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精選文檔精心整理父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)5篇篇一:父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)一:父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)國(guó)慶長(zhǎng)假?gòu)那芭畠簬Я?父親母親課堂?一書(shū)回來(lái)讓我看。利用放假時(shí)間看了一遍讓我得益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自己教育孩子的好多缺少缺欠之處,可以及時(shí)的修正。重視孩子的德育教育,教孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭和社會(huì)不行推辭的責(zé)任,家庭尤其重要。家庭教育中“德〞教育為根本,因?yàn)椤暗篓暿侨说牧⑸碇?,是人的靈魂,無(wú)德將會(huì)影響人的一世。孩子在自己身旁健康的成長(zhǎng)同時(shí)深受為人父親母親的有意識(shí)和無(wú)心識(shí)的言傳身教,依據(jù)父親母親的生活習(xí)慣、思路學(xué)做人。孩子道德的利害形成在家庭,表此刻,表此刻社會(huì)。學(xué)校的是有方案有目的有組織有特地教師進(jìn)行全面,所以家庭教育“德〞為重,“才〞為輔,讓孩子內(nèi)心健康,道德質(zhì)量好,去適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校,為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境,為其供給優(yōu)勝的生長(zhǎng)環(huán)境。教孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)做事做人,有意識(shí)的指引孩子正確的辦理和面對(duì)人、事、社會(huì),知道尊老愛(ài)幼,百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心,發(fā)掘孩子的潛能,在困難眼前“我能行〞,踴躍面對(duì),除掉畏難情緒,培育他的探究精神,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培育孩子的老實(shí)質(zhì)量,老實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),知錯(cuò)就改,老老實(shí)實(shí)的做人,踏扎實(shí)實(shí)的做事。主要培育孩子以下五方面的優(yōu)異習(xí)慣:一、自理能力。從兒童開(kāi)始上幼兒園開(kāi)始就要求她可以獨(dú)立“整理書(shū)包〞、“整理床鋪〞、“折疊衣褲〞等有關(guān)培育自理能力的內(nèi)容,要大批的實(shí)踐進(jìn)行,父親母親包辦取代過(guò)多,常常克制孩子的個(gè)性展開(kāi),阻攔孩子的成長(zhǎng)。父親母親要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為重,孩子的事情放手讓孩子自己做。二、家務(wù)和公益勞動(dòng)。從人生觀的角度看,勞動(dòng)是一種為人民效力的本錢(qián),也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本門(mén)路和重要條件;勞動(dòng)是每個(gè)人的生活手段,一種生計(jì)和生活的能力。要培育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的看法,視勞動(dòng)為美德,需要父親母親的言傳身教,堅(jiān)持敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理不懈的指導(dǎo)督促,逐漸養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父親母親在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也一定有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并鼓舞他們踴躍參加公益勞動(dòng),使他們成為愛(ài)勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)懷有一種光榮感和平和感的好孩子。三、著手能力。因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,讓他們手腦并用,理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),不僅好豐富知識(shí),提升解析和解決問(wèn)題的能力,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞孩子多著手,經(jīng)過(guò)著手勞動(dòng)培育他們的創(chuàng)建力,學(xué)會(huì)以創(chuàng)建的成就奉獻(xiàn)于社會(huì),效力于他人。四、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,反響了這個(gè)人的最根本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí)、身體健康和給他人的第一印象。優(yōu)異的衛(wèi)生和生活習(xí)慣又一定從小養(yǎng)成。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢(shì),每天入眠、起床的時(shí)間,飯前便后洗手,衣著整齊,勤洗頭剪發(fā)等等,這些規(guī)定和要求,學(xué)校在教課以后只好作準(zhǔn)時(shí)或禁止時(shí)的檢查評(píng)比,平時(shí)的表現(xiàn)主要反響在家里,孩子的父親母親親眼目睹,清清楚楚。