


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
臺階課文讀書心得(精選7篇)篇一:臺階課文讀書心得臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位低,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子打消,所以臺階高了,反而處處不習(xí)慣,不對勁。
我覺得,人有時不可以太要強(qiáng)。太要強(qiáng)了,失望的頻率也會比常人高,當(dāng)自己的能力不如往常時,總會有明顯的失落感,使自己心情不悅。文中的父親,往??偸遣环?,但自從閃了一次腰后,“我〞便不讓父親挑水了,父親也總覺得少了什么。這也是人生的無奈。
我們總說命運(yùn)掌握在我們自己手中,但事實上,生命中總有些事是我們無法掌控的,比方文中的父親老了,對于這些事,我們應(yīng)面對現(xiàn)實,并在現(xiàn)實中找到解決問題的最好辦法。另外,這篇文章也寫出了作者對父親的愛,單是一句“怎么了呢,父親老了。〞就寫出了作者為父親老了而感到的傷感。
我不由想起了朱自清?背影》中的話“父親少年出外謀生,獨立支持,干了許多大事,哪知老境如此頹唐!〞兩位老父親如此的相似,再想想自己年邁的父親,為家庭為生活又何嘗不是含辛茹苦,任勞任怨?還有那些為社會為家庭貢獻(xiàn)了一輩子的老人,在老境頹唐之時,他們內(nèi)心的失落有多少人能夠理解和體會呢?關(guān)愛老人吧,讓他們在失去青春、失去活力、失去健康之時,得到一些和煦吧!
篇二:臺階課文讀書心得?臺階》是一篇反思地方文化的小說,描寫的是落后的地方文化中的人生悲途。
小說中的父親就是這樣,由于自家的臺階低,總感到低人一等,這種長期的心理文化壓抑,使他“地眉順眼〞地過了一輩子,言語木訥,少言寡語,形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因為如此,父親就把一生的追求目標(biāo)鎖定在要蓋一座高臺階的新屋上。由于貧窮,這座九級臺階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閑,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數(shù)十年如一日。屋蓋成了,臺階壘起來了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。這座九級臺階高的屋就成了父親的人生坐標(biāo),就是父親生命的終點。
我們家的臺階低,父親為了造臺階而每天努力。
在父親的生命里,勞動就是生命,父親現(xiàn)在為了這個家操勞了一輩子,已經(jīng)沒有在干活的力氣了。
是一篇反思地方文化的小說,描寫的是落后的地方文化中的人生悲途。
小說中的父親就是這樣,由于自家的臺階低,總感到低人一等,這種長期的心理文化壓抑,使他“地眉順眼〞地過了一輩子,言語木訥,少言寡語,形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因為如此,父親就把一生的追求目標(biāo)鎖定在要蓋一座高臺階的新屋上。由于貧窮,這座九級臺階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閑,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數(shù)十年如一日。屋蓋成了,臺階壘起來了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。這座九級臺階高的屋就成了父親的人生坐標(biāo),就是父親生命的終點。
篇三:臺階課文讀書心得從一樓到二樓,僅僅二十級臺階,在子女的不同年齡相比之下各不相同。爬臺階這樣簡單的事,誰沒有做過?但在這二十級臺階中,有誰能想到其中不蘊(yùn)藏著父母對子女的愛。
在生活亦是如此。我與爸爸一同爬過無數(shù)的臺階,可真正能讓我們回味的又有哪些呢?也許有很多與父親在一起的美好回顧已經(jīng)隨著時間的流逝而淡忘了。我們變了,因為我們長大了;父母變了,因為他們漸漸老了……現(xiàn)在早已物是人非了,可唯一不變的是父母對子女的關(guān)愛及觀賞。
時光荏苒,歲月如梭,彈指一揮間我已成大,成為亭亭玉立的少女。要與此同時,父母也隨著匆匆的年貨而老去。
每當(dāng)看見媽媽的白發(fā)時,我總含淚。每當(dāng)看見爸爸眼里的血絲,我也難過。這一點一滴就說明他們老了,需要我們的關(guān)照了。
媽媽常常問我:“當(dāng)我們老了,需要你的時候,你還會在我們身邊嗎?〞我心頭一痛,不知如何答復(fù),還未開口,眼淚就要落下。只能哽咽道:“會的!一定會的!〞
也許,這二十級臺階便是最好的例子。我們感嘆昔日母親輕盈的體態(tài),父親強(qiáng)健的體檢消失時,也知這20級的臺階是我們走過無數(shù)個日夜的,是父母在此停留的,是我們兒時與父母一起的美好回顧……
篇四:臺階課文讀書心得每個人都有一個適宜的'位置,就像鳥兒注定屬于藍(lán)天,魚兒注定屬于大海,只有在適宜的位置上,才可以更好地展示最好的自己。
