“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”活動(dòng)總結(jié)

“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”活動(dòng)總結(jié)“弘揚(yáng)雷鋒精神,參加志愿效勞”活動(dòng)總結(jié)

石碾鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年3月關(guān)于開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參加志愿效勞”活動(dòng)總結(jié)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)，共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚宏大的一生，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)學(xué)問的宣傳與教育。一是于3月5日進(jìn)行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校全體師生參與了“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾播送站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化榜樣作用。二、活動(dòng)開展，有序進(jìn)展。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國際婦女節(jié)，為培育學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為教師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的教師；同時(shí)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)展了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾清掃得干潔凈凈，還校園一片干凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)展了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增加了顏色。

3、主題班（隊(duì)）會(huì)，彰顯教育深意。

三月期間，各班間續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月18日各中隊(duì)開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會(huì)。在主題班（隊(duì)）會(huì)上，大家綻開爭論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒始終就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。4、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校局部學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)展檢查，對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)視，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增加。

三、樹立典范，表彰嘉獎(jiǎng)。

通過一個(gè)多月活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了很多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的徐瑩、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的曾禪媛、常年照看患病的母親的呂林嬌等。通過學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最終評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：二（2）班和四（2）班；15名文明之星：

通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生在很多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的狀況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一狀況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

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國榮九校“弘揚(yáng)雷鋒精神，參加志愿效勞”

活動(dòng)總結(jié)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)，共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚宏大的一生，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)學(xué)問的宣傳與教育。一是于3月5日進(jìn)行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校全體師生參與了“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾播送站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化榜樣作用。

二、活動(dòng)開展，有序進(jìn)展。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國際婦女節(jié)，為培育學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為教師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的教師；同時(shí)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)展了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾清掃得干潔凈凈，還校園一片干凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)展了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增加了顏色。

3、主題班（隊(duì)）會(huì)，彰顯教育深意。

三月期間，各班間續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月20日各班開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會(huì)。在主題班（隊(duì)）會(huì)上，大家綻開爭論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒始終就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。4、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校局部學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)展檢查，對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)視，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增加。

三、樹立典范，表彰嘉獎(jiǎng)。

通過一個(gè)多月活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了很多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的九（3）班周燕飛、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的九（5）班黎海寬、常年照看患病的母親的呂林嬌等。通過學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最終評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：八（5）班和四（2）班；10名文明之星：

通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生在很多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的狀況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一狀況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)