初一語(yǔ)文試卷及答案!8

初一語(yǔ)文試卷及答案!82010—2011初一語(yǔ)文2011.6留意事項(xiàng):?本卷分試題和答題卷兩部分，答案一律寫在答題卷上，試題序號(hào)不要搞錯(cuò)。120100一、積累與運(yùn)用(291.依據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字寫出拼音。(4分)shìquè()躍?zhé()伏?自怨自艾()(2.在橫線上寫出詞語(yǔ)。(3為了籌建長(zhǎng)城站，他 (形容費(fèi)盡心思和精力);長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位風(fēng)凌厲的男子漢也流淚了。惋惜的是，雌蟲一動(dòng)不動(dòng)，好像對(duì)它的獻(xiàn)媚 (一點(diǎn)也不動(dòng)心)(3)他突然低下頭了腦袋， (形容想說話而又吞吞吐吐不敢說出來的樣子)著說:“在安徽。”他那哀痛的聲音和神情叫我久久不能遺忘，從今我再也不去破壞他和他無(wú)所不能的爸爸在一起的這種境界了。下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們生疏到了端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。最近部分企業(yè)安全保衛(wèi)工作消滅了紕漏，有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)分析并解決了問題。C.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來，是聯(lián)合國(guó)工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。雖然我進(jìn)學(xué)?？煲荒炅?，但學(xué)校時(shí)代同學(xué)們開心的笑容，至今還在我耳際縈繞。4(解釋加點(diǎn)字在句中的意思。(4分)(1)如探湯 (2)顏色不變 (((策勛十二轉(zhuǎn) (4)可遠(yuǎn)觀而不行褻玩 5、下列說法正確的一組是(3分)A(《西游記》的作者吳承恩，仆人公孫悟空樂觀、聰慧、英勇、頑皮、機(jī)敏、寵愛自由、除惡務(wù)盡，布滿了斗爭(zhēng)精神。B(真實(shí)、精確?????是消息寫作的原則，格外講究時(shí)效，《三個(gè)太陽(yáng)》就很好地體現(xiàn)了這一原則。C.松鼠秀麗、馴良、乖巧。格外討人寵愛。全文接受并列的行文方式，反映了松鼠的特點(diǎn)。初一語(yǔ)文第1頁(yè)(共10頁(yè))D.《回延安》作者賀敬之，當(dāng)代詩(shī)人，劇作家，詩(shī)集有《猛虎集》《并沒有冬天》等。6(在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作品。(10分)(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。(崔顥《黃鶴樓》(2) ，童稚攜壺漿。(白居易《觀刈麥》)(3)了卻君王天下事， 。(辛棄疾《破陣子》)(4) ,歲晏有余糧。(白居易《觀刈麥》(5) ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(6)江ft如此多嬌， 。(毛澤東《沁園春雪》(7) ，流響出疏桐。(虞世南《蟬》)江闊， 。(鄭谷《鷓鴣》)(8)相呼相應(yīng)湘 ，都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， ，中通外直。(周敦頤《愛蓮說》)7.在下面橫線上給新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過20字)(2分)32424無(wú)效的，中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。6自古以來就是的領(lǐng)土，對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的歷史和法律依據(jù)。二、閱讀與觀賞(28(一)(38(下面是關(guān)于王維《使至塞上》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A(第一句交代此行的目的，其次句是說附屬國(guó)直到居延(地名)以外，點(diǎn)明邊塞的寬廣，路途的遙遠(yuǎn)。初一語(yǔ)文第2頁(yè)(共10頁(yè))B(三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C(五、六兩句連續(xù)寫詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物?！伴L(zhǎng)河”指黃河。D(最終兩句寫詩(shī)人在邊疆的蕭關(guān)見到了侯騎(偵察兵)，得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。(二)(6分)楊布打狗楊朱之弟曰布～衣素衣而出。天雨～解素衣～衣緇[注]衣而返。其狗不知～迎而吠之。楊布怒～將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣～子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來～豈能無(wú)怪哉,”,選自《列子》,[注]緇,zī,:黑色。、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)9天雨，解素衣()?豈能無(wú)怪哉()((10、解釋下列短語(yǔ)的意思。(2分)衣素衣而出。譯文:迎而吠之。譯文:11、讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理,(2分)答: (三)(6分)和巴西的科學(xué)家在我國(guó)有名的熱河生物群發(fā)覺了一種新的翼龍化石。