人教版一年級下冊語文期末試卷合集(5套)

cuowcnggosh⑦gbrBcuowcnggosh⑦gbrB()q廠4)pi營包＜有理《譚亮b4()q近（）pi三、老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞音樂yu必）4）,M）Q6（）

（10分））［名（）明（小學(xué)一年級第二學(xué)期期末試題（一）TOC\o"1-5"\h\z一、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（16分）zhebiny1hduzhuyi()()()()yun1dztow4reqing()()()()二、你能用選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（6分）cu()zhe()1粗心<看著Ych、Q)zh14)四、老師相信你一定能查下面的字。（6分）要查的字首序日P組詞男變熱橋五、你能寫出下面詞的反義詞嗎？（6分）溫暖一一（）是一一（）認(rèn)真一一（）暗是一（）冷淡一一（）是一一（）六、你能照樣子，寫一寫嗎？（13分）1、（4分）例：千十口二（舌）（舌頭），亥+（）=（）（木+（）=（）（）人+（）=（）（）本+（）=（（）2、（4分）海灘上有許.多.貝殼。許多：我》由喜歡看電視。非常:3、（2分）他的字寫得十分工整。十分。“十分”還可以換成（）。4、（3分）小白兔把老山羊爺爺送回家。老山羊爺爺被小白兔送回家。我把小鳥放飛了。七、你能給下列括號選上正確的字嗎？（5分）玩完再在.媽媽叫我做（）功課后（）去（）。近進(jìn).公園離我們家很（），走（）公園，我們就看到桃花開了。八、背一背，填一填。（15分）TOC\o"1-5"\h\z1、平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么（），那么（）。有（的稻子，（）的棉花，還有一大片一大片（）的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有（）。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。2、（）小朋友都慌了，有的（）了，有的（）著（著，跑去（）大人。3、一（）海鷗，一（）沙灘，一（）軍艦，一（）帆船九、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（8分）天，小兔到地里收南瓜。南瓜長得很大，它怎么也抱不動。它想：怎么把南瓜運回家呢？這時，一只熊貓騎車從這里路過。小白兔看見了，非常高興。它想：車輪是圓的，能滾動，南瓜也是圓的，也應(yīng)該能滾呀！小白兔把南瓜豎起來，往家里滾，真的很方便。到了家門口，媽媽看見了，夸獎它說：“1、短文有（）個自然段。（1分）2、用一句話夸夸小白兔，把短文補充完整。（2分）3、照樣子填空。（3分）（抱）孩子（）南瓜（）電話（）事情（圓圓的）南瓜（）的山峰（）的草地（）的荷葉4、小白兔看到熊貓騎車路過很高興，它想到了什么？用“?畫下有關(guān)的句子。（2分）十、看一看，說一說，并寫一寫。（15分）誰在什么時候，什么地方，干什么，他還看到了什么，聽到了什么?

小學(xué)一年級第二學(xué)期期末試題（二）一、我會看拼音寫詞語，我要把漢字寫漂亮gogoxingmay1ymggumgxiangnin1Hhphli1Hhphli1il11[I11ilI11iiPI1iiI11ihPI1licnxifamingzhidcolicnxifamingzhidcofachmg1iiII1iiII1i11ii11?1H1Phli1il11[I11ilI111iiP11iiI11ihJ11、比一比，再組詞象（）最（）趕（）坐（）三、給帶點字選擇正確的讀音，用“—”畫出來。1.柳樹長(zhangchang)著長長(zhSgchang)的辮子??.我把花種（zhlgzh（ng）種（zhmgzhmg）在地里。??.看著（zhezh&o）快要下雨了，白兔非常著（zhezhoo）急??4.我還（humhd）沒有去圖書館還（humhd）書。??四、照樣子，組成新字再組詞。例：*L（江水）海（海邊）心()()t()()例：元—國(公園)完_(完成)馬()()兆()()五、我會填。1.一()橋一()隊旗一()車廂2.鳥()花()()風(fēng)細(xì)()山清()(3.早----晚()()5.“睜、眼、眠、?！边@些字都有(),意思都和()后美。K、我會連。滿息的紅領(lǐng)巾驚奇地說透明的仔細(xì)地曬太陽鮮艷的笑容慢吞吞地問高遠(yuǎn)的翅膀懶洋洋地看七、照樣子，寫一寫。.例：小灰兔把白菜吃完了。改為：白菜被小灰兔吃完了。我把書打開了。改為：.例：大海那么藍(lán)，那么寬。W么,那么.例：官員們一邊看一邊議論。一邊，一邊.例：小青蛀的尾巴已經(jīng)長出來了啦！已經(jīng)。八、閱讀短文，回答問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，好看極了。我又在森林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。TOC\o"1-5"\h\z.短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。.我在紙上畫了（）、（）、（）和（）。.用“一一”畫出文中表示顏色的詞語。.照樣子寫詞語：碧綠碧綠（）（）九、看圖寫幾句話。

