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文檔簡介

正在上課,老師突然有事要離開,向班長交代了事宜,并要求把她的話轉(zhuǎn)述給同學(xué)們。老師說:“你告訴同學(xué)們,先把作業(yè)寫完,然后看看書,我去打個電話,一會兒就回來?!卑嚅L轉(zhuǎn)述為:

老師叫我告訴同學(xué)們,先把作業(yè)寫完,然后看看書,她去打個電話,一會兒就回來。正在上課,老師突然有事要離開,向班長交代了事宜,并要直述句改轉(zhuǎn)述句直述句改轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述句就是用你的話把一個人的話轉(zhuǎn)告給另一個人的話。(也就是直接引語變間接引語)轉(zhuǎn)述句就是用你的話把一個人的話轉(zhuǎn)告給另一個人的話。(錯題分析:典型錯題:正確答案:老人叫住了我,問是不是他打擾了我?錯題分析:典型錯題:正確答案:老人叫住了我,問是不是他打擾了①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。

一、改變標(biāo)點(diǎn)①“說”后的冒號→逗號。一、改變標(biāo)點(diǎn)二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們例:李明說:“這是我的書?!?李明說,這是他的書。?二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們例:李明說:“例1:爸爸對我說:“我買了禮物給你?!?/p>

?

爸爸對我說,他買了禮物給我。

?例2爸爸對孩子們說:“我買了禮物給你們?!??爸爸對孩子們說,他買了禮物給他們。??例3:孫臏對田忌說:“我不是挖苦你?!?孫臏對田忌說,他不是挖苦田忌。??

我、我們②你、你們他、他們????????例1:爸爸對我說:“我買了禮物給你。”?爸爸對我說三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順例1老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!”老班長叫小梁不要太脆弱。例2小麗說:“媽媽,別難過,我以會聽話的?!毙←惤袐寢寗e難過,她以會聽話的。例3他對我說:“小麗,我拿了你的筆?!彼麑ξ艺f,他拿了我的筆。三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順例1老班長對小梁說:“小梁,你四、改變語氣例1:小亮說對我:“這個公園真美??!”小亮對我說,這個公園很美。例2:姑娘對孩子們說:“我可以喝你們

井里的水嗎?”(姑娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。)姑娘問孩子們,她可不可以喝他們井里的水。四、改變語氣例1:小亮說對我:“這個公園真美??!”小亮對我桑娜對漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!”桑娜對漁夫說,他們的鄰居西蒙死了,她死得很慘。桑娜對漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!”一、改變標(biāo)點(diǎn)①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們我、我們②你、你們他、他們?nèi)?、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順?biāo)?、改變語氣。直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變標(biāo)點(diǎn)直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、判斷,把直述句改轉(zhuǎn)述句正確的打“√”,

錯的打“χ”,并說出理由。

①小孩說:“我還會學(xué)杜鵑叫?!毙『⒄f,我還會學(xué)杜鵑叫。()

②向秀麗說:“我很好,不要掛念我。”

向秀麗說,我很好,不要掛念我。()

③雨來說:“我什么都不知道?!?/p>

雨來說:他什么都不知道。()

④阿姨問我:“你是大林嗎?”阿姨問我是不是大林。()⑤姑娘對孩子們說:“我感謝你們?!惫媚飳⒆觽冋f,她感謝他們。()

⑥總理對小劉說:“是我批評錯了?!笨偫韺π⒄f,是他批評錯了?!保ǎ?/p>

⑦他對小明說:“我拿了你的鉛筆?!彼麑π∶髡f,他拿了他的鉛筆。()√√√××××一、判斷,把直述句改轉(zhuǎn)述句正確的打“√”,√√√××××二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

1、那位年輕的母親說:“你這么大年紀(jì)了,我站一會兒就行了。”

2、貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧?!?/p>

3、萌萌把饃遞給我:“老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。”

4、小軍不好意思地說:“那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆?!?/p>

5、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。”

6、老師對我說:“你的作文寫得不好,下午到我辦公室來,給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)?!?/p>

二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

轉(zhuǎn)述句變直接引用

1、轉(zhuǎn)述句改為直述句,要加上冒號和引號。2、轉(zhuǎn)述句改為直述句,第三人稱“

”應(yīng)改為第一人稱“

”,說話內(nèi)容涉及第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱“你”。例:轉(zhuǎn)述句

姐姐說,我說得對,她就這樣做。

直述句

姐姐說:“你說得對,我就這樣做?!????轉(zhuǎn)述句變直接引用1、轉(zhuǎn)述句改為直述句,要加上冒號和引號。2練習(xí):轉(zhuǎn)述句變直接引用

1、一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。

2、小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

3、周總理笑呵呵地對警衛(wèi)說,他做得對,應(yīng)該按制度辦事。

4、小馬嗒嗒嗒地跑過去,問牛伯伯,這條河,它能趟過去嗎?