這件被科學(xué)家命名為“隱居森林翼龍”的化石～25～麻雀大小～是世界上最小的樹棲翼龍化石?！半[居森林翼龍”的意思是隱蔽、居住在森林中的翼龍～形象地反映了這種翼龍的樹棲生活方式。森林中翼龍的體形嬌小～25～相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小～林翼龍幾乎為一完整的化石骨架～保存完好。它的嘴巴尖長(zhǎng)～眼晴很大～齒已經(jīng)完全退化消逝～屬于無(wú)齒的翼龍。在此之前～比它更小的誕生不久的具有牙齒的翼龍化石～18～科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。初一語(yǔ)文第3頁(yè)(共10頁(yè))森林翼龍的翼展雖然僅為25厘米～但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長(zhǎng)發(fā)育為一只能夠展翅飛行的年輕個(gè)體。這一新的翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)覺的世界上最小的無(wú)齒的翼((((龍～也是白堊紀(jì)最小的翼龍～比發(fā)覺于熱河生物群的未孵化的翼龍胚胎,翼展約27厘米,還要小。翼龍是生物演化史上第一個(gè)成功飛向藍(lán)天的爬行動(dòng)物～曾經(jīng)把握中生代天空1.6億年之久。(請(qǐng)用自己的話概括“隱居森林翼龍”的特征。(2分)12答:13(在第?自然段中用了哪些說明方法,請(qǐng)任選一種說說它在文中的作用。(2分)答:14(第?自然段中加點(diǎn)的“迄今為止”能否去掉,為什么,(2答:(四)(13分)向一棵樹鞠躬我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然～是由于我在這條小巷的終點(diǎn)住了十年～每天從它跟前走過～竟沒有留意到它的存在。那天早晨～我無(wú)意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼～一下子就看到了這棵樹。這是一棵不同尋常的樹。它長(zhǎng)在一堆碼起來的磚垛上。四周是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高～我不知道它在那里堆了多少年～表層的磚被一層青苔掩蓋著。磚們不規(guī)章地排列在一起～好像訓(xùn)練累了的老兵～歪歪斜斜地站在那里～牽強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。它其實(shí)只有一米來高。稀稀稀稀的枝杈恣意地伸展著～形不成高大偉岸的姿勢(shì)～卻呈現(xiàn)了固執(zhí)堅(jiān)韌的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀～界。它當(dāng)心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然寵愛玉樹臨風(fēng)般的軀體～玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)時(shí)～它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶～預(yù)備唱著歌兒向老榆樹告辭?？墒蔷驮谒查g～一陣微微的風(fēng)～垛上～它的命運(yùn)因此而轉(zhuǎn)變。它知初一語(yǔ)文第4頁(yè)(共10頁(yè))道:躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己～安于命運(yùn)～順勢(shì)而長(zhǎng)～才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力～讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長(zhǎng)成了灌木叢。即便如此～它也確定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它～狂風(fēng)摧殘過它～風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆忙而過的雨水～雨水卻不屑一顧,也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠～露珠只輕輕吻了它一下～就再也查找不著。腳下那座高原似的磚垛～卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的辦法。讓主干變粗變矮～讓枝葉變小變多～盡量節(jié)衣縮食～削減消耗。盡可能挽留住雨露～舍命把根往下扎～這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴～渾身疤痂～身體佝僂～它沒有屈服。無(wú)論生活怎樣困難～總得面對(duì)～總得應(yīng)付～總得一步一步走過。我久久地站在那里～為一棵榆樹而感動(dòng)。一天傍晚～我下班回來～發(fā)覺那磚垛已經(jīng)不見了。一個(gè)老人悄悄地站在那棵樹旁。老人告知我～這垛磚堆了十八年。當(dāng)時(shí)預(yù)備蓋房子用～兒子突然得病死了。媳婦改嫁～他領(lǐng)著孫子孫女度日～房子就耽擱了?，F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人～會(huì)掙錢了～政府又補(bǔ)貼了一部分錢～房子最終可以翻修了。在老人安靜的敘述中～絲毫不見其悲涼～仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年～我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了～他邊走邊自言自語(yǔ)道:“你看這棵樹～咋就恁耐活呢?缺水少土的～竟活了十八年～真要活成精了!”