仔細(xì)觀察，看看是什么時候，誰在什么地方，干什么小學(xué)一年級第二學(xué)期期末試題（三）一、書寫。（2分）要求:1.卷面整潔。2.字跡工整。二、字詞。（38分）1.數(shù)筆畫，照樣子把字寫好。（4分）

2.看一看，想一想，連一連。（6分）3.讀一讀漢字和拼音，連一連。（5分）積及撿艦止枝植時濕土j1/<j[Jcjim:jim；[Zhi"zh[zhi<sh1ushLsshi4.讀讀拼首,和訶語，連，連。（5分）lingdaoyingxiSgjiaooozmzhenghumgzh由g驕傲尊重慌張5.讀一讀詞語，想一想，連一連。（領(lǐng)導(dǎo)5分）英雄圓圓的動聽的多彩的悶熱的藍(lán)藍(lán)的天氣荷葉歌聲天空6.照樣子，先寫字，再組詞。（8分）①換一換。例：-（桃）（桃子）地（)()--()()②加一加。例：木+（幾）=（機(jī)）（飛機(jī)：)亥+()二()()攵+()二()()7.讀一讀,連一連，組成四字詞語。（5分）白花百鳥萬物萬里萬紫爭鳴齊放千紅復(fù)蘇三、句子。（31分）.選字填空。（6分）嗎呢啦啊TOC\o"1-5"\h\z（1）你知道天要下雨了（）？（2）大自然的語言多奇妙（）！（3）浪花為什么又要跑回家（）？（4）這本新書可好看（）！相想像象（1）媽媽給我和小狗拍了張（）片。（2）她的眼睛忽閃忽閃的，（）兩顆星星。.照樣子，寫句子。（10分）①小青蛀的尾巴已經(jīng)長出來啦?。ǎ┮呀?jīng)（）。②我替爸爸洗衣服。我?guī)蛬寢專ǎ＂畚覀冋χ釚|西呢?。ǎ┱ǎ?④天氣漸漸熱起來了。（）漸漸（）。⑤他畫的平原那么平坦，那么寬廣。（）月B么（）,刃B么3.按課文內(nèi)容填空。（15分）①烏鴉（）（）旁邊有（）（）小石子，想出（）（）來了。（《烏鴉喝水》）②牧（）騎（）牛，歌（）振林槌。（）欲捕鳴蟬，忽然（）口（）。（《所見》）TOC\o"1-5"\h\z③唱啊，跳啊，敬愛的（）（），親愛的（）（），我們一起度過這（）（）的（）（）。（《快樂的節(jié)日》）④我畫了個（）（）的太陽，（）（）冬天。（）（）溫暖著小朋友凍僵的手和（）。（《四個太陽》）⑤小魚兒說：“荷葉是我的（）傘?！毙◆~兒在荷葉底下笑嘻嘻地游來游去，捧起（）（）（）很美很美的（）（）。（《荷葉圓圓》）四、閱讀《小壁虎借尾巴》語段做題。（14分）沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶停睦锖茈y過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽.連一連，動物們的尾巴有什么作用？（3分）小魚（甩著）尾巴趕蠅子老牛（擺著）尾巴掌握方向燕子（搖著）尾巴撥水.我會填，也會用。（3分）①難過②難看TOC\o"1-5"\h\z小壁虎想，沒有尾巴多（）?。⌒”诨⒔璨坏轿舶停睦锖埽ǎ?。媽媽錯怪了我，我心里很（）。.仔細(xì)閱讀小壁虎的話，你從哪個詞體會到它有禮貌？圈出來，然后填空寫句子。（4分）小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”我也會說：“（?）”如果我向明明哥哥借書，我會這樣說：“（.小壁虎為什么要借尾巴呢？（）（2分）A.想借一條尾巴玩玩。.尾巴被蛇咬斷了，它覺得沒有尾巴很難看。C.多一條尾巴本領(lǐng)更大。.小壁虎爬了那么久也沒有借到尾巴，是因為（）（2分）A.那些小動物很小氣。B.那些動物出門旅行去了。C.它們的尾巴都有自己的用處。五、寫話。（15分）先仔細(xì)看圖，想想：小明在怎么看書，他的眼睛怎樣了？然后寫

小學(xué)一年級第二學(xué)期期末試題（四）一、我會選，給生字選擇正確的讀音畫（6分）rximg()「bm(TOC\o"1-5"\h\z相Y伴《[xi由()[bang(「chmg()<ci()嘗J翅YIChS()Ichi())[ch⑦g()[ch⑦g()稱y)Ich出g()「gud()怪Yggudn()mamayiqichmyuqudnjiakcnjicnmamay()()()()()shuohuagnjingnimenkdxn()()()()三、比一比，再組詞。(4分)

