《探究汽化和液化的特點(diǎn)》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年粵教滬科物理-4

2021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由4.2汽化和液化的特點(diǎn)4.2汽化和液化的特點(diǎn)自然界物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外，物質(zhì)還會(huì)以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的？這些變化有什么條件和特點(diǎn)？自然界物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)嗎？想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)嗎？坎兒井為什么要修建成這種形狀？坎兒井為什么要修一、汽化及其特點(diǎn)：1.汽化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化.2.汽化的一種方式：蒸發(fā)①蒸發(fā)——只在液體表面進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象.提示：考慮研究時(shí)采用什么研究方法？控制變量法活動(dòng)1：液體的蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？同一件衣服，在不同的條件下干得一樣快嗎？這說(shuō)明什么？影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？一、汽化及其特點(diǎn)：1.汽化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)象及小結(jié)：A.同樣的同樣濕的衣服，晾在陽(yáng)光下干得快，晾在樹(shù)蔭下干得慢。這表明液體的溫度越高，蒸發(fā)得越快。B.同樣的同樣濕的衣服，展開(kāi)晾的干得快，疊在一起晾的干得慢。這表明液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快。C.同樣的同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒(méi)有風(fēng)的地方干得慢。這表明液體表面上的空氣流動(dòng)得越快，蒸發(fā)得越快?，F(xiàn)象及小結(jié)：A.同樣的同樣濕的衣服，晾在陽(yáng)光下干得快，B.同加快蒸發(fā)的一些現(xiàn)象：加快蒸發(fā)的一些現(xiàn)象：②影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)可以:A.提高液體的溫度B.增大液體的表面積C.加快液體表面上方的空氣流動(dòng)要減慢液體的蒸發(fā)則應(yīng)采取相反的措施②影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)可以:蒸發(fā)有什么特點(diǎn)呢？讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)2：往手臂上滴一滴酒精有什么感覺(jué)？對(duì)著滴酒精的皮膚吹一口氣又有什么感覺(jué)？現(xiàn)象：滴酒精的皮膚有涼的感覺(jué)，吹一口氣，感覺(jué)更涼.這說(shuō)明什么呢？蒸發(fā)有什么特點(diǎn)呢？活動(dòng)2：往手臂上滴一滴酒精有什么感覺(jué)？現(xiàn)象說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從人的皮膚上吸收熱量，使皮膚感到?jīng)?；吹氣時(shí)，酒精蒸發(fā)加快，吸收熱量更多，皮膚感覺(jué)更涼.說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從人的皮讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)更有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)3：取兩支溫度計(jì)，先觀察它們的示數(shù).然后在其中一支溫度計(jì)的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹濕，再觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化情況.現(xiàn)象：用浸了酒精的棉花抹濕過(guò)的溫度計(jì)示數(shù)下降，溫度降低.這說(shuō)明什么呢？讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)更有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)3：取兩支溫度計(jì)，先觀說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從溫度計(jì)的玻璃泡上吸收熱量，使溫度計(jì)示數(shù)下降.說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從溫度計(jì)的玻璃實(shí)例：夏天、春天和秋天、冬天的氣溫高低不同，洗濕了衣服，濕衣服同樣可以晾干.這說(shuō)明什么？說(shuō)明：溫度高時(shí)水能蒸發(fā)，溫度低時(shí)水也能蒸發(fā).即說(shuō)明蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行.實(shí)例：夏天、春天和秋天、冬天說(shuō)明：溫度高時(shí)水能蒸發(fā)，溫度③蒸發(fā)的特點(diǎn)：液體蒸發(fā)時(shí):A.從周圍的物體吸收熱量B.使周圍物體和自身的溫度下降C.蒸發(fā)具有致冷作用D.蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行③蒸發(fā)的特點(diǎn)：液體蒸發(fā)時(shí):

游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如果有風(fēng)，甚至?xí)涞么蝾?，是因?yàn)樗舭l(fā)帶走了許多熱量.

沒(méi)有汗腺的狗酷暑時(shí)不能靠身體出汗來(lái)散熱，只得只得伸長(zhǎng)舌頭，大口大口喘氣，靠加快呼吸，增加蒸發(fā)量來(lái)散熱.游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如果有風(fēng)，甚至?xí)涞脼榱藴p少輸送過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲透為了減少輸送過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲透自制簡(jiǎn)易“冰箱”：

盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比臉盆小一點(diǎn)的藍(lán)子?；@子里放上剩菜、剩飯，再用一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里。這就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易“冰箱”。把它放在通風(fēng)的地方，過(guò)一天里面的飯、菜也不會(huì)餿.

