小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級上冊三 倍數(shù)與因數(shù),的倍數(shù)的特征_第1頁
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根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪

個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。21×7＝147a×7＝b45÷9＝5c÷9＝d游戲規(guī)則：根據(jù)屏幕顯示的數(shù)字，請你用最快的速度判斷這個數(shù)字是不是2或5的倍數(shù)。37，45，86，93，24，60，78123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，圈出的數(shù)有什么特點(diǎn)？你能舉例向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？從表中找出2的倍數(shù)，說一說這些數(shù)有什么特征？像2，4，6，8，…這樣的數(shù)，是2的倍數(shù)，也叫偶數(shù)；像1，3，5，7，…這樣的數(shù)，不是2的倍數(shù)，也叫奇數(shù)。1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你

是怎么判斷的。2.你說我答。3630559344328773.食品店運(yùn)來85個面包，如果每2個裝一袋，能

正好裝完嗎？如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以不能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以能正好裝完。4.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的

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