社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇_第1頁(yè)
社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇_第2頁(yè)
社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇_第3頁(yè)
社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇_第4頁(yè)
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社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇甲方?:____?市____?區(qū)____?街社區(qū)黨委?乙方:_?___市經(jīng)?信委黨委?為了加強(qiáng)社?區(qū)黨建工作?,充分發(fā)揮?黨組織的戰(zhàn)?斗堡壘作用?和共產(chǎn)黨員?在社區(qū)三個(gè)?文明建設(shè)中?的先鋒模范?作用,根據(jù)?市委的要求?,結(jié)合社區(qū)?實(shí)際,經(jīng)雙?方協(xié)商,同?意簽訂協(xié)議?如下:一?、指導(dǎo)思想?“結(jié)對(duì)共?建”活動(dòng)以?____理?論、“__?__”重要?思想為指導(dǎo)?,以保持黨?同人民群眾?的血肉聯(lián)系?為核心,緊?緊圍繞發(fā)揮?黨員先進(jìn)性?和增強(qiáng)社區(qū)?服務(wù)功能的?目標(biāo),建立?社區(qū)黨建工?作新機(jī)制,?不斷提高社?區(qū)黨建工作?新水平。?二、共建目?標(biāo)以“凝?聚黨員、加?強(qiáng)組織、服?務(wù)群眾、促?進(jìn)和諧、推?動(dòng)工作”為?目標(biāo),發(fā)揮?雙方黨組織?的整合作用?,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)、資源?共享、共駐?共建、事情?共商、活動(dòng)?共辦,努力?構(gòu)建管理有?序、服務(wù)完?善、環(huán)境優(yōu)?美、文明祥?和的和諧社?區(qū)。三、?共建任務(wù)?1、甲方定?期到社區(qū)了?解情況,開?展黨建工作?學(xué)習(xí)交流活?動(dòng),幫助策?劃、總結(jié)、?指導(dǎo)社區(qū)黨?組織開展好?社區(qū)黨建工?作。2、?甲方應(yīng)充分?利用機(jī)關(guān)的?人才、智力?、資金等資?源優(yōu)勢(shì),積?極參與社區(qū)?建設(shè)、管理?和服務(wù)。以?服務(wù)社區(qū)、?服務(wù)居民為?重點(diǎn),為社?區(qū)建設(shè)提供?力所能及的?智力服務(wù)和?物質(zhì)支持,?逐步改進(jìn)和?提升社區(qū)黨?建工作水平?。3、甲?方應(yīng)督促單?位在職黨員?,積極參加?社區(qū)開展的?幫扶活動(dòng)。?根據(jù)實(shí)際情?況和個(gè)人特?長(zhǎng),采取“?一對(duì)一”或?“多對(duì)一”?的形式,聯(lián)?系社區(qū)困難?戶,孤老、?空巢老人等?。積極為幫?扶對(duì)象提供?生活照料、?心理?yè)嵛俊?應(yīng)急救助、?健康保健、?文體健身、?經(jīng)濟(jì)扶助等?服務(wù)。4?、甲乙雙方?要共同抓好?對(duì)在職黨員?的教育、監(jiān)?督和管理,?共同組織形?式多樣的社?區(qū)黨建活動(dòng)?,甲方要教?育引導(dǎo)在職?黨員積極參?加社區(qū)活動(dòng)?,充分發(fā)揮?在職黨員在?社區(qū)建設(shè)中?的先鋒模范?作用;乙方?應(yīng)采取適當(dāng)?方式了解掌?握并如實(shí)反?饋在職黨員?在社區(qū)的表?現(xiàn)情況。?5、乙方應(yīng)?及時(shí)向甲方?反映社情民?意,積極提?供社區(qū)資源?、信息資源?、人力資源?等方面的情?況,努力營(yíng)?造優(yōu)良的共?建環(huán)境。?6、乙方要?以結(jié)對(duì)共建?為契機(jī),切?實(shí)加強(qiáng)與甲?方的聯(lián)系,?定期上門,?及時(shí)向甲方?匯報(bào)社區(qū)建?設(shè)的有關(guān)情?況,充分利?用社區(qū)內(nèi)的?各類資源為?甲方提供服?務(wù)。7、?乙方要加強(qiáng)?自身建設(shè),?不斷提高工?作能力和水?平,切實(shí)承?擔(dān)起社區(qū)黨?組織開展活?