益陽(yáng)市一中2014年下學(xué)期高一入學(xué)考試

奧思特?cái)?shù)理化培訓(xùn)學(xué)址：沃爾瑪后面老市政府內(nèi)常年招收：初中、高中學(xué)員，歡迎報(bào)名奧思特高一秋季數(shù)理班！奧賽思維特色?培養(yǎng)名校英才——奧思特為你的名校之路導(dǎo)航！益陽(yáng)市一中2014年下學(xué)期高一入學(xué)考試語(yǔ)文試題時(shí)量：120分鐘總分：150分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及其運(yùn)用（36分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）A.恐嚇(hè)憤懣（mèn）埋怨（mái）校對(duì)（jiào）吹毛求疵（cī）B．徙倚（xǐ）慰藉（jí）羸弱（léi）眼瞼（jiǎn）恪盡職守（kè）C．沉浸（jìn）哂笑（shěn）鞭撻（tà）熾痛（chì）舐犢情深（shì）D．蔭庇（yìn）干癟（biě）纖巧（qiàn）愜意（qiè）龍吟鳳噦（huì）2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.懊悔銷魂嘹亮中流砥柱B.滄茫鞭策縹緲無(wú)精打彩C.魁梧踴躍取諦獲益非淺D.狼藉屏嶂惶恐變換多姿3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。B．班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，表示贊同。C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。D．真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。4、選出下列橫線上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分)(1)天邊的云彩不停地著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又成大海的浪花泡沫。(2)那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會(huì)變成來(lái)年的稻草，稻草與秧苗是關(guān)系。(3)春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。A.變換傳承相映成趣B.變幻傳承賞心悅目C.變幻傳遞相映成趣D.變換傳遞賞心悅目5、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分)A.增加教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。D.閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。6、下列填入語(yǔ)段橫線上最能表達(dá)貝多芬內(nèi)心痛苦的一項(xiàng)是（）（2分）貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺(tái)上，直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí)，他才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。__________________________________。A.原來(lái)他完全聾了！他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了！B.原來(lái)他完全聾了。他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了。C.他聾了嗎？他還能擔(dān)任指揮嗎？D.原來(lái)他完全聾了！他還能擔(dān)任指揮嗎？7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.和諧、和睦、和順、和煦……“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語(yǔ)。B.“過(guò)來(lái)。”他對(duì)我說(shuō)：“這邊看得清楚些?！盋.2009年6月6日的《新聞晚報(bào)》上，有一篇介紹“國(guó)嘴”羅京的文章。D.現(xiàn)代漢語(yǔ)的通用語(yǔ)----普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。8、閱讀以下名著片段，完成問(wèn)題。(4分)1）“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@是我國(guó)哪一部古典文學(xué)名著的開篇詞?作者是誰(shuí)?(2分)2）根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）名著是美的?！斗毙?春水》美在它對(duì)母愛、童心的贊美；《》美在它；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；美在他。9、綜合性學(xué)習(xí)考查（9分）某市正開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動(dòng)。某校小記者在公園拍攝到了一組鏡頭。鏡頭一：【公園餐廳，人們正在享用美食，離席桌上，盤盤剩菜，一片狼藉……】作為“光盤行動(dòng)”的響應(yīng)者，若遇到一位就餐即將離去的中年“剩男”，你將如何勸說(shuō)他把剩菜打包帶走？（2分）我說(shuō)：鏡頭二：【公園一角，林深景幽，桿桿勁竹，刻滿“××到此一游……”】（2）面對(duì)此景，請(qǐng)從A組中至少選用三個(gè)詞語(yǔ)，B組中至少選擇一組關(guān)聯(lián)詞，寫一段話。（65字以內(nèi)）（2分）A：美麗崇拜陋習(xí)唾罵保護(hù)B：因?yàn)椤浴m然……但是……鏡頭三：【公園門前的十字路口，4名行人看見紅燈已經(jīng)亮起，看看左右兩邊沒有車駛過(guò)，就直接從斑馬線上穿過(guò)。