原來(lái)盆中的水在常溫下就可以蒸發(fā)，但蒸發(fā)是需要吸收熱量的，使得周圍的空氣降低，飯、菜在低溫下不容易變質(zhì).自制簡(jiǎn)易“冰箱”：盛一盆水，在盆里放兩塊高出小結(jié)1.知道蒸發(fā)現(xiàn)象；2.知道蒸發(fā)過(guò)程中吸熱；3.理解蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣流速的關(guān)系；4.會(huì)解釋簡(jiǎn)單的蒸發(fā)現(xiàn)象.小結(jié)1.知道蒸發(fā)現(xiàn)象；訓(xùn)練1：濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的______過(guò)程，它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種，它可以在______溫度下進(jìn)行．訓(xùn)練2：一杯40℃的酒精，打開(kāi)蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度______40℃（填：高于、低于或等于）．蒸發(fā)汽化任何低于訓(xùn)練1：濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的______過(guò)訓(xùn)練3：夏天扇扇子感到?jīng)鏊@是因?yàn)椋ǎ〢.扇來(lái)的風(fēng)是涼的B.扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了C.扇來(lái)的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D.扇風(fēng)能使空氣溫度降低C訓(xùn)練4：夏天游泳時(shí)，在水里不覺(jué)得冷，上了岸覺(jué)得冷，這是因?yàn)椋ǎ〢.水的溫度高，空氣的溫度低B.空氣比水容易傳導(dǎo)熱量C.人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量D.以上都不對(duì)C訓(xùn)練3：夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〤訓(xùn)練42.汽化的另一種方式：沸騰想一想：你在家燒過(guò)開(kāi)水嗎？水燒開(kāi)時(shí)(水沸騰)你發(fā)現(xiàn)了什么呢？這種汽化過(guò)程有什么特點(diǎn)呢？讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究吧！2.汽化的另一種方式：沸騰想實(shí)驗(yàn)儀器：適量熱水

燒杯

鐵架臺(tái)

酒精燈

石棉網(wǎng)

溫度計(jì)

紙片

實(shí)驗(yàn)儀器：適量熱水

燒杯

鐵架臺(tái)

酒精燈

石棉網(wǎng)

溫度計(jì)

紙活動(dòng)4：利用下圖裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，仔細(xì)觀察下列現(xiàn)象并繪制圖表：A.燒杯中水的溫度變化B.燒杯中水的狀態(tài)變化C.水中氣泡的變化D.繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像活動(dòng)4：利用下圖裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，A.燒杯中水的溫度變化B.現(xiàn)象及圖像：A.燒杯中水的溫度變化情況：沸騰前，水的溫度不斷上升；沸騰時(shí)，水的溫度不變.B.燒杯中水的狀態(tài)的變化情況：沸騰前，燒杯口有少量“白氣”出現(xiàn)；沸騰時(shí)，燒杯口有大量“白氣”出現(xiàn).C.水中氣泡的變化情況：沸騰前，水中有少量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中逐漸變??；沸騰時(shí)，水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中逐漸變大，升至水面后破裂消失.現(xiàn)象及圖像：A.燒杯中水的溫度變化情況：B.燒杯中水的狀態(tài)的D.水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像：0510時(shí)間t/min7580859095100105溫度t/℃①沸騰——在液體表面和內(nèi)部同時(shí)

進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象沸點(diǎn)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn).