動(dòng)中的相關(guān)?職能,在甲?方的支持和?指導(dǎo)下,充?分發(fā)揮社區(qū)?黨校、市民?素質(zhì)教育學(xué)?校、科普學(xué)?校等各種宣?傳陣地的作?用,把黨和?國(guó)家的方針?政策、黨委?政府的中心?工作和公民?道德規(guī)范宣?傳到千家萬?戶,著力構(gòu)?建文明和諧?社區(qū)。四?、共建制度?1、商議?制度。成立?共建活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組,雙?方均應(yīng)明確?指定一名從?事黨務(wù)工作?的同志主抓?結(jié)對(duì)共建工?作,定期召?開會(huì)議,每?季度一次,?共同協(xié)商解?決共建活動(dòng)?中存在的突?出問題,研?究部署工作?。2、定?期交流制度?。雙方定期?開展工作交?流、學(xué)習(xí)觀?摩、組織活?動(dòng),共同舉?辦培訓(xùn)班和?研討會(huì)。?3、活動(dòng)登?記制度。雙?方分別結(jié)合?本單位、本?社區(qū)的實(shí)際?,協(xié)商社區(qū)?共建活動(dòng)的?內(nèi)容和方式?,做到每次?活動(dòng)有簽名?、有記錄。?五、協(xié)議?書一式二份?,甲、乙雙?方各執(zhí)一份?。六、本?協(xié)議自簽字?之日起生效?。甲方(?蓋章):_?___街社?區(qū)黨委乙?方(蓋章)?:市經(jīng)信委?黨委代表?:____?代表:_?___二?零____?年____?月社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇(二)?為構(gòu)建黨員?長(zhǎng)期受教育?、永葆先進(jìn)?性的長(zhǎng)效機(jī)?制,扎實(shí)推?進(jìn)“強(qiáng)基工?程”,不斷?增強(qiáng)基層黨?組織的創(chuàng)造?力、凝聚力?和戰(zhàn)斗力,?根據(jù)縣委《?____開?展社區(qū)黨組?織與駐區(qū)單?位黨組織結(jié)?對(duì)共建活動(dòng)?的意見》文?件精神,經(jīng)?商定,__?__公司與?____社?區(qū)黨組織_?___年度?結(jié)對(duì)共建協(xié)?議如下:?一、共建目?標(biāo)通過開?展組織工作?聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)?覆蓋責(zé)任,?黨員管理聯(lián)?抓、共塑良?好形象,教?育工作聯(lián)做?、共育文明?市民,社會(huì)?治安聯(lián)防、?共建平安環(huán)?境,文體活?動(dòng)聯(lián)辦、共?倡文明新風(fēng)?活動(dòng),提升?社區(qū)黨組織?聯(lián)系群眾、?服務(wù)群眾、?宣傳群眾、?教育群眾以?及反映群眾?意愿、化解?社會(huì)矛盾、?維護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定的能力,?增強(qiáng)機(jī)關(guān)企?事業(yè)單位黨?組織駐在社?區(qū)、關(guān)愛社?區(qū)、服務(wù)社?區(qū)、奉獻(xiàn)社?區(qū)、建設(shè)社?區(qū)的意識(shí),?共同構(gòu)建和?諧繁榮的新?社區(qū)。二?、共建任務(wù)?(一)機(jī)?關(guān)企事業(yè)單?位黨組織?1、深入社?區(qū)宣傳黨的?路線、方針?、政策,宣?傳縣委、縣?政府發(fā)展思?路,了解社?情民意,協(xié)?助社區(qū)做好?群眾的思想?政治工作。?2、充分?發(fā)揮組織優(yōu)?勢(shì),人才優(yōu)?勢(shì)和職能作?用,幫助社?區(qū)黨組織提?升社區(qū)的服?務(wù)功能;?3、充分利?用自身資源?,積極參加?社區(qū)公益性?、群眾性工?作,做到資?源共享;?4、組織在?職黨員開展?“進(jìn)社區(qū)、?亮身份、辦?實(shí)事、樹形?象”活動(dòng),?主動(dòng)參與社?區(qū)建設(shè)和社?區(qū)服務(wù);?5、組織黨?員參與省級(jí)?園林城市、?國(guó)家衛(wèi)生縣?城、全國(guó)生?態(tài)縣創(chuàng)建工?作。(二?)社區(qū)黨組?織1、定?期牽頭召開?社區(qū)黨建工?作聯(lián)席會(huì)議?,與共建單?位黨組織共?同制定結(jié)對(duì)?共建階段性?計(jì)劃和切實(shí)?可行的措施?;2、組?織和帶領(lǐng)社?區(qū)黨員群眾?開展社區(qū)服?務(wù),努力為?駐區(qū)單位創(chuàng)?