在綠燈亮起前幾秒鐘，又有3名行人在車流中穿行……】（3）針對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路"的違規(guī)行為，請(qǐng)你向交管部門提出兩條合理建議。（2分）我的建議：①②鏡頭四：【公園林蔭道旁，一對(duì)夫妻讓小孩在路邊小便,引來(lái)一名男子不滿,舉機(jī)拍攝,引發(fā)雙方推撞沖突。游人各有立場(chǎng)，議論紛紛，最后在公園管理人員的調(diào)解下達(dá)成了和解】(4）①請(qǐng)你就此事發(fā)表你的看法：。（2分）②如若你在公園遇到類似不文明現(xiàn)象，你該如何處理？（1分）10、默寫填空(9分)（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。（2），關(guān)山度若飛。（3）江山如此多嬌，。（4）予獨(dú)愛蓮之，濯清漣而不妖。（5）但愿人長(zhǎng)久，。（6）大道之行也，天下為公，選賢舉能，。（7）江山代有才人出，。（8）愁有價(jià)格“烽火連三月，”；愁有重量，李清照說(shuō)：“，載不動(dòng)許多愁?！倍⒐旁?shī)文閱讀（20分）（一）【甲】于是入朝見威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇克握压鐾觯劣诒?，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事①，無(wú)不曰：‘吾君圣者!’侍御②數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛③者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。（節(jié)選自《新序》）注：①發(fā)政舉事：施政辦事。②侍御：侍從妃子。③諂諛：奉承拍馬。11、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）臣之妻私臣（2）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者（3）被服以立（4）卒得反國(guó)12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）由此觀之，王之蔽甚矣。（2）吾知所以亡矣。13、鄒忌的進(jìn)諫為什么能讓齊威王稱“善”？（3分）14、齊威王和宋昭公的周圍同樣有諂諛者，然而齊國(guó)能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結(jié)合語(yǔ)段說(shuō)說(shuō)造成這樣不同結(jié)局的原因有哪些。（2分）15、從上面兩個(gè)語(yǔ)段中，你得到了哪些啟示？（2分）（二）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。16、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！敝心膸讉€(gè)詞用得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由。(3分)17、“海日生殘夜，江春入舊年?！笔惆l(fā)了作者怎樣的情懷？(2分)三、閱讀說(shuō)明文，完成文后各題。（共計(jì)10分）給抗生素“把把脈”①1943年，青霉素的誕生開啟了抗菌療法的黃金時(shí)代，其后還出現(xiàn)了青霉素鈉、青霉素鉀、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年間，很多細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性，有的甚至出生了多重耐藥性。這些耐藥細(xì)菌毒力很強(qiáng)，大多數(shù)高效抗生素戰(zhàn)勝不了。曾經(jīng)只需20萬(wàn)單位的青霉素就足以殺滅的肺炎球菌，如今出現(xiàn)了新種，幾百萬(wàn)單位的青霉素也征服不了它們。近年來(lái)還出現(xiàn)了超級(jí)細(xì)菌，最著名的是源于南亞的NDM-1超級(jí)細(xì)菌。而2011年美國(guó)出現(xiàn)的CRKP超級(jí)細(xì)菌，則比以往細(xì)菌的耐藥性更強(qiáng)，人感染這種細(xì)菌后的死亡率達(dá)到35%以上。為對(duì)付細(xì)菌耐藥性，醫(yī)藥學(xué)家又開發(fā)出頭孢氨卡、頭孢曲松鈉等藥物，知道最新的碳青霉素，但也趕不上細(xì)菌突變的步子。②這一切與人類濫用抗生素息息相關(guān)?？茖W(xué)家們指出，濫用抗生素從多種途徑促進(jìn)了細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)。濫用抗生素喚醒了細(xì)菌中原本沉默的耐藥基因，即當(dāng)我們大量使用抗生素的時(shí)候，對(duì)抗生素敏感的細(xì)菌會(huì)被快速殺死，而留下含有耐藥基因的細(xì)菌，并大量生長(zhǎng)。再者，細(xì)菌體內(nèi)有一個(gè)SOS修復(fù)系統(tǒng)，可以幫助細(xì)菌修復(fù)來(lái)自外界的損傷，而濫用抗生素增強(qiáng)了細(xì)菌的修復(fù)功能。濫用抗生素還會(huì)誘導(dǎo)細(xì)菌感受態(tài)的產(chǎn)生。感受態(tài)是細(xì)菌的一種容易接受外源基因片段的狀態(tài)。例如，肉類制品上如果殘留有耐藥基因片段，很容易被體內(nèi)出于感受態(tài)的細(xì)菌接受，從而造成人體細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)。③廠家、藥店、醫(yī)院，受到利益驅(qū)動(dòng)熱衷于生產(chǎn)、銷售、使用抗生素藥品，這是根本原因。藥監(jiān)部門監(jiān)管不力也難辭其咎。針對(duì)目前抗生素市場(chǎng)流通方面存在的問(wèn)題，由于無(wú)法對(duì)藥店持有的藥方進(jìn)行核實(shí)，藥監(jiān)部門開展的清理整頓效果有限。更關(guān)鍵的是科學(xué)教育和普及工作不到位，許多患者缺乏合理使用抗生素的常識(shí)，盲目依賴抗生素，這就加速了體內(nèi)耐藥菌的增長(zhǎng)。④就患者而言，合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急?？