
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2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D2.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過多3.如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“●”、“”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A.乙中含有四種元素B.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合D.甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和4.飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A.碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥B.維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥C.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇5.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過濾操作A.A B.B C.C D.D6.化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)是A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表。C.綠色化學(xué)概念的提出 D.冶銅、煉鐵、制陶瓷,造紙、制黑火藥等等7.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是A.圖中甲是純凈物B.圖中乙是熔點(diǎn)最低的金屬C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8.南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說法正確的是A.屬于氧化物B.相對(duì)分子質(zhì)量為58gC.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4D.烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成9.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變藍(lán)B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體11.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B.銅用作導(dǎo)線C.二氧化碳制碳酸飲料D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣12.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣13.下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A.赤銅礦(Cu2O)B.輝銅礦(Cu2S)C.斑銅礦(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]14.有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A.C、CO2、CO B.H2O2、H2O、O2C.CuCl2、Cu、CuO D.KOH、K2SO4、KNO315.除去下列混合物中的雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì)),所選的除雜試劑正確的是()序號(hào)物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸餾水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉CNa2SO4(CuSO4)溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度______(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度。如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是______(填序號(hào))。A反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b__________;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填寫裝置的字母代號(hào)),請(qǐng)寫出上述制取氧氣的化學(xué)方程式:____________,在該反應(yīng)中二氧化錳起____________作用。如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將___________。用分解過氧化氫溶液也可以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點(diǎn)是_________________。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:①制取O2的質(zhì)量是________g;②原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種“銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)分析。取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到_____,說明“銀粉”一定不是銀。為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過理論計(jì)算,獲得了鋁與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制了鋁的圖象(如圖)。Zn的質(zhì)量/g03.25m9.751316.25H2的質(zhì)量/g00.10.20.30.40.5①如表是鋅與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,請(qǐng)計(jì)算表中m的值(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫出完整的計(jì)算過程)。_____。②請(qǐng)你在該圖中繪制出鋅的圖象。_____取1.8g“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。根據(jù)如圖可知,“銀粉”是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分是什么?該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色②氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的該氣體中含有______,裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。裝置C和D中的藥品分別為______。同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是______。H處酒精燈的作用是______。猜想正確。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【答案解析】
A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質(zhì)量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳?xì)怏w逸出,剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物,沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的),沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng),鋼被腐蝕,沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)D不符合題意。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí),不得引入新的雜質(zhì),所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí),確保無新物質(zhì)的生成,才能達(dá)到混合物分離提出的目的。2、B【答案解析】
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項(xiàng)說法正確;B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項(xiàng)說法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過多,故選項(xiàng)說法正確。故選B。3、C【答案解析】試題分析:從圖示看:乙中含有三種元素;反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)改變;反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合;甲、和兩個(gè)乙分子相對(duì)分子質(zhì)量之和等于兩個(gè)丙、和一個(gè)丁相對(duì)分子質(zhì)量之和。故選C.考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意4、C【答案解析】試題分析:A碘元素?cái)z入不足會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥。此項(xiàng)不正確。B缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥;缺乏維生素C會(huì)引起壞血??;此項(xiàng)不正確。C鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸,缺鐵時(shí)患缺鐵性貧血。此項(xiàng)正確。D塑化劑不宜添加入食品中,此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn):化學(xué)與健康5、D【答案解析】
A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯(cuò)誤。故選D。6、A【答案解析】
道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。7、C【答案解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。
A.圖中甲物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;
B.圖中的乙是金屬汞,是熔點(diǎn)最低的金屬,故正確;
C.乙是金屬汞,是由汞原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D.由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑,故正確。
故選:C。8、C【答案解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4;故選項(xiàng)正確;D、一個(gè)烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C?!敬鸢更c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”,是“1”。9、D【答案解析】
A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故選項(xiàng)化學(xué)模型正確。
故選:D。10、D【答案解析】
A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,產(chǎn)生大量白色煙,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確。故選D。11、B【答案解析】
A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳,屬于化學(xué)性質(zhì);
B、銅做導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以可用于制碳酸飲料,需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
故選:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。12、D【答案解析】
沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!绢}目詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附毒氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;故選D。13、D【答案解析】
A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素;
B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素;
C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素;
D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素;
故選:D。14、C【答案解析】
A、甲乙反應(yīng):碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;乙丙反應(yīng):二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;丙甲反應(yīng):一氧化碳無法通過一步反應(yīng)生成碳單質(zhì);不符合題意;B、甲乙反應(yīng):過氧化氫分解生成水和氧氣;乙丙反應(yīng):水通電分解生成氫氣和氧氣;丙甲反應(yīng):氧氣無法通過一步反應(yīng)生成過氧化氫,不符合題意;C、甲乙反應(yīng):氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;乙丙反應(yīng):銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅;丙甲反應(yīng):氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;丙乙反應(yīng):氧化銅和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,符合題意;D、甲乙反應(yīng):氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,乙丙反應(yīng):硫酸鉀與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀;丙甲反應(yīng):硝酸鉀無法通過一步反應(yīng)生成氫氧化鉀,不符合題意。故選C。15、D【答案解析】
A、氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng),也能與氯化亞鐵,還會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鎂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)硫酸銅,但加入過量的氫氧化鈉會(huì)引入新雜質(zhì)氫氧化鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能除去雜質(zhì)硫酸,且氧化銅不溶于水,反應(yīng)后過濾,溶液就是純凈的硫酸銅溶液,選項(xiàng)正確,故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】除雜時(shí)應(yīng)遵循以下原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【答案解析】
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,因此A是硝酸鉀,B是氯化鈉,C是熟石灰;(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度。【題目詳解】(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn)。(2)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是:A、反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低;反應(yīng)消耗B燒杯中的水,與A燒杯無關(guān),所以選A。(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺(tái)A2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑催化導(dǎo)氣管撤出水面2H【答案解析】
(1)據(jù)圖可知儀器b是鐵架臺(tái);實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣;化學(xué)方程式為:2KCl(2)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,為防止受冷溫度降低水回流炸裂試管,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)氣管撤出水面;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H(4)①生成氧氣的質(zhì)量為:60g-40.8g=19.2g;②原混合物中KClO3的質(zhì)量為x,2KClO3x19.2gx=49g,原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):49g60g×100%18、氣泡6.5鋁粉
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