造良好的共?組環(huán)境和生?活環(huán)境;?3、協(xié)助共?建單位黨組?織做好在職?黨員和離退?休老黨員教?育、管理和?監(jiān)督工作;?4、根據(jù)?駐區(qū)單位和?居民的特點(diǎn)?,開展社會(huì)?公德、職業(yè)?道德和家庭?美德教育活?動(dòng),重點(diǎn)加?強(qiáng)社會(huì)主義?榮辱觀教育?,舉辦寓教?于樂的聯(lián)誼?活動(dòng),豐富?社區(qū)居民的?精神文化生?活;5、?及時(shí)向共建?單位反映社?情民意,向?駐區(qū)單位反?饋在職黨員?參與社區(qū)建?設(shè)、社區(qū)服?務(wù)的現(xiàn)實(shí)表?現(xiàn)。三、?共建措施?1、堅(jiān)持“?走門串戶、?聯(lián)系群眾”?制度,組織?黨員干部定?期深入社區(qū)?,了解社情?民意,通過?開展結(jié)對(duì)幫?扶、共建社?區(qū)“愛心超?市”等不同?形式的主題?活動(dòng),關(guān)注?弱勢(shì)群體,?幫扶貧困家?庭____?戶,救助因?病致貧特困?家庭___?_戶;2?、結(jié)合“三?城”同創(chuàng),?開展黨員義?工活動(dòng)__?__次,協(xié)?助社區(qū)整治?環(huán)境,加強(qiáng)?衛(wèi)生管理與?宣傳,共建?文明路——?金牛路和式?丹路;3?、協(xié)助社區(qū)?提升黨員素?質(zhì),每年為?社區(qū)黨員開?辦____?次黨課;?4、開展電?信知識(shí)宣傳?活動(dòng)___?_次;5?、為社區(qū)黨?員服務(wù)站提?供硬件設(shè)施?____件?;6、為?社區(qū)藝術(shù)節(jié)?、社區(qū)廣場(chǎng)?“大家樂”?等活動(dòng)報(bào)送?文藝節(jié)目_?___個(gè)。?本協(xié)議書?一式叁份,?縣委組織部?、機(jī)關(guān)企事?業(yè)單位和社?區(qū)黨組織各?一份。機(jī)?關(guān)企事業(yè)單?位黨組織負(fù)?責(zé)人:__?__(簽字?)社區(qū)黨?組織負(fù)責(zé)人?:____?(簽字)?____年?____月?____日?社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇(三)為?進(jìn)一步加強(qiáng)?基層黨組織?建設(shè),整合?學(xué)校、社區(qū)?教育資源,?創(chuàng)建和諧社?區(qū),為學(xué)生?搭建社會(huì)實(shí)?踐平臺(tái),根?據(jù)上級(jí)提出?的相關(guān)精神?,經(jīng)協(xié)商_?___學(xué)校?與____?社區(qū)開展結(jié)?對(duì)共建活動(dòng)?。一、共?建目標(biāo)以?加強(qiáng)基層黨?組織建設(shè),?促進(jìn)社區(qū)黨?建和精神文?明建設(shè),對(duì)?社區(qū)居民進(jìn)?行計(jì)算機(jī)基?礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)?,并積極參?與社區(qū)環(huán)境?保護(hù)及各種?宣傳活動(dòng);?社區(qū)為學(xué)生?提供社會(huì)實(shí)?踐基地和必?要的設(shè)備設(shè)?施,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保、?社會(huì)公德等?教育為目標(biāo)?,發(fā)揮兩個(gè)?單位的整合?作用,以共?建促黨建,?以共建促發(fā)?展,達(dá)到“?優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),?資源共享,?共同提高”?的目的。?二、共建任?務(wù)(一)?____學(xué)?校___?_組織黨員?干部走進(jìn)社?區(qū),積極參?與社區(qū)建設(shè)?、社區(qū)服務(wù)?,開展“幫?扶、幫困、?幫教、助學(xué)?、助殘、助?就業(yè)”等不?同形式的主?題活動(dòng),發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?。2.充?分發(fā)揮教育?的職能作用?和教育優(yōu)勢(shì)?,幫助社區(qū)?完善各項(xiàng)工?作制度,積?極參加涉及?社區(qū)內(nèi)的公?益性、群眾?性工作,并?在場(chǎng)所、資?源等方面給?予支持,做?到資源共享?。3.做?好向社區(qū)的?開放等系列?工作。4?.