《多思善想-學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件

多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度營(yíng)開(kāi)一高王羽微多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度營(yíng)開(kāi)一高王羽微1毛遂自薦毛遂自薦2我們還可從哪些角度來(lái)分析？1、從社會(huì)環(huán)境角度：可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的狀況，嫉賢妒能，“紅眼病”向上舉薦者甚多，故雖知毛遂之能，卻無(wú)一人向上舉薦，以至“三年得見(jiàn)”；2、從領(lǐng)導(dǎo)者角度：可以看出平原君的官僚作風(fēng)，成天沉浸在“文山會(huì)?！敝校簧钊雽?shí)際，不了解下情，看起來(lái)，天天在做事，實(shí)際上未做一件事，愛(ài)才（養(yǎng)士三千）只不過(guò)是“沽名釣譽(yù)”而已；3、從人才使用的角度：應(yīng)建立一套合理的人才使用機(jī)制，多渠道發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，使更多的“毛遂”不至于被埋沒(méi)。我們還可從哪些角度來(lái)分析？1、從社會(huì)環(huán)境角度：可以看出當(dāng)時(shí)社3立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題，直接提出自己的見(jiàn)解和主張，表明自己的態(tài)度。如何選取立論角度立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題，直接提出自己的見(jiàn)解和主張，表明自4材料1：一位顧客在一家商店閑逛。逛著逛著，她的眼睛突然迸出興奮的火花。本來(lái)不想買(mǎi)東西的她，立刻喊來(lái)售貨小姐，要買(mǎi)一架德國(guó)制的正宗名牌貨——斯坦威三角鋼琴，標(biāo)價(jià)牌上偏偏少了一個(gè)零！這顯然是制作標(biāo)牌的工作人員粗心大意所致。售貨小姐看了標(biāo)牌有錯(cuò)誤，不敢做主，便請(qǐng)來(lái)股長(zhǎng)，股長(zhǎng)了解緣由和真相后也婉言回絕，顧客毫不讓步，連部門(mén)經(jīng)理出面斡旋都不為所動(dòng)。最后總經(jīng)理出場(chǎng)了?？偨?jīng)理了解了事情的原委后當(dāng)場(chǎng)定奪：按標(biāo)價(jià)賣(mài)！而且送貨上門(mén)，免費(fèi)調(diào)音，直到滿意為止。進(jìn)行多角度的思考，有哪些角度呢？材料1：5總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員

顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理力爭(zhēng)如此便宜不該占粗心大意危害大錯(cuò)誤也是機(jī)遇

角度立論小結(jié)：多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個(gè)審視角度。總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理6材料2：南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái)，先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到了毫無(wú)遮攔的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)，其他老鷹也跟過(guò)來(lái)了。進(jìn)行多角度的思考，有哪些角度呢？材料2：7①為什么好心人卻辦了錯(cuò)事呢？不妨設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題入手②為什么綠海龜會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”呢？

③為什么老鷹能“飽餐”呢？

1、尊重自然界規(guī)律，不要人為地橫加干涉；2、主觀愿望與客觀結(jié)果要統(tǒng)一；3、幫助人要了解其實(shí)際需求，不能想當(dāng)然。1、信息的重要性；2、信息必須是準(zhǔn)確無(wú)誤的；3、錯(cuò)誤信息導(dǎo)致滅亡等等。等待時(shí)機(jī)，走向成功。

小結(jié)：一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)審視角度。①為什么好心人卻辦了錯(cuò)事呢？不妨設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題入手②為8材料3：如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！断娜战^句》杜牧：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。《題烏江亭》王安石：百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)?！稙踅ぁ氛?qǐng)分析這三首詩(shī)分別從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)項(xiàng)羽的？材料3：91、《夏日絕句》追思楚霸王項(xiàng)羽，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)，痛恨宋朝當(dāng)權(quán)者茍且偷安的時(shí)政。2、《題烏江亭》有對(duì)項(xiàng)羽負(fù)氣自刎的惋惜，但主要的意思卻是批評(píng)他不善于把握機(jī)遇，不善于聽(tīng)取別人的建議，不善于用人。3、《烏江亭》針對(duì)杜甫關(guān)于項(xiàng)羽看法，談了自己的想法，從一個(gè)政治家，從史實(shí)及政治的角度認(rèn)為項(xiàng)羽敗局已定，人心盡失，何來(lái)卷土重來(lái)日？小結(jié)：一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景、寫(xiě)作目的，審視的角度就不同。1、《夏日絕句》追思楚霸王項(xiàng)羽，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)，痛恨宋10當(dāng)一天和尚撞一天鐘——東施效顰——良藥苦口利于病——墻倒眾人推——請(qǐng)將下列熟語(yǔ)翻新熟語(yǔ)逆向思考褒獎(jiǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神勤于學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取

