小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊五總復(fù)習(xí) 時(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)自制

我們認(rèn)識(shí)哪些數(shù)？你對(duì)這些數(shù)有哪些理解？議一議1我國4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）面積和人口情況如下表。0.42%分?jǐn)?shù)說一說分?jǐn)?shù)的意義是什么？我們學(xué)過哪些分?jǐn)?shù)呢？真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)說一說，如何比較分?jǐn)?shù)的大??？①分子相同的，分母小的大。②分母相同的，分子大的大。③分子分母都不相同的，先通分，再比較大小。1我國4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）面積和人口情況如下表。0.42%百分?jǐn)?shù)什么叫做百分?jǐn)?shù)？

表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比。讀一讀。1.63%讀作：百分之一點(diǎn)六三0.22%讀作：百分之零點(diǎn)二二1.84%讀作：百分之一點(diǎn)八四0.42%讀作：百分之零點(diǎn)四二1我國4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）面積和人口情況如下表。0.42%數(shù)位順序表億萬個(gè)整數(shù)1.先分級(jí),從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀。2.讀億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字或者“萬”字。3.每級(jí)末尾的0都不讀。其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。多位數(shù)的讀法法則（1）讀出表中的數(shù)，并說一說讀多位數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？2181'3334讀作：二千一百八十一萬三千三百三十四300'2166讀作：三百萬二千一百六十六2470'6321562'6722讀作：二千四百七十萬六千三百二十一讀作：五百六十二萬六千七百二十二2181'3334300'21162470'6321562'6722=2181.3334萬=300.2116萬=2470.6321萬=562.6722萬用“萬”作單位表示表中的人口數(shù)。（即改寫）（4）把（3）題中的人口數(shù)保留兩位小數(shù)，并說一說怎樣用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2181.3334萬300.2116萬≈2181.33萬≈

300.21萬2470.6321萬562.6722萬≈

2470.63萬≈

562.67萬（5）按人口多少，4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）排列的順序？內(nèi)蒙古自治區(qū)＞新疆維吾爾自治區(qū)＞青海省＞西藏自治區(qū)按面積大小，4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）排列的順序？新疆維吾爾自治區(qū)＞西藏自治區(qū)＞內(nèi)蒙古自治區(qū)＞青海省結(jié)合數(shù)位順序表，說一說你對(duì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的理解。數(shù)位順序表億萬個(gè)整數(shù)課堂活動(dòng)觀察下面的車票和產(chǎn)品說明書，交流你獲得的信息。（1）車票和產(chǎn)品說明書上的數(shù)，哪些表示數(shù)量的多少？哪些表示排列順序或編碼？（2）找一找生活中表示數(shù)量多少、排列