“課室設(shè)計大賽”評比活動策劃

“課室設(shè)計大賽”評比活動策劃一、活動目的

學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和進展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展現(xiàn)學(xué)生的共性特長，增加學(xué)生的創(chuàng)新力量，表達班級文化建立的特色，到達培育學(xué)生良班級文化的審美意識和安康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。機電工程學(xué)院打算在10級綻開“課室設(shè)計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建立。

二、活動對象：10級各班

三、活動地點：10級各班負責(zé)課室

四、競賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活動預(yù)備：制作班級通知單（徐方負責(zé)）、海報（李惠龍負責(zé)預(yù)備素材）、制作評分表（金立負責(zé)）

六、前期宣傳

1、向各班發(fā)放通知單（督察部負責(zé)）

2、在第一次生活委員會議上通知（生活部負責(zé)）

3、海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡?、教學(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張）（李惠龍負責(zé)）

備注：宣傳在10月8號之前完成

七、課室美化要求

1、墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級規(guī)劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

2、講臺、課桌椅、勞開工具擺放整齊，垃圾準時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。

（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

八、班級文化建立要求

1、班徽、班旗、班級口號的設(shè)置。(須與本專業(yè)有親密的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號表達出本班的特色與氣概）

2、班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊（天氣預(yù)報、當日新聞等）。

3、建立班級博客

備注：活動時間：10月8日--------10月28日

九、評比當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

十、評分標準（100分）

1、班級布置主題鮮亮（主題內(nèi)容要求思想安康、具有特色）（15分）

2、班徽、班旗、班級口號的制作（依據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，表達出班級特色）（20分）

3、課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

4、講解者的表現(xiàn)（表述清晰，語言流暢，聲音嘹亮，一般話標準流利。）（10分）

5、教室干凈（講臺、課桌椅、勞開工具擺放整齊）（20分）

6、班級博客的建立（5分）

7、課室整體搭配（10分）

十一、活動評比時間

第一輪評比：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

其次輪評比：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

十二、評比人員

第一次評比：機電學(xué)院律委會各部長，主席團，（評比出前12名的”班級參與其次輪）

其次次評比：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任，08級輔導(dǎo)員老教師，黎良田教師（評比出獎項）

十三、獎項設(shè)置

以班級為單位，依據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。

十四、資金預(yù)算

復(fù)印通知單25份（0.2*25=5元）

制作海報2份（x元）

評分表50份（0.1*50=5元）

水3箱（3*36.00=108元）

獎狀12面（12*1.00=12元）

一等獎1個班級共補貼150.00元

二等獎三個班級共補貼300.00元

三等獎四個班級共補貼200.00元

氣球4包（4*8.00=32元）

彩帶5圈（5*2.00=10元）

共計：822元

組委會成員：

總負責(zé)人：文旺成、龍淅

成員：李惠龍、金立、徐方

附則：

無理由退出本次競賽的班級扣本班全部人的德育實踐分并取消評“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀支部”的資格。

評獎時須班上任意三名同學(xué)出席（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分）

附件：1.課室設(shè)計大賽宣傳單

2.課室設(shè)計大賽評分表

籌劃書：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院自律委員會

xx年10月5日

“課室設(shè)計大賽”評比活動籌劃2

一、活動目的

學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和進展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展現(xiàn)學(xué)生的共性特長，增加學(xué)生的創(chuàng)新力量，表達班級文化建立的特色，到達培育學(xué)生良班級文化的審美意識和安康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。機電工程學(xué)院打算在10級綻開“課室設(shè)計大賽“的評比活動，從而推動校園的文化建立。

二、活動對象：

10級各班

三、活動地點：

10級各班負責(zé)課室

四、競賽時間：

xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活動預(yù)備：

制作班級通知單（徐方負責(zé)）、海報（李惠龍負責(zé)預(yù)備素材）、制作評分表（金立負責(zé)）

六、前期宣傳

1、向各班發(fā)放通知單（督察部負責(zé)）

2、在第一次生活委員會議上通知（生活部負責(zé)）

3、海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡?、教學(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張）（李惠龍負責(zé)）

備注：宣傳在10月8號之前完成

七、課室美化要求

1、墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級規(guī)劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

2、講臺、課桌椅、勞開工具擺放整齊，垃圾準時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。

（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

八、班級文化建立要求

1、班徽、班旗、班級口號的設(shè)置。(須與本專業(yè)有親密的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號表達出本班的特色與氣概）

2、班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊（天氣預(yù)報、當日新聞等）。

3、建立班級博客

備注：活動時間：10月8日--------10月28日

九、評比當天各班須派人講解

本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

十、評分標準（100分）

1、班級布置主題鮮亮（主題內(nèi)容要求思想安康、具有特色）（15分）

2、班徽、班旗、班級口號的制作（依據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，表達出班級特色）（20分）

3、課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

4、講解者的表現(xiàn)（表述清晰，語言流暢，聲音嘹亮，一般話標準流利。）（10分）

5、教室干凈（講臺、課桌椅、勞開工具擺放整齊）（20分）

6、班級博客的建立（5分）

7、課室整體搭配（10分）

十一、活動評比時間

第一輪評比：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

其次輪評比：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

十二、評比人員

第一次評比：機電學(xué)院律委會各部長，主席團，（評比出前12名的班級參與其次輪）

其次次評比：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任，08級輔導(dǎo)員老教師，黎良田教師（評比出獎項）

十三、獎項設(shè)置

以班級為單位，依據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。

十四、資金預(yù)算

復(fù)印通知單25份（0.2x25=5元）

制作海報2份（x元）

評分表50份（0.1x50=5元）

水3箱（3x36.00=108元）

獎狀12面（12x1.00=12元）

一等獎1個班級共補貼150.00元

二等獎三個班級共補貼300.00元

三等獎四個班級共補貼200.00元

氣球4包（4x8.00=32元）

彩帶5圈（5x2.00=10元）