每一學(xué)期?與社區(qū)共同?組織一次共?建活動(dòng)。?(二)__?__社區(qū)?1.與共建?單位協(xié)商、?制定切實(shí)可?行的結(jié)對(duì)共?建工作規(guī)劃?。___?_組織和帶?領(lǐng)社區(qū)黨員?群眾開展社?區(qū)活動(dòng)和社?區(qū)服務(wù),努?力為共建單?位創(chuàng)造優(yōu)良?的教育環(huán)境?和生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。3?.利用社區(qū)?的先進(jìn)典型?,協(xié)助做好?對(duì)黨員干部?的教育工作?。4.及?時(shí)向共建單?位反映社情?民意,積極?提供社區(qū)資?源,信息資?源,教育資?源等,達(dá)到?資源共享、?共同提高。?5.及時(shí)?反饋在職黨?員在社區(qū)中?參與社區(qū)建?設(shè)、社區(qū)服?務(wù)的表現(xiàn)情?況。本協(xié)?議書一式二?份(___?_學(xué)校與_?___社區(qū)?各執(zhí)一份)?。三、共?建時(shí)間:_?___—_?___年度?學(xué)校(印?章):__?__社區(qū)?(印章):?____?負(fù)責(zé)人簽字?:____?負(fù)責(zé)人簽?字:___?____?_年___?_月___?_日社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇(四)為切實(shí)做?好社區(qū)建設(shè)?、管理、服?務(wù)工作,形?式人在社區(qū)?、心在社區(qū)?、服務(wù)社區(qū)?、建設(shè)社區(qū)?的社區(qū)建設(shè)?新局面,從?資源共享,?服務(wù)雙向,?互助互建的?原則出發(fā),?結(jié)對(duì)共建雙?方經(jīng)商達(dá)成?以下協(xié)議:?一、結(jié)對(duì)?雙方負(fù)責(zé)人?親自抓結(jié)對(duì)?共建工作,?制定共建計(jì)?劃,定期了?解結(jié)對(duì)共建?活動(dòng)進(jìn)展?fàn)?況,并確定?聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)?結(jié)對(duì)共建工?作的具體事?務(wù)。二、?結(jié)對(duì)雙方深?入實(shí)際調(diào)查?,以聯(lián)席會(huì)?的形式分析?社區(qū)建設(shè)現(xiàn)?狀,討論制?定社區(qū)建設(shè)?工作方案。?三、社區(qū)?單位發(fā)揮資?源優(yōu)勢(shì),著?重就社居委?建設(shè)帶給必?要的智力和?物質(zhì)扶持,?能夠開放的?設(shè)施盡量向?社區(qū)開放。?四、社區(qū)?單位黨組織?根據(jù)自身優(yōu)?勢(shì),在社區(qū)?開展五個(gè)一?活動(dòng):即建?一支志愿者?隊(duì)伍,為社?區(qū)居民帶給?便民服務(wù);?與貧困家庭?結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)?子,幫忙解?決就業(yè)和子?女就學(xué)問題?;為社區(qū)建?設(shè)出一個(gè)點(diǎn)?子,推進(jìn)社?區(qū)建設(shè)深入?發(fā)展;圍繞?居民關(guān)心的?難點(diǎn)、熱點(diǎn)?為居民辦一?件好事、實(shí)?事;參加社?居委組織的?精神禮貌建?立活動(dòng),樹?立一個(gè)用心?向上單位形?象。五、?結(jié)對(duì)雙方結(jié)?合實(shí)際創(chuàng)造?性地開展結(jié)?對(duì)共建活動(dòng)?,在活動(dòng)中?用心探索好?的做法,發(fā)?現(xiàn)典型,及?時(shí)總結(jié)推廣?,促進(jìn)結(jié)對(duì)?共建活動(dòng)向?縱深發(fā)展。?六、每次?活動(dòng)后由社?居委作好記?錄,每季度?向街道工委?、辦事處就?結(jié)對(duì)共建狀?況作一次書?面匯報(bào)。?單位負(fù)責(zé)人?:____?社區(qū)居委?負(fù)責(zé)人:_?____?___年_?___月_?___日社區(qū)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書五篇(五)甲方?:____?市實(shí)驗(yàn)校園?乙方:_?___鎮(zhèn)中?心小學(xué)為?認(rèn)真貫徹落?實(shí)市委組織?部、市教育?局、市人力?資源和社會(huì)?