不同液體的沸點(diǎn)是不同的.D.水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像：0510時(shí)間t/min思考和討論：A.液體沸騰有沒(méi)有條件呢？B.液體沸騰和蒸發(fā)是不是都可以在任何溫度下進(jìn)行呢？C.液體沸騰時(shí)有哪些特點(diǎn)呢？思考和討論：A.液體沸騰有沒(méi)有條件呢？②液體沸騰的條件：⑴液體的溫度要達(dá)到沸點(diǎn)；⑵液體要不斷地吸熱.③液體沸騰的特點(diǎn)：⑴沸騰前溫度不斷上升，不斷吸熱；⑵沸騰時(shí)溫度(保持沸點(diǎn))不變，不斷吸熱.②液體沸騰的條件：⑴液體的溫度要達(dá)到沸點(diǎn)；③液體沸騰的特點(diǎn)：④液體的沸點(diǎn)和環(huán)境氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低.液體沸點(diǎn)t/℃液體沸點(diǎn)t/℃液態(tài)氦—268.9酒精78液態(tài)氫—253水100液態(tài)氮—196液態(tài)萘218液態(tài)氧—183汞357液態(tài)氨—33液態(tài)鉛1740乙醚35液態(tài)鐵2750幾種液體的沸點(diǎn)(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)利用液體沸點(diǎn)的不同可以分離混合液體④液體的沸點(diǎn)和環(huán)境氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，討論蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位溫度條件劇烈程度液溫變化相同之處只在液體表面同時(shí)在液體表面和內(nèi)部任何溫度達(dá)到某一特定溫度(沸點(diǎn))緩慢劇烈自身和周圍溫度降低沸騰時(shí)溫度不變都是汽化現(xiàn)象，都要吸收熱量方式不同點(diǎn)討論蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位溫度條件劇烈程度液溫練習(xí)：1、試判斷下圖哪個(gè)是屬于沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡上升情況？練習(xí)：1、試判斷下圖哪個(gè)是屬于沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡上升情況？下面的景象你見(jiàn)過(guò)嗎？你知道是怎么回事嗎？下面的景象你見(jiàn)過(guò)嗎？你知道是怎么回事嗎？

水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣從壺口逸出，水蒸氣是看不到的.水蒸氣遇到冷空氣，就凝結(jié)成小水珠.平常看到的“白氣”就是這些小水珠，而不是氣態(tài)的水蒸氣.用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么？水蒸氣遇冷，降低到一定溫度時(shí)就會(huì)變成小水珠.這個(gè)現(xiàn)象叫做液化水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣從壺口逸出，水蒸氣是看不到的二、液化及其特點(diǎn)：1.液化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做液化.你能解釋以下幾種生活中常見(jiàn)的液化現(xiàn)象嗎？都是熱的水蒸氣遇冷的環(huán)境而液化成小水珠二、液化及其特點(diǎn)：1.液化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)槲覀儼褵岬乃魵夥湃肜涞沫h(huán)境中使它液化的方法稱為冷卻法.那么除此之還有沒(méi)有別的辦法可以使氣體液化呢？想一想：家中使用的液化石油氣是通過(guò)什么方法將石油氣變成液體裝在鋼瓶里的呢？我們把熱的水蒸氣放入冷的環(huán)境中使想一想：家中使用的液化石油氣①冷卻；②加壓.2.將氣體液化的方法：

通過(guò)壓縮氣體的方法使氣體液化，這種使氣體液化的方法稱為加壓法.

這種方使氣體的貯存和運(yùn)輸變得更方便.①冷卻；②加壓.2.將氣體液化的方法：通過(guò)壓液化有什么特點(diǎn)呢？讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題吧！

在試管A未放入容器B前,先用溫度計(jì)測(cè)出B中的水溫.再將試管A放放入B中,讓燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中.水蒸氣在試管A中會(huì)遇冷液化為水.過(guò)一段時(shí)間再測(cè)容器B中的水溫.它的溫度是升高還是降低？這說(shuō)明什么？液化有什么特點(diǎn)呢？在試管A未放入容器B前,先用

B中的水溫升高了，說(shuō)明氣體液化放時(shí)會(huì)放出熱量，使周圍物體的溫度升高.3.液化的特點(diǎn)：①氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量；②液化時(shí)可以提高周圍環(huán)境的溫度；③環(huán)境溫度越低，液化現(xiàn)象越明顯.B中的水溫升高了，說(shuō)明氣體液化放時(shí)會(huì)3.液化40第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么

40第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么41你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用41你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用42磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。1、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體。探究實(shí)驗(yàn)一：42磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：1、磁鐵能吸引鐵、鈷、2、磁體43磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……43磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形443、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有幾個(gè)磁極呢？探究實(shí)驗(yàn)二：磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎結(jié)論二:磁體磁性兩端最強(qiáng),中間最弱。443、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有45

怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:

