有必要加強(qiáng)自己各方面的能力,學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存法則。
12/24/2022109說(shuō)明:如果你選擇留下的員工是沒(méi)有業(yè)績(jī)和能力的小趙的話,那在職場(chǎng)上你可能會(huì)遇到的職場(chǎng)風(fēng)云莫測(cè),深淺難知,你可能會(huì)遇到很多煩心的事:上級(jí)的“關(guān)照”同事的“關(guān)照”工作的“關(guān)照”12/24/2022110在職場(chǎng)上你可能會(huì)遇到的職場(chǎng)風(fēng)云莫測(cè),深淺難知,你可能職場(chǎng)道德老板的:
道德闡述:從員工身上掙到錢
實(shí)現(xiàn)道德的方式或手段
:將員工視為風(fēng)險(xiǎn)投資,短期經(jīng)營(yíng)員工的:
道德闡述:從老板手里弄到錢
實(shí)現(xiàn)道德的方式或手段
:以個(gè)體的勞動(dòng),要求老板“等價(jià)交換”
職場(chǎng)上充滿了莫測(cè)的變數(shù),決定一個(gè)員工的去留標(biāo)準(zhǔn),并不是能力或業(yè)績(jī),而是利益。
12/24/2022111職場(chǎng)道德老板的:12/19/202244單位和個(gè)人根據(jù)馬克思主義思想關(guān)于矛盾論的觀點(diǎn):
單位和個(gè)人之間也是對(duì)立統(tǒng)一的,有著不可調(diào)和的矛盾!
其實(shí)單位也就是個(gè)人!
最好的情況就是你遇到了“伯樂(lè)”一樣的上級(jí)和同事,但你也必須知道,那比彗星撞地球的幾率大不了多少!12/24/2022112單位和個(gè)人根據(jù)馬克思主義思想關(guān)于矛盾論的觀點(diǎn):12/19/你最應(yīng)該具備的職場(chǎng)素質(zhì)誠(chéng)實(shí)敬業(yè)專注方正智慧12/24/2022113你最應(yīng)該具備的職場(chǎng)素質(zhì)誠(chéng)實(shí)12/19/202246誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)一個(gè)人首要的品質(zhì),最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)!來(lái)看看格言吧:巧偽不如拙誠(chéng)
——南北朝·顏之推君子養(yǎng)心,莫善于誠(chéng)——荀子誠(chéng)實(shí)是格言的第一章——美國(guó)格言一兩重的真誠(chéng)等于一噸重的聰明——德國(guó)格言12/24/2022114誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)一個(gè)人首要的品質(zhì),最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)!1敬業(yè)的精神敬業(yè)體現(xiàn)了你對(duì)自己選擇的尊重程度.敬業(yè)應(yīng)該表現(xiàn)為:
珍惜自己的工作機(jī)會(huì)愛(ài)惜自己的工作環(huán)境
敬業(yè)是職業(yè)人最令人感動(dòng)的職業(yè)精神!12/24/2022115敬業(yè)的精神敬業(yè)體現(xiàn)了你對(duì)自己選擇的尊重程度.12/19/二戰(zhàn)中的溫斯特·邱吉爾IsaytotheHouseasIsaidtominis--terswhohavejoinedthisgovernment,Ihavenothingtoofferbutblood,toil,tears,andsweat.正如我曾對(duì)參加本屆政府的成員所說(shuō)的那樣,我要向下院說(shuō):“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的.只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?!?/p>
12/24/2022116二戰(zhàn)中的溫斯特·邱吉爾IsaytotheHous專注的力量
專注是一個(gè)職業(yè)人在工作中的首要所應(yīng)該具備的!
專注是一種素質(zhì),一種能力,是一種力量,體現(xiàn)著一個(gè)人為人處世的態(tài)度和風(fēng)格!專注催化成功專注的人值得信賴
專注是強(qiáng)大的力量12/24/2022117專注的力量專注是一個(gè)職業(yè)人在工作中的首要所應(yīng)該具備的!12方正的道理談到“方正”,你們會(huì)想到什么呢?
“方正”之意來(lái)自于:《漢書·晁錯(cuò)傳》察身而不敢誣,奉法令不容私,盡心力不敢矜,遭患難不避死,見(jiàn)賢不居其上,受祿不過(guò)其量,不以亡能居尊顯之位。自行若此,可謂方正之士矣。
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