執(zhí)行力課程做事的合理性、有效性與程序性課件

做事的合理性、有效性與程序性（參考材料）導(dǎo)師：趙智敏高效能做事高效能做事要求我們做到：——

保持合理性——

保持有效性——

保持程序性*****思考：我們有沒有在做事前考量這三個(gè)指標(biāo)的習(xí)慣？有關(guān)“合理性”故事：中巴車的故事心得：“合理性”五法——

出于恰當(dāng)?shù)脑颉?/p>

在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候（地點(diǎn)）——

以恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

面對(duì)恰當(dāng)?shù)膶?duì)象——

做恰當(dāng)?shù)氖虑槿纤膰?yán)：——做老實(shí)人——說老實(shí)話——行老實(shí)事——嚴(yán)肅認(rèn)真——嚴(yán)格要求——嚴(yán)厲督導(dǎo)——嚴(yán)酷訓(xùn)練三從四得：——服從組織安排——聽從領(lǐng)導(dǎo)指示——跟從制度要求——壓力受得——委屈忍得——人才容得——困難頂?shù)谩坝行浴钡募?xì)節(jié)故事：肖遠(yuǎn)勝的故事心得：所謂有效性，就是有條理、有系統(tǒng)地工作，保證工作中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都與目標(biāo)或績效有直接關(guān)聯(lián)。為此，我們需要：

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有強(qiáng)烈的“績效”驅(qū)動(dòng)力

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敢于動(dòng)身，勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦

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節(jié)約每一份資源和力氣

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該爭取就爭取，該妥協(xié)就妥協(xié)

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善用“核心技能”

有關(guān)“程序性”故事：“救火隊(duì)長”的故事心得：做事過程中，需要做到：1、上班前：2、上班后：3、上班中：4、下班前：5、下班后：*****你能把自己的工作能程序化的，一切程序化么？程序化的工作能給自己帶來什么好處？上班前必須要做的五個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作1、提前上班，力爭在正式上班前15到20分鐘到達(dá)工作現(xiàn)場2、將自己的工作區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈3、將需要應(yīng)用到的資料、文具、工具取出，放置在它應(yīng)該在的位置上4、打開電腦，刪除多余文件與資訊，并將當(dāng)日的計(jì)劃再過一遍5、巡查現(xiàn)場，看看備料、工裝、電源、水源等是否正常工作過程中必須要履行的五個(gè)有效動(dòng)作1、每個(gè)小時(shí)進(jìn)行看板-現(xiàn)場數(shù)據(jù)核對(duì)，了解在制狀態(tài)，做到心中有數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)度問題2、定量抽檢，可針對(duì)典型個(gè)人（不良率高的員工或者新員工）或者是代表性機(jī)臺(tái)（故障率高的機(jī)臺(tái)或者新機(jī)臺(tái)），及時(shí)控制品質(zhì)狀況，防止出現(xiàn)大面積半成品不良問題3、定時(shí)修改看板數(shù)據(jù)、資料，防止出現(xiàn)資訊過時(shí)問題4、對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場督導(dǎo)，防止出現(xiàn)誤工、怠工、返工問題5、出現(xiàn)瓶頸時(shí)，進(jìn)行現(xiàn)場問題分析和故障改善，防止將小問題拖成大問題下班后必須要做的五個(gè)結(jié)束動(dòng)作1、檢查所有設(shè)備的動(dòng)力狀況，確保所有應(yīng)該關(guān)閉的開關(guān)保持關(guān)閉狀態(tài)2、檢查所有配電、配水設(shè)備，如有必要應(yīng)完全保持安全狀態(tài)3、檢查所有工具、物料、半成品等，做好定置處置4