實用的小學(xué)周記集合6篇

第實用的小學(xué)周記集合6篇小學(xué)周記篇1

今天，老師教我們玩了一個非常有趣的猜手指游戲。在玩游戲之前，老師讓我們先猜謎語：十棵小樹，只長干，不長葉。大家異口同聲地說：“手指。〞老師向我們連連點頭，同時，也向我們豎起了大拇指。

老師告訴我們，游戲規(guī)那么是這樣的：一只手握住另一只手的手指，讓其他同學(xué)猜哪根手指是中指。怎么握住手指，順序可以由你決定。當(dāng)你把手伸出來以后，就不可以調(diào)換了。

游戲開始了，我第一個出場。我開始精心準(zhǔn)備。我先在桌子下面擺好手指握住，然后，我把手伸出來給別的同學(xué)看，讓他們猜。同學(xué)們七嘴八舌，有的說：“這個是中指。〞有的說：“不對,不對，是那個。〞我指定一位同學(xué)來猜，那位同學(xué)說：“是第二個。〞我說：“恭喜你，你猜對了。〞他快樂得跳了起來。下面，由那位獲勝的同學(xué)讓我們猜。他非常狡猾，把五個手指的順序都改變了。他先叫一位女同學(xué)來猜，那位同學(xué)猜錯了。原來，她把小拇指認成中指了。我們大家樂得哈哈大笑。

我們在歡聲笑語中結(jié)束了這一堂課。

小學(xué)周記篇2

今年寒假老師給我們布置《感恩長輩》的作業(yè)。于是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。于是我就干起擦地這活。

我干著干著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為這個家付出非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。

記得有一次，我發(fā)燒。因為那時十二點多。醫(yī)院都關(guān)門。媽媽給我拿來棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。

第二天，我的病好，爸媽也累倒。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報達父母。

小學(xué)周記篇3

這個，我去了西安旅游，到了西安許多地方，比方：武那么天墓、大雁塔、陜西歷史博物館、半坡遺址……不過，秦時兵馬俑卻讓我非常難忘！

我們開車大約一個小時，就從酒店到了秦始皇兵馬俑。為了讓我們對那段歷史有更多的了解，媽媽專門請了一位解說員。阿姨說：“秦始皇建造兵馬俑是因為他相信長生不老的傳說，他希望生前有的，死去也會有，所以他建造了兵馬俑。〞我想：原來是這樣??！

阿姨又說：“兵馬俑的發(fā)現(xiàn)也是一個機緣。是一群打井的農(nóng)民在挖井，挖了3米，不見井水，于是他們又挖了大約2米，就看見了紅色的碎陶片。他們還以為是挖壞了土地廟，嚇得不得了，于是就逃走了。有一個姓楊的農(nóng)民把這些紅色的碎陶片收拾好，拿給專家看，專家大吃一驚，說：這是秦時的陶器！于是國家就組織了專家隊伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農(nóng)民30元錢作為獎勵。〞我說：“切！才30元！〞阿姨說：“30元在那個時候是很多的了。〞

接著，我們來到了另一個展區(qū)。我看見了跪射俑，阿姨說：“跪射俑是目前保存最好的一個。而且，跪射俑的側(cè)面很像陜西的地圖！〞我比擬了一下，還真像！這里還有一把有名的青銅劍。據(jù)說當(dāng)時它被一個人俑壓彎了，人們把人俑抬起來后，這把青銅劍又自己彈直了！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它上面涂了10微米厚的珞鹽化合物。這一發(fā)現(xiàn)驚動了全世界，因為德國在1937年，美國在1950年才先后創(chuàng)造并申請了專利，誰知在我國的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！

參觀完兵馬俑，我們辭別解說員阿姨回到了酒店。

看了秦時兵馬俑，我的歷史知識又增長了不少！

小學(xué)周記篇4

人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂跟煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人〞，也有自己的“戰(zhàn)友〞，可在那一天，我跟她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我跟她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我沖動的.問“真漂亮！在哪里買的？〞“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的。〞我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的?？墒俏胰滩蛔×?，在她不在的時候拿走了，可我并不快樂，心里十分復(fù)雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包翻空?？粗墙辜钡纳裆乙埠軆?nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定疑心到我；她現(xiàn)在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛剛撿了只，很像是你的，來看看。〞她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時，我感到順暢極了。

如果我當(dāng)時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

小學(xué)周記篇5

經(jīng)過上次義賣，我們一共掙來了三百多元錢，買了些文具后，昨天，我們?nèi)プ筒┦懈＠嚎赐切┖⒆觽儭?/p>

我們先去辦公室放下捐贈的物品，在老師的帶著下，我們先去了一間大屋子，里面的哥哥姐姐們正在做用珠子串起來的裝飾品，十分精美?？梢詯坌恼J領(lǐng)，有的同學(xué)挑選了喜愛的東西，一看價格，并不是很廉價，因為他們都是殘疾人，做到這么好已經(jīng)很不容易了。據(jù)說，這些錢制作者留一些，其余的用于福利院的改造。接著，我們又去了二樓。我們發(fā)現(xiàn)，每一層樓梯都有兩扇高約70厘米左右的小木門，類似于籬笆的門，我猜測，這一定是怕小朋友在玩的時候不小心在樓梯口發(fā)生意外。

我們來到了幾間正在上課的教室，那里的“小童鞋〞們看見我們，有的“跌跌撞撞〞的向我們走來，爬在門口的小木門上，眼睛呆呆的看著我們，有的“手腳并用〞，在屋子里爬來爬去，歡送我們的到來。據(jù)老師說，這些孩子的智力比正常人要低。

福利院也有健健康康的小寶寶，他們大概是被爸爸媽媽遺棄了，最后來到了福利院。這里大概就像幼兒園。走廊上，擺放著許多他們喜歡的娛樂設(shè)施，這大概就是他們在“課間休息〞時最愛來的地方了吧！

并且，老師還告訴我們，這里的孩子大局部都姓“黨〞，因為他們在被父母遺棄了之后，是共產(chǎn)黨給了他們“二次生命〞，但是，從今年開始，他們就不姓黨了。我相信，這些孩子長大了一定會報效祖國的！

通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們的生活與他們相比，是多么的美好，一定要好好珍惜；同時，我在記錄本上發(fā)現(xiàn)，幾乎每天都有人來看望福利院的孩子，有個人，有團體；我明白了，愛，能溫暖一切。

小學(xué)周記篇6

星期天，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去痛快地玩。可剛到院里，一眼見院里放了一大堆衣服，勤勞的媽媽正彎著腰，費力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了，心想：我這么大了，為什么不能幫著媽媽做些力所能及的事情呢？于是，我改變方案——取消玩，來幫媽媽洗衣服。

說干就干，我先在水龍頭下接了半盆水，把衣服放進盆里泡濕，抹上洗衣粉使勁地揉搓。接著把水倒掉，又在盆里撒些洗衣粉，浸泡幾分鐘，再次細心地把衣服的每一塊地方反復(fù)地搓，只搓得我胳膊發(fā)麻，可想到媽媽每個星期天都要洗那么多的衣服時，我有什么可嬌氣的呢？

于是，我渾身來勁了，又一次使勁地揉搓起來，只見衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，閃著光，發(fā)這亮，一滴滴又黑又臟的水從我的指縫間流出來。我想衣服應(yīng)該洗干凈了，可提起來一看，傻眼了，兩個袖口還是黑黑的。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用盡全身力氣搓，我就不信洗不干凈，我就不信戰(zhàn)勝不了它，搓了一