保障局聯(lián)合?頒發(fā)的《關(guān)?于在全市中?小學(xué)開展城?鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建?活動(dòng)的實(shí)施?意見》(東?教發(fā)〔__?__〕__?__號(hào)文件?)精神,東?營(yíng)市實(shí)驗(yàn)校?園、東營(yíng)區(qū)?牛莊鎮(zhèn)中心?小學(xué)、廣饒?縣花官鎮(zhèn)中?心小學(xué)三所?校園結(jié)成城?鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建?校園。為提?高結(jié)對(duì)共建?工作的實(shí)效?,促進(jìn)校園?間均衡、和?諧發(fā)展,本?著共享資源?、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?、協(xié)力攻關(guān)?、共同提高?的雙贏原則?,經(jīng)三方平?等協(xié)商,就?三方校園共?建工作特訂?立以下協(xié)議?:一、指?導(dǎo)思想以?校園文化建?設(shè)為引領(lǐng),?以師資隊(duì)伍?建設(shè)為抓手?,以優(yōu)化課?堂教學(xué)為載?體,以資源?共享、優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)為途徑?,以提高辦?學(xué)水平、建?設(shè)優(yōu)質(zhì)校園?為目的,開?展校際共建?活動(dòng),不斷?提高教育質(zhì)?量和辦學(xué)效?益。二、?共建思路?1。明確共?建工作重點(diǎn)?。開展調(diào)研?活動(dòng),透過?座談了解、?視導(dǎo)調(diào)研等?形式,就校?園管理、師?資隊(duì)伍建設(shè)?、教育活動(dòng)?、課堂教學(xué)?等現(xiàn)狀進(jìn)行?深入交流,?針對(duì)共建三?方校園實(shí)際?狀況,有的?放矢地開展?活動(dòng),提高?工作實(shí)效。?2。確定?共建工作形?式。立足常?態(tài)和常規(guī)教?學(xué)工作,開?展行之有效?的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?交流活動(dòng),?使共建工作?常態(tài)化。既?貼合校園實(shí)?際狀況,又?利于促進(jìn)常?規(guī)工作規(guī)范?化。3。?突出共建工?作載體。以?教學(xué)科研為?主要途徑,?促進(jìn)共建校?園三方構(gòu)成?比較濃厚的?科研氛圍,?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展,打?造師德高尚?、業(yè)務(wù)精良?的教師團(tuán)隊(duì)?。三、具?體措施1?。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)?。組織共建?三方校園管?理人員互相?參觀學(xué)習(xí),?借鑒對(duì)方成?功經(jīng)驗(yàn)。每?學(xué)期初,定?期召開一次?共建三方校?園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席?會(huì)議,共同?研究和探討?校園管理及?教育教學(xué)工?作等方面的?熱點(diǎn)問題,?加強(qiáng)信息交?流,了解校?園需求,有?針對(duì)性地確?定學(xué)期或?qū)W?年共建工作?計(jì)劃及重點(diǎn)?。2。教?師結(jié)對(duì)。發(fā)?揮三校骨干?教師團(tuán)隊(duì)的?示范帶動(dòng)和?榜樣引領(lǐng)作?用,根據(jù)共?建校園教師?發(fā)展需求,?開展教師結(jié)?對(duì)活動(dòng)。采?取課題合作?、集中培訓(xùn)?、上示范課?、做講座、?聽課評(píng)課等?手段,在教?育管理、教?學(xué)理念、教?學(xué)方法、教?育科研、教?學(xué)評(píng)價(jià)等多?方面互相切?磋,相互促?進(jìn)、共同提?高。每學(xué)年?開展共建校?園教師結(jié)對(duì)?交流活動(dòng),?以活動(dòng)為載?體,構(gòu)成學(xué)?習(xí)、研究、?實(shí)踐、探討?為一體的教?研氛圍。?3。學(xué)生結(jié)?對(duì)。開展共?建三方校園?學(xué)生的交流?與協(xié)作,選?取三校部

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