驀地～我仿佛覺得眼前的這棵榆樹～就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉～是老人稀疏的亂發(fā),褶褶皺皺的干～是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根～是老人冉冉飄飛的胡須。望著老人步履艱辛地走了～走在那條彎彎曲曲的小路上。于是～那條被晚霞映紅了的小巷～行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我悄悄地佇立～人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。15(方面?請(qǐng)依據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(316(下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分)它有時(shí)想攔住匆忙而過的雨水，雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕初一語(yǔ)文第5頁(yè)(共10頁(yè))輕吻了它一下，就再也查找不著。17(文章寫榆樹，卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)18(第四段中說:“躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于命運(yùn)，順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的根本?！睂?duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)三、表達(dá)與溝通(43分)(一)19.(3賽詩(shī)會(huì)開頭時(shí)的開場(chǎng)白你會(huì)這樣: (30字左右)(二)20.作文(40分)在我們成長(zhǎng)的歷程中，肯定有很多瞬間，讓我們難以遺忘。那一個(gè)個(gè)一閃而過的鏡頭，讓我們震撼，讓我們贊美，讓我們反省，讓我們愧疚??讓我們牢記于心永生難忘。請(qǐng)抓住生活的那些鏡頭，以“的瞬間”為題，寫一篇作文。1、在橫線上用“秀麗”、“永恒”“幸?！薄傲钊穗y忘”等詞將題目補(bǔ)充完整。2、文體為記敘文。3、不少于600字。4、文章中不要消滅真實(shí)的地名、校名、人名?？捎谩啊痢痢北硎?。初一語(yǔ)文第6頁(yè)(共10頁(yè))2010—2011初一語(yǔ)文2011.6一、積累與運(yùn)用(301((4)(1)()(2)((3)()(4)()2((3分)(1) (2) (3) 3((3分) ---------------------------------------------------((4分)(1) (2) (3) (4) 45((3分) 6((10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) ----------------------------------(7) (8) 封(9) (10) 7.(2---------------------------------二、閱讀與賞析(28分)(一)(3分)8.(3分) (二)(6)9((210((2班級(jí)姓名考試號(hào)?譯:_11((2分)----------------------------------------------初一語(yǔ)文第7頁(yè)(共10頁(yè))(三)(6分)12((213((214((2分)答:(四)(13分)15((316((417((3分)答:18((3三、表達(dá)與溝通(4319.(3初一語(yǔ)文第8頁(yè)(共10頁(yè))20((40分)的瞬間100 線200----------------------------------封---------------------------------密100----------------------------------------------初一語(yǔ)文第910200600200初一語(yǔ)文第10頁(yè)(共10頁(yè))2010—2011期末考試答案初一語(yǔ)文2011.6一、積累與運(yùn)用(29分)1((4分)(1)噬(2)雀(3)蟄(4)yì2((3分)(1)嘔心瀝血(“殫精竭慮”也行)(2)無(wú)動(dòng)于衷(3)囁嚅((3分)B34((4)(1)熱水(2)臉色(3)記載??在策上(4)親近而不莊重5((3A(B5CD《猛虎集》作者徐志摩)6((10分)(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)婦姑荷簞食(3)贏得生前身后名(4)吏祿三百石(5)朔氣傳金柝(6)引很多英雄競(jìng)折腰(7)垂緌飲清露(8)苦竹叢深日向西(9)蕭關(guān)逢侯騎(10)濯清漣而不妖7.堅(jiān)決反對(duì)日方對(duì)釣魚島實(shí)行單方面行動(dòng)二、閱讀與觀賞(28分)(一)(3分)8.B(并非秋天，而是春天。由于“歸胡天”透露出大雁從南往北飛，這是春天的景物特征。)(二)(6分)9((2分)?下雨?感到驚異10((2沖著楊布叫11((2分)?看問題要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，既要辨別其外在形式，更要留意其內(nèi)在本質(zhì)。?遇事要擅長(zhǎng)思考。?凡遇是非，切莫忙于責(zé)人，應(yīng)首先從自身找緣由。?當(dāng)伴侶誤會(huì)自己的時(shí)候，不要腦子發(fā)熱，動(dòng)怒發(fā)火;而應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地站在別人的角度思考，要學(xué)會(huì)換位思考。(答出其中一點(diǎn)即可)【參考譯文】楊朱的弟弟叫楊布，他穿著件白色的衣服出門去，遇到了大雨，便脫下白衣，換了黑色的衣服回家了。他家的狗不知道，迎上去向他汪汪地叫了起來。楊布格外惱火，要去打狗。楊朱說:“你不要打狗，你自己