所以,父親母親的詳盡指導(dǎo)和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育,只有家庭與學(xué)?;ハ嗪献鳎餐Σ拍芘嘤⒆觾?yōu)異的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。五、尊老愛(ài)幼。父親母親是孩子的典范,要做到言傳身教。為人父親母親者,同時(shí)也身為子女,假如想讓自己的孩子養(yǎng)成尊敬尊長(zhǎng)、尊敬他人的好習(xí)慣,父親母親就要做好典范,從自己先做起。比方平時(shí)工作忙沒(méi)有時(shí)間照料老人,就可以趁節(jié)假日休息的時(shí)候帶孩子一起去探望父親母親,陪父親母親吃頓飯;父親母親過(guò)誕辰或重要節(jié)日的時(shí)候,可以不失機(jī)機(jī)地買(mǎi)些禮物,還可以常常打咨詢一下父親母親的身體情況;上下公共汽車(chē)時(shí)讓行動(dòng)不便的老人先上也許先下,車(chē)上沒(méi)有空位時(shí)可以把座位讓給老人,這些事情也可以當(dāng)著孩子的面做,讓他也領(lǐng)會(huì)到自己的爸爸媽媽是如何孝順老人、尊敬父親母親的,耳濡目染中孩子就學(xué)會(huì)了尊敬老人。利用睡前十分鐘,跟孩子聊聊天,給孩子講些尊老愛(ài)幼的小故事和名人小故事,從故事中學(xué)會(huì)做人。我們父親母親對(duì)兒童的教育除了以上四個(gè)方面,還要切記六個(gè)“不〞。不寵,不慣,不遷,不就,不打,不罵。兒童子不可以過(guò)于喜愛(ài),讓她們感覺(jué)我們父親母親都要以她們?yōu)橹行?。好多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)為何不可以打,不可以罵呢?因?yàn)榇丝痰男∨笥炎宰鹦暮軓?qiáng),加上四周環(huán)境的影響,我們?cè)绞怯?xùn)罵她們會(huì)越是判逆,所以教育兒童我們必定要用耐心,要以身作那么,從自己做起,讓兒童從中意會(huì)。敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理看了?父親母親課堂?這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到自己在指導(dǎo)孩子方面或其余方面的缺少,深深地領(lǐng)會(huì)到:校園是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,家庭是維系成長(zhǎng)的后盾。家長(zhǎng)教育是聯(lián)系兩者的紐帶,?父親母親課堂?是為家長(zhǎng)供給正確信息的平臺(tái)。希望?父親母親課堂?可以讓家長(zhǎng)與老師多方面溝通、溝通,家長(zhǎng)做楷模,為孩子建立典范,正確指引孩子。讓天下全部的孩子們?cè)谌松穆猛局锌梢愿】怠⒏鞓?lè)地成長(zhǎng)。>父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)二:讀?父親母親課堂?心得領(lǐng)會(huì)>>〔718字〕初讀?父親母親課堂?是我一次在單位值班的時(shí)候。孩子其實(shí)早就把書(shū)帶回家,并特別誠(chéng)心地告訴我,媽媽你必定要好好地看啊??墒亲约豪鲜枪ぷ魈Γ覄?wù)太多,并未靜下心來(lái)認(rèn)真的閱讀。在單位值班能寂靜地讓人完整放下平時(shí)里的一些心事,靜下心來(lái)翻看起這本書(shū)來(lái)。誰(shuí)知這一看,讓從前老是難挨的時(shí)間竟如流水般在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我完整被這本書(shū)吸引了。書(shū)中有教育大家對(duì)教育的科學(xué)指引與忠告,有老師和家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中的鮮活的案例,自己在閱讀的同時(shí)不由比較自己對(duì)孩子的教育,思慮在教育上能否存在著缺少與問(wèn)題,能否與專家的看法不謀而合,我們平時(shí)對(duì)孩子的教育能否合適孩子自己的特色,會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生什么樣的影響。最喜愛(ài)書(shū)中“父親母親忌語(yǔ)〞和“孩子心聲〞這兩個(gè)版塊。雖然篇幅不大,但正如書(shū)中所說(shuō),“要像對(duì)待荷葉上的露珠相同,謹(jǐn)言慎行地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。父親母親對(duì)孩子心靈的保護(hù)要從自己的一言一行開(kāi)始〞??赡茏约旱囊痪淞?xí)慣語(yǔ),卻讓孩子的心靈蒙上一層揮之不去的暗影。也正如書(shū)中所說(shuō),“教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走進(jìn)孩子的內(nèi)心〞。如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心呢?那就是要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲。太多的時(shí)候,我們以父親母親身居,對(duì)孩子嚴(yán)加斥責(zé),忘掉了孩子再小也有自己的尊嚴(yán);太多的時(shí)候,我們以成人的標(biāo)準(zhǔn),要求孩子這樣那樣,卻忘了孩子就是孩子,他們的心智還沒(méi)有抵完成人的標(biāo)準(zhǔn)。所以,身為父親母親要從自己的一言一行開(kāi)始,與孩子相同溝通,理解他們、相信他們,相信每一個(gè)孩子從心底里都想成為一個(gè)好孩子。這是我讀第一本?父親母親課堂?的一些心得,其實(shí)思慮的遠(yuǎn)不僅這些。我想此后我會(huì)期望著孩子從學(xué)校帶回來(lái)每一期新的父親母親課堂,我想我會(huì)與這本書(shū)成為朋友,從那邊學(xué)到更多的有利的教育方法,讓我們的孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理>父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)三:學(xué)習(xí)父親母親課堂心得領(lǐng)會(huì)>>〔1227字〕不學(xué)不知道,本來(lái)教育孩子有多樣化,經(jīng)過(guò)此次閱讀了?