股刂粚?duì)細(xì)菌引發(fā)的病癥有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素藥嚴(yán)遵醫(yī)囑：不能同時(shí)服用幾種抗生素類藥物；不能隨意改變服藥時(shí)間，間隔太近會(huì)引起腸胃不適，間隔太久則藥物對(duì)細(xì)菌的抵抗力會(huì)減弱。⑤只有給抗生素“把把脈”，明確癥結(jié)所在，及時(shí)對(duì)癥下藥，才能讓它更好地造福人類。（根據(jù)《科學(xué)24小時(shí)》等資料改編）【鏈接材料】感冒是常見的疾病，有病毒性的，有細(xì)菌性的，還有更復(fù)雜的。病毒是形態(tài)最小、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的一類微生物。人類傳染病中約80%是有病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。18、閱讀第①段，指出下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A．在抗生素投入使用至今的60多年間，細(xì)菌都對(duì)抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性。B．很多耐藥細(xì)菌毒力很強(qiáng)，所有高效抗生素戰(zhàn)勝不了。C．如今肺炎球菌出現(xiàn)了新種，上百萬(wàn)單位的青霉素也征服不了它們。D．人感染超級(jí)細(xì)菌CRKP后的死亡率達(dá)到了35%左右。19、濫用抗生素會(huì)從哪些途徑促進(jìn)細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)？閱讀第②段，簡(jiǎn)要概括。（3分）20、在第③段段首加一句恰當(dāng)?shù)脑?，提示該段的主要?nèi)容。（2分）21、結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些錯(cuò)誤。（3分）【案例回放】王阿姨出現(xiàn)了頭痛、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)醫(yī)生檢查，她患的是流行性感冒。因?yàn)榧依镞€有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊，她就自行服用了這些藥。四、閱讀下面這篇議論文，完成文后各題。（10分）跌倒了也要笑①日本著名哲學(xué)家中江兆民，早年留學(xué)法國(guó)，學(xué)養(yǎng)厚重，著述譯著多部，人稱“東方盧梭”。1901年，他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌，醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣，就一定有事可做，也可過(guò)得愉快”的信念支持下，開始最后兩部著作的寫作。他最終沒有活過(guò)“一年半”，但氣管被割開，“枯瘦得像仙鶴一樣”的他，卻以超常的毅力，完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。他在重病期間寫的名詩(shī)《跌倒時(shí)也要笑》，也在日本不脛而走，流傳至今。②跌倒也要笑，是苦中作樂(lè)的頑強(qiáng)精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，具有這樣的可貴品質(zhì)，早晚會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，即便壯志未酬，也會(huì)雖敗猶榮，雖死猶生。③當(dāng)年，曹操兵敗赤壁，80萬(wàn)大軍被掃蕩一空，身邊只有數(shù)騎。逃亡路上，將士都心情沮喪，無(wú)精打采。曹操卻談笑風(fēng)生，似乎是在凱旋。他的樂(lè)觀情緒感染了周圍的人，行進(jìn)速度明顯加快，不久便脫離險(xiǎn)境，回到魏地。后來(lái)重整旗鼓，卷土重來(lái)，也沒要太長(zhǎng)時(shí)間。④蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫，這一跤讓他跌得鼻青臉腫，慘不忍睹，先貶黃州，又貶穎州、惠陽(yáng)，最遠(yuǎn)貶到海南儋州，這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。面對(duì)人生低谷，超強(qiáng)的樂(lè)觀精神救了他，東坡放言：“百年須笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉！”于是，黃州城外赤壁山前開懷一笑，《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作便橫空出世，奠定了他文化偉人的歷史地位。⑤曾有人說(shuō)，三個(gè)蘋果改變了世界：一個(gè)蘋果誘惑了夏娃，一個(gè)蘋果砸中了牛頓，還有一個(gè)蘋果在喬布斯手中，這個(gè)蘋果被咬去一口，是他多年遭受苦難的隱喻。創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒，經(jīng)過(guò)十幾年的打拼，他終于有了自己的公司和產(chǎn)品?？墒?，他的手下居然發(fā)動(dòng)“政變”，把他從自己的公司掃地出門。跌了這樣的大跟頭，他不過(guò)淡然一笑，又開始重新創(chuàng)業(yè)。不久，機(jī)會(huì)來(lái)了，他原來(lái)的公司終于看到了他的價(jià)值，又請(qǐng)他回去主持大局。從此，他便如魚得水，大顯身手，事業(yè)一路高歌，奇跡接連出現(xiàn)，他的產(chǎn)品影響了整個(gè)世界。⑥《菜根譚》說(shuō)得好：“得意時(shí)論地談天，俱是水底撈月；拂意時(shí)，吞冰嚙雪，才為火內(nèi)栽蓮?！本褪钦f(shuō)，作為一個(gè)修行人，處處順境，就得不到真實(shí)修行；必須要在逆境中，才能夠有所成就。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人，不經(jīng)失敗，不跌跟頭，沒有“跌倒也要笑”的精神，也不會(huì)真正成熟。