最新部編版小學語文五年級下冊7.猴王出世同步練習題含答案

試卷第試卷第頁，總11頁1．《四時田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首描寫農(nóng)村春、夏、、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的。本課所學是其中的一首描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的2．《稚子弄冰》這首詩中“敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲”運用了的修辭手法，表現(xiàn)了童真童趣。全詩突出一個“”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他們一如既往的活力和快樂。3．《村晚》是一首描寫農(nóng)村的詩。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村圖。全詩有靜有動，，描繪出很美妙的鄉(xiāng)村傍晚美景。我們不由自主地想到了唐朝詩人王維的《春中田園作》，詩中寫道：“屋上春鳩鳴，村邊杏花白。?！本?、比較閱讀古詩，選擇恰當?shù)脑娋涮羁?。本課三首詩都描寫了古代兒童豐富多彩的生活，但表達的情感卻又不同。表現(xiàn)兒童熱愛勞動的詩句是；表現(xiàn)童稚以冰為鉦、自得其樂的詩句是；表現(xiàn)牧童自在悠閑的詩句是。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。十、下面幾首詩中，（）是描寫春天的，（）是描寫夏天的，）是寫于秋天的，（）是描寫冬天的。（填序號）A.《鳥鳴澗》B.《四時田園雜興（其三十一）》C.《稚子弄冰》D.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》十一、下面是《護生畫集》中的內(nèi)文插圖示意圖，閱讀后請回答問題。老牛亦是知音羚橫老牛亦是知音羚橫ffi聲中緩步行（內(nèi)文插圖示意圖）1．“老牛亦是知音者，橫笛聲中緩步行”運用的修辭手法是（）。A.比喻B?擬人C?夸張2．看了這幅圖，我會想起雷震《村晚》中的詩句：“，。”,O十二、閱讀短文。半瓶陽光這是春天一個明媚的早晨，樹葉上的露珠眨著眼睛，正探頭打量這個新鮮的世界。屋前的空地上，小女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著，她伸出手，不時往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?！昂⒆?，你在做什么？”我走過去。她向我一擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩。”“捉陽光？”我十分好奇，“陽光捉得住嗎？”“能！”她手指向不遠的地方，那里放著一個小玻璃瓶，在陽光下閃射著柔和的光芒?！拔易搅税肫孔雨柟饬?！”說話時，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。我走到她身邊，問：“你怎么知道你抓住了陽光？”“我當然知道。風走過來，樹葉有聲音；陽光走過來，水里有亮亮的波紋?！蔽彝h處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光?！白サ疥柟鈺r，手會暖暖的?！迸畠哼呎f邊把手上的陽光輕輕放進小瓶子里。我伸出手，手心果然有一點兒暖意。難道我也抓住陽光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”女兒慌忙止住我，說：“小聲點！你這一吵，會把陽光嚇跑的。”我回屋埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽?？匆娢覐臅阎醒鲱^，她沖我擺手，說：“爸爸快看，陽光走到我們屋里來了?！彼氖忠活潉樱R子里反射過來的陽光就滿屋子游動了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波光滋鞄的。太陽漸漸落山，陽光越發(fā)暗淡了。女兒守著那個瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：“陽光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了?！薄鞍职?，陽光滅了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪洹！瓣柟鉁缌?？'”我糾正說，“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了。”“不！陽光是滅了?！迸畠汉芫髲姡瓣柟馐菬??！碧彀盗?，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。1．寫出下列詞語的反義詞。明亮——（）頑皮——（）2．短文第1自然段屬于描寫，它在文中的作用是（）A?為下文女兒捉陽光作鋪墊B?點明短文的中心3．從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽光？用橫線畫出來。4．仔細品味下列句中的加點字，聯(lián)系上下文說說它們的不同含義。（1）我伸出手，手心果然有一點兒暖．意。■（2）于是我的心也暖．了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波■光瀲滟的。第（1）句中的“暖”是指第（2）句中的“暖“是指5．說一說你對“兒童是成人的父親”這句話的理解。參考答案一、白晝耘田供耕織稚子桑樹銀鉦玉磬水滿陂浸寒漪春曉二、晝夜耘田桑樹春曉供給但是耕地嗓子澆水洪水TOC\o"1-5"\h\z三、冫87②四、ddguinaojuanyanyigongbing五、B六、B七、1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。八、1.秋困苦天真情趣比喻晚景晚景有聲有色持斧伐遠揚荷鋤覘泉脈九、CAB十、ABDC十-一、1.B2.牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹十二、1.昏暗乖巧2．環(huán)境A3．陽光走過來，水里有亮亮的波紋。抓到陽光時，手會暖暖的。4．