5、有人問王戎,他為什么不上樹摘李子吃?。烤毩?xí):轉(zhuǎn)述句變直接引用

轉(zhuǎn)述句與直述句互換復(fù)習(xí)課件正在上課,老師突然有事要離開,向班長交代了事宜,并要求把她的話轉(zhuǎn)述給同學(xué)們。老師說:“你告訴同學(xué)們,先把作業(yè)寫完,然后看看書,我去打個電話,一會兒就回來?!卑嚅L轉(zhuǎn)述為:

老師叫我告訴同學(xué)們,先把作業(yè)寫完,然后看看書,她去打個電話,一會兒就回來。正在上課,老師突然有事要離開,向班長交代了事宜,并要直述句改轉(zhuǎn)述句直述句改轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述句就是用你的話把一個人的話轉(zhuǎn)告給另一個人的話。(也就是直接引語變間接引語)轉(zhuǎn)述句就是用你的話把一個人的話轉(zhuǎn)告給另一個人的話。(錯題分析:典型錯題:正確答案:老人叫住了我,問是不是他打擾了我?錯題分析:典型錯題:正確答案:老人叫住了我,問是不是他打擾了①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。

一、改變標(biāo)點(diǎn)①“說”后的冒號→逗號。一、改變標(biāo)點(diǎn)二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們例:李明說:“這是我的書。”?李明說,這是他的書。?二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們例:李明說:“例1:爸爸對我說:“我買了禮物給你?!?/p>

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爸爸對我說,他買了禮物給我。

?例2爸爸對孩子們說:“我買了禮物給你們?!??爸爸對孩子們說,他買了禮物給他們。??例3:孫臏對田忌說:“我不是挖苦你。”?孫臏對田忌說,他不是挖苦田忌。??

我、我們②你、你們他、他們????????例1:爸爸對我說:“我買了禮物給你。”?爸爸對我說三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順例1老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!”老班長叫小梁不要太脆弱。例2小麗說:“媽媽,別難過,我以會聽話的。”小麗叫媽媽別難過,她以會聽話的。例3他對我說:“小麗,我拿了你的筆?!彼麑ξ艺f,他拿了我的筆。三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順例1老班長對小梁說:“小梁,你四、改變語氣例1:小亮說對我:“這個公園真美??!”小亮對我說,這個公園很美。例2:姑娘對孩子們說:“我可以喝你們

井里的水嗎?”(姑娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。)姑娘問孩子們,她可不可以喝他們井里的水。四、改變語氣例1:小亮說對我:“這個公園真美?。 毙×翆ξ疑D葘O夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!”桑娜對漁夫說,他們的鄰居西蒙死了,她死得很慘。桑娜對漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!”一、改變標(biāo)點(diǎn)①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們我、我們②你、你們他、他們?nèi)⒃鰟h調(diào)換詞語,使句子更通順?biāo)?、改變語氣。直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變標(biāo)點(diǎn)直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、判斷,把直述句改轉(zhuǎn)述句正確的打“√”,

錯的打“χ”,并說出理由。

①小孩說:“我還會學(xué)杜鵑叫?!毙『⒄f,我還會學(xué)杜鵑叫。()

②向秀麗說:“我很好,不要掛念我?!?/p>

向秀麗說,我很好,不要掛念我。()

③雨來說:“我什么都不知道。”

雨來說:他什么都不知道。()

④阿姨問我:“你是大林嗎?”阿姨問我是不是大林。()⑤姑娘對孩子們說:“我感謝你們?!惫媚飳⒆觽冋f,她感謝他們。()

⑥總理對小劉說:“是我批評錯了?!笨偫韺π⒄f,是他批評錯了?!保ǎ?/p>

⑦他對小明說:“我拿了你的鉛筆?!彼麑π∶髡f,他拿了他的鉛筆。()√√√××××一、判斷,把直述句改轉(zhuǎn)述句正確的打“√”,√√√××××二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

1、那位年輕的母親說:“你這么大年紀(jì)了,我站一會兒就行了。”

2、貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧?!?/p>

3、萌萌把饃遞給我:“老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。”

4、小軍不好意思地說:“那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆。”

5、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了?!?/p>

6、老師對我說:“你的作文寫得不好,下午到我辦公室來,給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)?!?/p>

二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

轉(zhuǎn)述句變直接引用

1、轉(zhuǎn)述句改為直述句,要加上冒號和引號。2、轉(zhuǎn)述句改為直述句,第三人稱“

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