良藥不見(jiàn)得苦口不僅推舊墻，還應(yīng)眾人立新墻

逆向思維：指與人們慣常的思維方式相反的一種思維方式。小結(jié)：一個(gè)事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個(gè)角度去審視。當(dāng)一天和尚撞一天鐘——請(qǐng)將下列熟語(yǔ)翻新熟語(yǔ)逆向思考褒獎(jiǎng)愛(ài)崗敬11①、多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個(gè)審視角度；②、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)審視角度；③、一個(gè)事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個(gè)角度去審視；④、一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景、寫(xiě)作目的，審視的角度就不同。對(duì)一個(gè)事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結(jié)對(duì)一個(gè)事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結(jié)12

拓展探究：1、怎樣選擇最佳角度立意：一個(gè)題目或材料雖然常?？梢詮亩鄠€(gè)角度立意，但并不是每個(gè)角度都可以寫(xiě)出好文章的。原因在于：①、我們并不是對(duì)每個(gè)角度所涉及對(duì)內(nèi)容都是熟悉的。②、有些角度很一般，寫(xiě)出的文章難免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鮮明的情感價(jià)值趨向，并不能多角度地多向立意。拓展探究：1、怎樣選擇最佳角度立意：一個(gè)題目或13總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員

顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理力爭(zhēng)如此便宜不該占粗心大意危害大錯(cuò)誤也是機(jī)遇

角度立論立意的最佳角度——錯(cuò)誤也是機(jī)遇總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理14

①、角度要小——便于準(zhǔn)確把握題目，展開(kāi)議論；②、角度要新——“新”使人有新鮮感，能吸引人；③、針對(duì)性要強(qiáng)——能解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義；④、最適合自己的角度——最能發(fā)揮自己水平的角度。2、選擇議論角度的要領(lǐng)有哪些呢？①、角度要小——便于準(zhǔn)確把握題目，展開(kāi)議論；2、15道家認(rèn)為，天下柔者莫過(guò)于“水”，而攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆凇八??！八碧N(yùn)含著深厚的哲學(xué)韻味。試從不同的角度思考水，并選擇其中一個(gè)角度寫(xiě)一個(gè)200字左右的議論片段。作業(yè)作業(yè)16板書(shū)設(shè)計(jì)多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度1、多人或多物2、一事多“因”多角度思考3、“正面”（肯定）和“反面（否定）4、不同的背景、寫(xiě)作目的

1、角度要小2、角度要新選取立論角度的最佳化3、針對(duì)性要強(qiáng)4、最適合自己的角度

板書(shū)設(shè)計(jì)多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度17謝謝謝謝18多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度營(yíng)開(kāi)一高王羽微多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度營(yíng)開(kāi)一高王羽微19毛遂自薦毛遂自薦20我們還可從哪些角度來(lái)分析？1、從社會(huì)環(huán)境角度：可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的狀況，嫉賢妒能，“紅眼病”向上舉薦者甚多，故雖知毛遂之能，卻無(wú)一人向上舉薦，以至“三年得見(jiàn)”；2、從領(lǐng)導(dǎo)者角度：可以看出平原君的官僚作風(fēng)，成天沉浸在“文山會(huì)?！敝?，不深入實(shí)際，不了解下情，看起來(lái)，天天在做事，實(shí)際上未做一件事，愛(ài)才（養(yǎng)士三千）只不過(guò)是“沽名釣譽(yù)”而已；3、從人才使用的角度：應(yīng)建立一套合理的人才使用機(jī)制，多渠道發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，使更多的“毛遂”不至于被埋沒(méi)。我們還可從哪些角度來(lái)分析？1、從社會(huì)環(huán)境角度：可以看出當(dāng)時(shí)社21立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題，直接提出自己的見(jiàn)解和主張，表明自己的態(tài)度。如何選取立論角度立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題，直接提出自己的見(jiàn)解和主張，表明自22材料1：一位顧客在一家商店閑逛。逛著逛著，她的眼睛突然迸出興奮的火花。本來(lái)不想買(mǎi)東西的她，立刻喊來(lái)售貨小姐，要買(mǎi)一架德國(guó)制的正宗名牌貨——斯坦威三角鋼琴，標(biāo)價(jià)牌上偏偏少了一個(gè)零！這顯然是制作標(biāo)牌的工作人員粗心大意所致。售貨小姐看了標(biāo)牌有錯(cuò)誤，不敢做主，便請(qǐng)來(lái)股長(zhǎng)，股長(zhǎng)了解緣由和真相后也婉言回絕，顧客毫不讓步，連部門(mén)經(jīng)理出面斡旋都不為所動(dòng)。最后總經(jīng)理出場(chǎng)了?？偨?jīng)理了解了事情的原委后當(dāng)場(chǎng)定奪：按標(biāo)價(jià)賣(mài)！而且送貨上門(mén)，免費(fèi)調(diào)音，直到滿意為止。進(jìn)行多角度的思考，有哪些角度呢？材料1：23總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員

顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理力爭(zhēng)如此便宜不該占粗心大意危害大錯(cuò)誤也是機(jī)遇

角度立論小結(jié)：多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個(gè)審視角度?？偨?jīng)理制作標(biāo)牌工作人員顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理24材料2：南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái)，先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到了毫無(wú)遮攔的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)，其他老鷹也跟過(guò)來(lái)了。進(jìn)行多角度的思考，有哪些角度呢？材料2：25①為什么好心人卻辦了錯(cuò)事呢？不妨設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題入手②為什么綠海龜會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”呢？

③為什么老鷹能“飽餐”呢？

1、尊重自然界規(guī)律，不要人為地橫加干涉；2、主觀愿望與客觀結(jié)果要統(tǒng)一；3、幫助人要了解其實(shí)際需求，不能想當(dāng)然。1、信息的重要性；2、信息必須是準(zhǔn)確無(wú)誤的；3、錯(cuò)誤信息導(dǎo)致滅亡等等。等待時(shí)機(jī)，走向成功。

小結(jié)：一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)審視角度。①為什么好心人卻辦了錯(cuò)事呢？不妨設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題入手②為26材料3：如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！断娜战^句》杜牧：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！额}烏江亭》王安石：百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)?！稙踅ぁ氛?qǐng)分析這三首詩(shī)分別從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)項(xiàng)羽的？材料3：271、《夏日絕句》追思楚霸王項(xiàng)羽，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)，痛恨宋朝當(dāng)權(quán)者茍且偷安的時(shí)政。2、《題烏江亭》有對(duì)項(xiàng)羽負(fù)氣自刎的惋惜，但主要的意思卻是批評(píng)他不善于把握機(jī)遇，不善于聽(tīng)取別人的建議，不善于用人。3、《烏江亭》針對(duì)杜甫關(guān)于項(xiàng)羽看法，談了自己的想法，從一個(gè)政治家，從史實(shí)及政治的角度認(rèn)為項(xiàng)羽敗局已定，人心盡失，何來(lái)卷土重來(lái)日？小結(jié)：一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景、寫(xiě)作目的，審視的角度就不同。1、《夏日絕句》追思楚霸王項(xiàng)羽，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)，痛恨宋28當(dāng)一天和尚撞一天鐘——東施效顰——良藥苦口利于病——墻倒眾人推——請(qǐng)將下列熟語(yǔ)翻新熟語(yǔ)逆向思考褒獎(jiǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神勤于學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取

良藥不見(jiàn)得苦口不僅推舊墻，還應(yīng)眾人立新墻

逆向思維：指與人們慣常的思維方式相反的一種思維方式。小結(jié)：一個(gè)事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個(gè)角度去審視。當(dāng)一天和尚撞一天鐘——請(qǐng)將下列熟語(yǔ)翻新熟語(yǔ)逆向思考褒獎(jiǎng)愛(ài)崗敬29①、多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個(gè)審視角度；②、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)審視角度；③、一個(gè)事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個(gè)角度去審視；④、一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景、寫(xiě)作目的，審視的角度就不同。對(duì)一個(gè)事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結(jié)對(duì)一個(gè)事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結(jié)30

拓展探究：1、怎樣選擇最佳角度立意：一個(gè)題目或材料雖然常常可以從多個(gè)角度立意，但并不是每個(gè)角度都可以寫(xiě)出好文章的。原因在于：①、我們并不是對(duì)每個(gè)角度所涉及對(duì)內(nèi)容都是熟悉的。②、有些角度很一般，寫(xiě)出的文章難免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鮮明的情感價(jià)值趨向，并不能多角度地多向立意。拓展探究：1、怎樣選擇最佳角度立意：一個(gè)題目或31總經(jīng)理制作標(biāo)牌工作人員

顧客機(jī)遇屬于敏銳的人成功需要據(jù)理力爭(zhēng)如此便宜不該占粗心大意危害大錯(cuò)誤也是機(jī)遇

角度立