內(nèi)蒙古烏海市海南區(qū)市級名校2023年中考考前最后一卷化學試卷（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化，與空氣的成分無關(guān)的是A．敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 B．敞口放置的濃鹽酸變稀C．酥脆的餅干置于空氣中變軟 D．菜刀放在潮濕的空氣中生銹2．最近科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是A．該元素的相對原子質(zhì)量為294gB．該元素的原子序數(shù)為117C．該元素的核外電子數(shù)為117D．鈣和銪都屬于金屬元素3．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關(guān)系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣4．生活與化學有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是：A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用食醋除去水壺中的水垢C．用活性炭除去冰箱中的異味 D．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多5．以下是一個化學反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)6．屬于溶液的是A．礦泉水 B．果醬 C．冰水 D．酸奶7．2018年5月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。指出，要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．保護綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導綠色出行D．隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本8．下表中為家庭中一些常見物質(zhì)的pH物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液pH3971013蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A．牙膏或肥皂水 B．食鹽水 C．火堿液 D．食醋9．如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：310．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出符合下列要求的化學方程式，并在后面括號中注明反應(yīng)的基本類型鐵絲在氧氣中燃燒：______[______]；煅燒石灰石制取生石灰______[______]；鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______]．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．一定質(zhì)量的氧化銅固體與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng)，求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。鐵能制成炒鍋是利用了鐵的______性。鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁比鐵更耐腐蝕，其原因是______。向一定量含有少量硝酸銀和硝酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則①濾渣中一定含有的金屬是______。②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學方程式為______。14．請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）在_____℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）在t2℃時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_____g。（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_____的方法提純。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。（4）將t2℃時等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。（5）下列說法正確的是_____。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某?；瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì)，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。（實驗探究一）過碳酸鈉的化學組成為探究過碳酸鈉的化學組成，同學們設(shè)計了以下實驗，請按要求完成表格內(nèi)容：序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結(jié)論（或解釋）①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。②將帶火星的木條置于試管口木條復燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學式）。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學方程式：___________。小結(jié)過碳酸鈉的化學式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學方程式是______。（實驗探究二）過碳酸鈉含量測定老師給同學們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）（1）首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是____________；（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________；（3）同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。16．某次化學實驗后所得的廢液中可能含有的離子有H+、Na+、Cu2+、Cl－、OH－、CO32-、SO42-，某化學興趣小組對其成分進行了探究。觀察：廢液澄清且為無色，說明廢液中沒有______(填離子符號)。測定酸堿度：利用pH試紙測定溶液的酸堿度，操作方法是____。測得廢液的pH為2，說明廢液顯____性，廢液中沒有_____(填離子符號)。檢驗其他離子：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液，滴加______有白色沉淀生成廢液中含有Cl－、SO42-②過濾，向濾液中滴加______有白色沉淀生成(4)得出結(jié)論：①若廢液中沒有Na+，則廢液中所含的全部溶質(zhì)是_________(填化學式)。②若廢液中含有Na+，則廢液中所含的全部溶質(zhì)是________(填化學式)。

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】

A、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜，是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故，與空氣成分有關(guān)，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置的濃鹽酸變稀，是由于鹽酸揮發(fā)溶質(zhì)減少造成的，與空氣成分無關(guān)，故B正確；C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟，與空氣中的水分有關(guān)，故C錯誤；D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，與空氣成分有關(guān)，故D錯誤；故選B．【答案點睛】本題通過日?，F(xiàn)象考查空氣中的成分，了解物質(zhì)的變質(zhì)：如生銹、吸水等，掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)等．2、A【答案解析】A相對原子質(zhì)量的單位是“一”，一般省略不寫，不是g。該元素的相對原子質(zhì)量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類（金屬元素、非金屬元素）可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確?？键c：元素周期表的含義點評：本題中給出的元素名稱陌生，可根據(jù)元素周期表的意義解題。3、C【答案解析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質(zhì)量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應(yīng)速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應(yīng)速率，不會影響生成O2的質(zhì)量，不符合題意。故選C。4、C【答案解析】試題分析：用熟石灰改良酸性土壤；用食醋除去水壺中的水垢；用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學變化，用活性炭除去冰箱中的異味，只是物質(zhì)的吸附，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C.考點：物質(zhì)的變化5、D【答案解析】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。6、A【答案解析】