父親母親課堂?我得益匪淺,發(fā)現(xiàn)自己教育孩子還有好多缺少之處,此次閱讀了?父親母親課堂?讓我為未來(lái)教育孩子起到不小的作用。我們都把自己的孩子當(dāng)成寶貝,都希望自己的孩子德智體美勞全面展開(kāi)。教育做人是父親母親的責(zé)任。孩子一世下來(lái)就隨從我們一起生活,孩子的健康成長(zhǎng)也隨父親母親的生活習(xí)慣,道德做人,所以孩子的道德利害在于家庭,一個(gè)幸福的家庭才能教育出好的孩子。教會(huì)孩子如何去關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)做事做人,教育她尊老愛(ài)幼,百善孝為先,做事要有信心,不怕苦,不怕累,培育她的探究精神,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)培育孩子的老實(shí)質(zhì)量,必定要以誠(chéng)信為主,老老實(shí)實(shí)做人踏扎實(shí)實(shí)做事。作為家長(zhǎng),我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候都要遇到難題,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)兵,所以常常用隊(duì)伍的一些條例條令,規(guī)章制度來(lái)教育女兒,教她全部行動(dòng)聽(tīng)指揮,父親母親說(shuō)的話就是命令,安排的工作一定完成,并且無(wú)條件遵從。沒(méi)有顧及她的感覺(jué),讓她總感覺(jué)委屈和悲傷。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)?父親母親課堂?,讓我理解了好多道理:父親母親應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,認(rèn)識(shí)她的心聲,讓她在必定范圍內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)和生活。我的寶貝女兒,自從生下來(lái)我們就很愛(ài)她,從上幼兒園開(kāi)始,她就很堅(jiān)毅,很熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們的工作很忙,極少陪她一起學(xué)習(xí),溝通,極少全家一起出去參加戶外運(yùn)動(dòng),與其說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間其實(shí)都是在自欺欺人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了?父親母親課堂?得出幾點(diǎn)結(jié)論:一增強(qiáng)與子女溝通:我們應(yīng)當(dāng)多與女兒溝通,把自己當(dāng)作她的朋友,陪她一起去戶外運(yùn)動(dòng)。和她在一起的時(shí)候,多讓她講講她遇到的趣事,談?wù)勊南敕ā6鰪?qiáng)家庭共同學(xué)習(xí):讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有利的課外閱讀,抒發(fā)孩子的求知興趣,同時(shí)我們自己也要多閱讀有關(guān)教育孩子的書(shū)本,正所謂書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯。三增添父女互動(dòng)認(rèn)識(shí)孩子的心理,真切掌握她的需要,多陪她做做游戲,帶她多參加她喜愛(ài)的活動(dòng)。敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理四培育學(xué)習(xí)自覺(jué)性女兒做作業(yè)很認(rèn)真,但有時(shí)就是粗心大意,我們應(yīng)當(dāng)讓她學(xué)會(huì)自己檢查,第一與她進(jìn)行談?wù)撋潭ǎ灰杏X(jué)自己做得好,完成得優(yōu)異,我們也可以同意她提一些小小的要求,跟著她的正確率提升,小要求就逐漸減少,直到不同意提任何要求。五培育自理能力和愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣我逐漸培育她的自理能力和愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,形成她主動(dòng)為他人效力和參加家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)。我會(huì)幫助她,要求她從自己的房間開(kāi)始,折疊衣物,每周周末,打掃自己的房間和書(shū)齋,有空就把客廳物件擺放整齊。讓她自己做父親母親的潔凈工小助手。篇二:父親母親課堂領(lǐng)會(huì)父親母親課堂國(guó)慶長(zhǎng)假?gòu)那芭畠簬Я?父親母親課堂?一書(shū)回來(lái)讓我看。利用放假時(shí)間看了一遍讓我得益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自己教育孩子的好多缺少缺欠之處,可以及時(shí)的修正。重視孩子的德育教育,教孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭和社會(huì)不行推辭的責(zé)任,家庭尤其重要。家庭教育中“德〞教育為根本,因?yàn)椤暗篓暿侨说牧⑸碇?,是人的靈魂,無(wú)德將會(huì)影響人的一世。孩子在自己身旁健康的成長(zhǎng)同時(shí)深受為人父親母親的有意識(shí)和無(wú)心識(shí)的言傳身教,依據(jù)父親母親的生活習(xí)慣、思路學(xué)做人。孩子道德的利害形成在家庭,表此刻學(xué)校,表此刻社會(huì)。學(xué)校的是有方案有目的有組織有特地教師進(jìn)行全面教育,所以家庭教育“德〞為重,“才〞為輔,讓孩子內(nèi)心健康,道德質(zhì)量好,去適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校,為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境,為其提供優(yōu)勝的生長(zhǎng)環(huán)境。教孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)做事做人,有意識(shí)的指引孩子正確的辦理和面對(duì)人、事、社會(huì),知道尊老愛(ài)幼,百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心,發(fā)掘孩子的潛能,在困難眼前“我能行〞,踴躍面對(duì),除掉畏難情緒,培育他的探究精神,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培育孩子的老實(shí)質(zhì)量,老實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),知錯(cuò)就改,老老實(shí)實(shí)的做人,踏扎實(shí)實(shí)的做事。主要培育孩子以下五方面的優(yōu)異習(xí)慣:敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理一、自理能力。從兒童開(kāi)始上幼兒園開(kāi)始就要求她可以獨(dú)立“整理書(shū)包〞、“整理床鋪〞、“折疊衣褲〞等有關(guān)培育自理能力的內(nèi)容,要大批的實(shí)踐進(jìn)行,父親母親包辦取代過(guò)多,常??酥坪⒆拥膫€(gè)性展開(kāi),阻攔孩子的成長(zhǎng)。父親母親要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為重,孩子的事情放手讓孩子自己做。二、家務(wù)和公益勞動(dòng)。從人生觀的角度看,勞動(dòng)是一種為人民效力的本錢(qián),也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本門(mén)路和重要條件;勞動(dòng)是每個(gè)人的生活手段,一種生計(jì)和生活的能力。要培育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的看法,視勞動(dòng)為美德,需要父親母親的言傳身教,百折不撓的指導(dǎo)督促,逐漸養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父親母親在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也一定有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并鼓舞他們踴躍參加公益勞動(dòng),使他們成為愛(ài)勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)懷有一種光榮感和平和感的好孩子。三、著手能力。因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,讓他們手腦并用,理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),不僅好豐富知識(shí),提升解析和解決問(wèn)題的能力,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞孩子多著手,經(jīng)過(guò)著手勞動(dòng)培育他們的創(chuàng)建力,學(xué)會(huì)以創(chuàng)建的成就奉獻(xiàn)于社會(huì),效力于他人。四、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,反響了這個(gè)人的最根本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí)、身體健康和給他人的第一印象。優(yōu)異的衛(wèi)生和生活習(xí)慣又一定從小養(yǎng)成。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢(shì),每天入眠、起床的時(shí)間,飯前便后洗手,衣著整齊,勤洗頭剪發(fā)等等,這些規(guī)定和要求,學(xué)校在教課以后只好作準(zhǔn)時(shí)或禁止時(shí)的檢查評(píng)比,平時(shí)的表現(xiàn)主要反響在家里,孩子的父親母親親眼目睹,清清楚楚。所以,父親母親的詳盡指導(dǎo)和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育,只有家庭與學(xué)校互相合作,共同努力才能培育孩子優(yōu)異的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。五、尊老愛(ài)幼。父親母親是孩子的典范,要做到言傳身教。為人父親母親者,同時(shí)也身為子女,假如想讓自己的孩子養(yǎng)成尊敬尊長(zhǎng)、尊敬他人的好習(xí)慣,父親母親就要做好典范,從自己先做起。比方平時(shí)工作忙沒(méi)有時(shí)間照料老人,就可以趁節(jié)假日休息的時(shí)候帶孩子一起去探望父親母親,陪父親母親吃頓飯;父親母親過(guò)誕辰或重要節(jié)日的時(shí)候,可以不失機(jī)機(jī)地買(mǎi)些禮物,還可以常常打咨詢一下父親母親的身體情況;上下公共汽車(chē)時(shí)讓行動(dòng)不便的老人先上也許先下,車(chē)上沒(méi)有空位時(shí)可以把座位讓給老人,敬請(qǐng)下載精選文檔精心整理這些事情也可以當(dāng)著孩子的面做,讓他也領(lǐng)會(huì)到自己的爸爸媽媽是如何孝順老人、尊敬父親母親的,耳濡目染中孩子就學(xué)會(huì)了尊敬老人。利用睡前十分鐘,跟孩子聊聊天,給孩子講些尊老愛(ài)幼的小故事和名人小故事,從故事中學(xué)會(huì)做人。我們父親母親對(duì)兒童的教育除了以上四個(gè)方面,還要切記六個(gè)“不〞。不寵,不慣,不遷,不就,不打,不罵。兒童子不可以過(guò)于喜愛(ài),讓她們感覺(jué)我們
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