）暖（）開）語（）香）暖（）開）語（）香丑一（）哭一（）元朝（）清（）秀晚一（）假一（)『（）晚一（）假一（)『（）是一（)七、我會找朋友。（6分）碗玩年首耍齡筷霞長八、選詞填空。（4分）呀吧呢嗎TOC\o"1-5"\h\z1,這是怎么回事（）？.我們一起玩（）！.你奶奶在家么（）？.這里的風(fēng)景真美（）！九、連一連。（10分）美麗的眼淚長長的楊樹有趣的天氣局局的小路悶熱的夏儀綠綠的陽光閃亮的星星溫暖的草坪傷心的問題精彩的球賽十、照樣子，寫詞語。（3分）游來游去（）來（）去（）來（）去1^一、連詞成句。（8分）

.很美很美的小魚兒一朵朵捧起水花（）。.操場在小朋友做游戲上（）。3,是一片這里松樹林茂密的TOC\o"1-5"\h\z（）。.公園里鮮花開滿了（）。十二、填空。（8分）.小荷才露（），早有蜻蜓（）。.花對（），桃對（），和（）對細(xì)雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。十三、照樣子，寫句子。（5分）例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。.（）仿佛（）。例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。.（）一邊（）一邊（）。十四、讀短文，做練習(xí)。（10分）桃花桃枝上，探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界，看！她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的春天。1.這個短文有（）個自然段。第二自然段有（）句話。（2分）2.根據(jù)短文，填上合適的詞語2.根據(jù)短文，填上合適的詞語（4分）（）的桃花（）的世界（）的小姑娘（）的春天.短文中的“小姑娘”是指（）。（2分）.你能把描寫桃花顏色的詞語用“一”畫出來么？（2分）十五、看圖寫話，什么時間，什么地方，誰在干什么？（11）小學(xué)一年級第二學(xué)期期末試題（五）

一、我會拼，還會寫。（10分）feij1shu?igshoubnfaTOC\o"1-5"\h\z()()(()qianshanwanshu1xuesh⑦g()():、給下列字的音序補充完整。(6分)bqshsh寶氣捎拾dudiod菜懷起老三、選字組詞。（8分）「已「根可Y樹4〔以〔跟站［現(xiàn)］A土卜看yudiank⑹gqi)()dongximingbdiyudiank⑹gqi)()dongximingbdi)()q—x求鄉(xiāng)—u擊g肚廣五、組詞。（10分）五、組詞。（10分）跳（）名（）蝦（桃（）各（）嚇（）法（）因（））動（）園（）六、選字、選詞填空。（10分）在再（1）、我們（）學(xué)校里學(xué)習(xí)（2）、我總是先做語文作業(yè)，（）做數(shù)學(xué)作業(yè)。（3）、這里是我的家，你的家在（）兒呢？（4）、狼來到小溪邊，看見小羊在（）兒喝水。渴喝（5）、青蛀累了就在草叢里歇一會兒，（）了就（）點山泉水。青青的清清的（6）、小河的水（），能看見水底的小魚兒。（7）、春天來了，到處都是綠綠的，（）。長長常常（8）、在家里，我（）幫助媽媽做家務(wù)。（9）、媽媽年輕時，有一對（）的辮子。七、照樣子填一填，瞧瞧我多棒！（8分）例:上一（下）外一（）左一（）后一（）入一（）例:一（只）鳥一（）手一（）小刀一（）書一（）牛八、把能夠搭配的詞語用線連起來。（8分）寒冷的橋讀衣服了不起的大河過書波浪滾滾的天氣洗水又平又穩(wěn)的創(chuàng)舉喝河九、給下面的句子加上標(biāo)點。（4分）（1）、彩虹像一座美拱橋（2）、你會用電腦畫畫嗎（3）、小猴子為什么會空著手回家呢(4)、工人們做工可真辛苦啊十、下面的句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。(6分)(1)、你喜歡雪白雪白的嗎(2)、公園里的景色啊(3)、一邊一邊十一、下面排列錯亂的句子排列成通順的句子。(5分)()半路上，忽然下起雨來了。()小紅沒帶傘，只好冒著雨往前走。()一位大姐姐看見小紅被雨淋著，就追上去，大聲喊：“小同學(xué)，慢慢走，我和你一起打傘。”()一天早上，小紅背著書包去上學(xué)。()小紅和大姐姐打著傘，高興地朝學(xué)校走去。十二、連詞成句(6分)1、學(xué)習(xí)的好孩子小明是愛個2、一匹從馬遠(yuǎn)處奔來十三、閱讀短文，回答問題。(7分)孔融讓梨孔融小