A、礦泉水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；

B、果醬屬于懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，錯誤；

C、冰水屬于純凈物，不屬于溶液，錯誤；

D、酸奶不具有均一性、穩(wěn)定性，不屬于溶液，錯誤。故選A。7、D【答案解析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護；C、騎行共享單車，倡導綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。8、A【答案解析】

根據(jù)題中的敘述可知，應(yīng)該涂抹一些堿性物質(zhì)，溶液的pH大于7時溶液顯堿性，因為在皮膚上使用，不能用腐蝕性強的氫氧化鈉，故選A。9、B【答案解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤。故選B?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定10、A【答案解析】

A．吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多，氣壓增大的原因。此項不正確。B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運動”的原理；C．液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成，它們的化學性質(zhì)相同；D．水電解生成氫氣和氧氣過程中：水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)【答案解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。（3）鐵絲與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學方程式為，反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7.7%【答案解析】

解：設(shè)生成硫酸銅的質(zhì)量為x，消耗的氧化銅質(zhì)量為y，x=8g，y=4g

反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈7.7%

答：反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)7.7%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、導熱鋁制品在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生銀、銅和鐵Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2【答案解析】

（1）鐵能制成炒鍋是利用了鐵的優(yōu)良導電性；（2）鋁制品在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生，起到了保護作用；（3）由題意可知，在金屬活動性順序中，鐵>銅>銀，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，若鐵仍有剩余會繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。向濾渣中加入少量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定有鐵，說鐵過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應(yīng)，說明濾渣中一定有鐵、銀、銅。濾液中一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀、硝酸銅；①濾渣中一定含有銀、銅和鐵；②鐵與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵；化學方程式為：Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2。14、t175降溫結(jié)晶b＞a＞cBC【答案解析】

（1）在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）在t2℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，故向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，最多溶解25ga，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g；（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純，因為a的溶解度受溫度的影響變化比b大；（4）由飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式可知，溶解度越大，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大；因為t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是：a＞b＞c，所以t2℃時a、b、c的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是a＞b＞c，降溫后a和b溶解度降低，都析出晶體，仍然是飽和溶液，質(zhì)量分數(shù)按t1℃計算，又因為t1℃時，b的溶解度大于a的，所以t1℃時，b的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大于a物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)；由于c物質(zhì)降溫后變?yōu)椴伙柡腿苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以要比較c物質(zhì)在t2℃時的溶解度與t1℃時a、b的溶解度大小，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小，通過圖表可知：b＞a＞c；（5）A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，若采用升溫的方法，則其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤；B、將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小，因為有固體析出，故選項正確；C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，量取水時俯視讀數(shù)，水量少了，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高，故選項正確。故選BC。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣H2O2和Na2CO3Na2CO4除去空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進入E裝置二氧化碳和氧氣將裝置中的氣體排出，被E裝置吸收防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入E裝置被吸收，影響實驗結(jié)果【答案解析】

實驗探究一：②由資料可知，過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì)，將過碳酸鈉溶于水，并向溶液中加入適量的二氧化錳粉末，將帶火星的木條置于試管口，木條復燃，說明產(chǎn)生的氣體是氧氣；過氧化氫可在二氧化錳的催化下生成氧氣，故強氧化性物質(zhì)為過氧化氫，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類不變，故碳酸鹽為碳酸鈉，故過碳酸鈉溶于水能生成H2O2和Na2CO3；取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液，可產(chǎn)生白色沉淀，碳酸鈉可與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，其化學反應(yīng)方程式為：；由實驗可知，過碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫，說明過碳酸鈉中含氧量比碳酸鈉高，已知過碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為122，碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為106，所以過碳酸鈉的化學式應(yīng)為：Na2CO4；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學方程式為：；實驗探究二：（1）裝置B中的氫氧化鈉可與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，除去空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進入E裝置；（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，將稀硫酸注入錐形瓶中，過碳酸鈉可與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，故錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是氧氣和二氧化碳，氣體可通過K2進入D，D中的濃硫酸將氣體中的水蒸氣除去，裝置E中的堿石灰可吸收生成的二氧化碳，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是將裝置中的氣體排出，被E裝置完全吸收；（3）裝置F中為堿石灰，堿石灰可吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入E裝置被吸收，影響實驗結(jié)果。16、Cu2+將一片干燥的pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測