所有磁體，在平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后總是一個(gè)磁極指南、一個(gè)磁極指北。指南的叫南極（S）,指北的叫北極（N）。磁體具有指向性45怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究實(shí)驗(yàn)三：結(jié)論三:所有磁46如果把兩磁極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？探究實(shí)驗(yàn)四：磁極間的相互作用如何結(jié)論四：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。46如果把兩磁極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？探究實(shí)驗(yàn)四：磁極間的相互作47結(jié)論五：磁化：這種使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。探究實(shí)驗(yàn)五：哪種材料可做永磁體？47結(jié)論五：磁化：這種使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做48磁體周圍有什么科學(xué)研究證明磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì)，物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為磁場(chǎng)。探究實(shí)驗(yàn)六：48磁體周圍有什么科學(xué)研究證明磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì)，49磁場(chǎng)是有方向的探究實(shí)驗(yàn)七：49磁場(chǎng)是有方向的探究實(shí)驗(yàn)七：50磁感應(yīng)線1、為了形象直觀地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中引入了磁感應(yīng)線，簡(jiǎn)稱磁感線，即用帶箭頭的曲線來(lái)描述磁場(chǎng)的某些特征。3、物理學(xué)中規(guī)定，小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)北極指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向（磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向），磁感線分布越密的地方，磁場(chǎng)越強(qiáng)。2、在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。50磁感應(yīng)線1、為了形象直觀地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中引入了磁感應(yīng)51我收獲了什么?概念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場(chǎng)、磁感線。規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。學(xué)習(xí)方法：實(shí)驗(yàn)研究法，模型法51我收獲了什么?概念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場(chǎng)、磁感52

3、一條形磁鐵，沒(méi)有標(biāo)明N、S極，有何辦法將其辨別出來(lái)？比一比看誰(shuí)最棒1、一根磁針可把附近的鋼針吸引過(guò)來(lái)，這些鋼針（）

A.一定有磁性B.一定沒(méi)有磁性

C.可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性2、甲乙兩根外形完全相同的鋼棒，乙棒的一端能吸甲棒的中間，如圖所示，由此可判斷（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定沒(méi)有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定沒(méi)有磁性

D.乙一定有磁性，甲有無(wú)磁性無(wú)法判斷。c甲乙D523、一條形磁鐵，沒(méi)有標(biāo)明N、S極，有何辦法比一比看53地球是個(gè)天然的大磁體課后作業(yè)：查閱關(guān)于地磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，與大家一起分享！53地球是個(gè)天然的大磁體課后作業(yè)：查閱關(guān)于地磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，54指南針為什么要指南北呢

指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一.人們?cè)谘芯恐改厢槥槭裁茨苤甘痉较驎r(shí)先把天然磁石磨成一個(gè)”地球”,然后將磁針?lè)旁凇毙〉厍颉钡母鱾€(gè)不同位置進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)在磁性小球上所觀察到的現(xiàn)象與地球上所看到的完全類似，進(jìn)而斷定地球是一個(gè)天然大磁體。地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