只有在跌倒的時(shí)候仍然能夠直面南天，能夠仰天長(zhǎng)笑，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，才能成為一個(gè)成功者。22、選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）23、選文第一自然段得作用是什么？（3分）24、選文最主要的論證方法是什么？有什么作用？（3分）25、選文③、④、⑤段順序是否可以調(diào)換？為什么？（2分）五、閱讀下面這篇記敘文，完成文后各題。（14分）大風(fēng)莫言我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù)高，割下來(lái)的草干凈，不拖泥帶水。最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長(zhǎng)滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對(duì)我打著招呼。田野里很寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌來(lái)：一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)/一桿槍殺敗了天下好漢/一碗酒消解了三代的冤情/一文錢難住了蓋世的英雄……坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長(zhǎng)大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。他帶著我去找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我提著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來(lái)?！翱次以趺锤睢！睜敔斒痉督o我看。他并不認(rèn)真教我，比畫了幾下子就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。不知何時(shí)，天上布滿了大塊的黑云。我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒有了界限，我突然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜?，一點(diǎn)表情也沒有。河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái)，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)，緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲?！盃敔敚鞘鞘裁?？”“風(fēng)?！睜敔?shù)卣f(shuō)，“使勁拉車吧，孩子?！闭f(shuō)著，他彎下了腰。我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。我高呼著：“爺爺，風(fēng)過(guò)去了。”他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色?！盃敔?，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)?！疤旌诹?，走吧?！睜敔斦f(shuō)著，彎腰推起了小車。我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。（選自《萌芽》2013年第1期，有刪改）26、莫言說(shuō)：“我是一個(gè)講故事的人”。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要故事情節(jié)。（3分）27、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)里的問(wèn)題。（5分）(1)坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。（句中“爬行”能否改為“穿行”？為什么？）（2分）（2）爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。（從修辭的角度，對(duì)句子進(jìn)行賞析。）（3分）28、結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析畫線段的作用。（3分）29、結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)爺爺是個(gè)怎樣的人。（3分）六、作文（60分）30、題目：留?。ㄌ崾荆赫?qǐng)將題目補(bǔ)充完整后再寫作）【要求】（1）除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（3）卷面整潔，字跡清楚。2014年下學(xué)期高一入學(xué)考試語(yǔ)文試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及其運(yùn)用1.B2．A3、B4、B5、B6、A7、B（1題2分，共計(jì)14分）8、（1）《三國(guó)演義》、羅貫中（2分）（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；祥子美在他質(zhì)樸勤勞，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。(2分）9、（1）叔叔，您看桌上剩下這么多飯菜，好可惜。如果您能打包帶走，既節(jié)約又環(huán)保，那多好啊?。ū磉_(dá)得體、簡(jiǎn)明、連貫即可。2分）（2）示例：雖然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾罵。游客的行為既破壞環(huán)境，又損害了自己的形象，實(shí)為陋習(xí)。（符合題干要求、文從句順即可。2分）（3）①建立違規(guī)檔案，適度加以曝光。②對(duì)違規(guī)者進(jìn)行罰款或值勤處罰。③紅綠燈設(shè)置應(yīng)科學(xué)合理，建議增設(shè)警示牌或