父親說洗了一次干凈的腳,覺得這腳輕飄飄的沒著落,踏在最硬實的青石板上也像踩在棉花上似的。父親低眉順眼過了一輩子,永遠(yuǎn)不習(xí)慣所謂幸福的生活,即使是一年才能洗一次干凈的腳,也許也是一種高檔次的,因為對于他來說,適合自己的才是最好,平凡的生活才是最幸福的。第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級,他覺得太高了和人打招呼有些不自在,便一級級的往下挪,挪到最低一級,他又覺得太低了,干脆就坐到了門檻上去。這一段帶給我的感受是最多的,雖然日日夜夜向往的新臺階砌好了,父親卻總是不習(xí)慣,或許是不習(xí)慣這種奢侈,或許是不習(xí)慣這種高人一等,然而,這種不習(xí)慣也表明了這并不是真正契合于父親心底的最為適宜的位置。
篇五:臺階課文讀書心得有人說過人生就像把一塊不斷從山上滾下來的`石頭推上山,然后石頭又從山上滾下來,又把石頭推上上。人一輩子就這樣努力著,生活著,辛辛勞勞著。
李森祥的?臺階》中的父親是一位勤勞淳樸的農(nóng)民,誠實厚道。他在農(nóng)村里沒有什么經(jīng)濟(jì)地位,他總覺得自家房屋的臺階低,因為“臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。〞他為了改變自家的地位開始了漫長的準(zhǔn)備,從撿一磚一瓦、積累一角一角錢開始,年年辛苦勞碌,任勞任怨,目的只有一個——改變地位,獲得別人的尊重。最終愿望實現(xiàn)了,可是父親卻為此衰老了,身體也跨了。這篇課文告訴我們,父親創(chuàng)業(yè)的艱難困苦,本源在于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)極端貧困落后,小說深沉的響著時代對先進(jìn)的生產(chǎn)力的呼喚。中國的農(nóng)民終于走進(jìn)了時代的春天,現(xiàn)在過上了好日子。
我作為一位普通的老師,教書十多年,工作中兢兢業(yè)業(yè)。通過不斷的努力,換了個工作環(huán)境,每月工資四到五千元,而當(dāng)?shù)氐姆績r每平方一萬或更高,如果很節(jié)儉過日子,每年可攢下二到三萬,想買個一個普通的小房子住,就得工作三十年。我們一輩子有多長的工作時間?我們一輩子生命又有多長?那我們比臺階中的父親強(qiáng)多少呢?也許我們會成為房奴。
試想,將來一個孩子從上幼兒園開始,要讀二十多年書,該要花多少錢,等到他將來通過努力到大城市里工作,一輩子也就只能為房子奔走了。
人啊,真的不容易!
篇六:臺階課文讀書心得?臺階》塑造了一個極其質(zhì)樸的農(nóng)民形象,是一位想要得到尊重,認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞的父親,作者通過這樣的一位父親,敘述了一個嚴(yán)肅的話題:對待農(nóng)民的態(tài)度問題。
整個中國都在號召,要尊重農(nóng)民,關(guān)愛農(nóng)民,當(dāng)我們對他們另眼相看時,眼里愉悅著尊重與期盼來看待農(nóng)民時,他們卻因為骨子里流著謙卑的血液,而無法獲得那種高興,依然在眾人之中把他們原本傲慢的頭埋得很低很低,挺不直寬大的腰板。
這時,就怪不得別人看不起農(nóng)民了,是因為他們自己就沒有把他們應(yīng)得的尊重放在心里,明明得到了,卻享受不起。
覺醒吧!我們質(zhì)樸的農(nóng)民,在這個世界不能沒有你們的存在,整個世界一你們?yōu)楦锥婊钪銈儽緫?yīng)該接受全世界對你們的關(guān)注與尊重,這是你們應(yīng)得的,沒有什么是為難,也沒有什么謙卑,只有全世界的人對自己,對他人都一視同仁,才能使農(nóng)民在社會中尋找到自己的地位。
篇七:臺階課文讀書心得熱情,也是人之常情,具有無限熱情的人,才能成就偉大的事業(yè),才能發(fā)明奇跡,才無愧于自己的一生。
文章的字里行間,似乎都透露著父親對生活的熱情,對未來的向往。如但他日夜盼著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺階的新屋。又如父親坐在綠蔭里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。再如不知怎么回事,我也偏偏在這令人興奮的時刻發(fā)現(xiàn),父親老了。糟糕的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)合投資共建項目合同書樣本
- 快遞業(yè)務(wù)拓展戰(zhàn)略合作合同
- 技術(shù)服務(wù)合同履約驗收準(zhǔn)則
- 杭州某園林工程公司員工勞動合同
- 醫(yī)療設(shè)備融資租賃合同范本
- 化肥化學(xué)農(nóng)藥農(nóng)膜合同樣本
- 全新保單質(zhì)押借款協(xié)議合同
- 餐飲業(yè)合伙經(jīng)營合同范本(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 電子產(chǎn)品配件銷售合同
- 跨國外購合作協(xié)議合同模板
- AutoCAD-2020基礎(chǔ)教程配套課件
- 廣東省廣州市《公共基礎(chǔ)科目》事業(yè)單位招聘考試國考真題
- 高考報名資格審查表
- 幽門螺桿菌的診治規(guī)范課件
- DB15T 1459.4-2018 人工落葉松一元立木材積表
- 微信公眾號運(yùn)營方案
- 中醫(yī)藥文化知識考核試題及答案
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊課件
- 有機(jī)化學(xué)(高占先)習(xí)題答案
- 中國化學(xué)家侯德榜市公開課獲獎?wù)n件
- 【課件】第7課 西方古典美術(shù)的傳統(tǒng)與成就 課件高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論