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統(tǒng)編版六年級語文下冊(課件+教案+反思)授課人:統(tǒng)編版六年級語文下冊授課人:第一課時第二課時習作插上科學的翅膀飛第二課時第一課時第二課時習作插上科學的翅膀飛第二課時你是誰?從哪里來?第一課時你是誰?從哪里來?第一課時統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)科幻故事是在尊重科學的基礎上進行合理設想創(chuàng)造出來的?!獎⒋刃揽苹霉适率窃谧鹬乜茖W的基礎上進行合理設想創(chuàng)造出來的。外太空機器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....
現(xiàn)實中的困惑
對未知的好奇第二課時外太空機器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....現(xiàn)實中的困惑統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)第一稿:
第一稿:第三稿
第一稿
第三稿第一稿第二稿:
第二稿:敢于想象,才能成就偉大。
——儒勒.凡爾納敢于想象,才能成就偉大。統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)教案+反思授課人:教案+反思授課人:教案雙擊此處教學反思雙擊此處教案雙擊此處教學反思雙擊此處謝謝!授課人:謝謝!授課人:統(tǒng)編版六年級語文下冊(課件+教案+反思)授課人:統(tǒng)編版六年級語文下冊授課人:第一課時第二課時習作插上科學的翅膀飛第二課時第一課時第二課時習作插上科學的翅膀飛第二課時你是誰?從哪里來?第一課時你是誰?從哪里來?第一課時統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)科幻故事是在尊重科學的基礎上進行合理設想創(chuàng)造出來的?!獎⒋刃揽苹霉适率窃谧鹬乜茖W的基礎上進行合理設想創(chuàng)造出來的。外太空機器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....
現(xiàn)實中的困惑
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第一稿:第三稿
第一稿
第三稿第一稿第二稿:
第二稿:敢于想象,才能成就偉大。
——儒勒.凡爾納敢于想象,才能成就偉大。統(tǒng)編版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》(課件+教案+反思)教案+反思
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