地磁南北極和地理南北極并不重合，它們之間存在著一個(gè)偏角，叫磁偏角。這是最早由我國(guó)宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn)的。知識(shí)窗地磁場(chǎng)54指南針為什么要指南北呢指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一.2021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由4.2汽化和液化的特點(diǎn)4.2汽化和液化的特點(diǎn)自然界物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外，物質(zhì)還會(huì)以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的？這些變化有什么條件和特點(diǎn)？自然界物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)嗎？想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)嗎？坎兒井為什么要修建成這種形狀？坎兒井為什么要修一、汽化及其特點(diǎn)：1.汽化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化.2.汽化的一種方式：蒸發(fā)①蒸發(fā)——只在液體表面進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象.提示：考慮研究時(shí)采用什么研究方法？控制變量法活動(dòng)1：液體的蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？同一件衣服，在不同的條件下干得一樣快嗎？這說(shuō)明什么？影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？一、汽化及其特點(diǎn)：1.汽化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)象及小結(jié)：A.同樣的同樣濕的衣服，晾在陽(yáng)光下干得快，晾在樹(shù)蔭下干得慢。這表明液體的溫度越高，蒸發(fā)得越快。B.同樣的同樣濕的衣服，展開(kāi)晾的干得快，疊在一起晾的干得慢。這表明液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快。C.同樣的同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒(méi)有風(fēng)的地方干得慢。這表明液體表面上的空氣流動(dòng)得越快，蒸發(fā)得越快?，F(xiàn)象及小結(jié)：A.同樣的同樣濕的衣服，晾在陽(yáng)光下干得快，B.同加快蒸發(fā)的一些現(xiàn)象：加快蒸發(fā)的一些現(xiàn)象：②影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)可以:A.提高液體的溫度B.增大液體的表面積C.加快液體表面上方的空氣流動(dòng)要減慢液體的蒸發(fā)則應(yīng)采取相反的措施②影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)可以:蒸發(fā)有什么特點(diǎn)呢？讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)2：往手臂上滴一滴酒精有什么感覺(jué)？對(duì)著滴酒精的皮膚吹一口氣又有什么感覺(jué)？現(xiàn)象：滴酒精的皮膚有涼的感覺(jué)，吹一口氣，感覺(jué)更涼.這說(shuō)明什么呢？蒸發(fā)有什么特點(diǎn)呢？活動(dòng)2：往手臂上滴一滴酒精有什么感覺(jué)？現(xiàn)象說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從人的皮膚上吸收熱量，使皮膚感到?jīng)觯淮禋鈺r(shí)，酒精蒸發(fā)加快，吸收熱量更多，皮膚感覺(jué)更涼.說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從人的皮讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)更有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)3：取兩支溫度計(jì)，先觀察它們的示數(shù).然后在其中一支溫度計(jì)的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹濕，再觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化情況.現(xiàn)象：用浸了酒精的棉花抹濕過(guò)的溫度計(jì)示數(shù)下降，溫度降低.這說(shuō)明什么呢？讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)更有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)吧！活動(dòng)3：取兩支溫度計(jì)，先觀說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從溫度計(jì)的玻璃泡上吸收熱量，使溫度計(jì)示數(shù)下降.說(shuō)明：酒精蒸發(fā)時(shí)要從溫度計(jì)的玻璃實(shí)例：夏天、春天和秋天、冬天的氣溫高低不同，洗濕了衣服，濕衣服同樣可以晾干.這說(shuō)明什么？說(shuō)明：溫度高時(shí)水能蒸發(fā)，溫度低時(shí)水也能蒸發(fā).即說(shuō)明蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行.實(shí)例：夏天、春天和秋天、冬天說(shuō)明：溫度高時(shí)水能蒸發(fā)，溫度③蒸發(fā)的特點(diǎn)：液體蒸發(fā)時(shí):A.從周圍的物體吸收熱量B.使周圍物體和自身的溫度下降C.蒸發(fā)具有致冷作用D.蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行③蒸發(fā)的特點(diǎn)：液體蒸發(fā)時(shí):

游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如果有風(fēng)，甚至?xí)涞么蝾?，是因?yàn)樗舭l(fā)帶走了許多熱量.

沒(méi)有汗腺的狗酷暑時(shí)不能靠身體出汗來(lái)散熱，只得只得伸長(zhǎng)舌頭，大口大口喘氣，靠加快呼吸，增加蒸發(fā)量來(lái)散熱.游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如果有風(fēng)，甚至?xí)涞脼榱藴p少輸送過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲透為了減少輸送過(guò)程中水的蒸發(fā)和滲透自制簡(jiǎn)易“冰箱”：

盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比臉盆小一點(diǎn)的藍(lán)子?；@子里放上剩菜、剩飯，再用一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里。這就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易“冰箱”。把它放在通風(fēng)的地方，過(guò)一天里面的飯、菜也不會(huì)餿.

原來(lái)盆中的水在常溫下就可以蒸發(fā)，但蒸發(fā)是需要吸收熱量的，使得周圍的空氣降低，飯、菜在低溫下不容易變質(zhì).自制簡(jiǎn)易“冰箱”：盛一盆水，在盆里放兩塊高出小結(jié)1.知道蒸發(fā)現(xiàn)象；2.知道蒸發(fā)過(guò)程中吸熱；3.理解蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣流速的關(guān)系；4.會(huì)解釋簡(jiǎn)單的蒸發(fā)現(xiàn)象.小結(jié)1.知道蒸發(fā)現(xiàn)象；訓(xùn)練1：濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的______過(guò)程，它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種，它可以在______溫度下進(jìn)行．訓(xùn)練2：一杯40℃的酒精，打開(kāi)蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度______40℃（填：高于、低于或等于）．蒸發(fā)汽化任何低于訓(xùn)練1：濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的______過(guò)訓(xùn)練3：夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〢.扇來(lái)的風(fēng)是涼的B.扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了C.扇來(lái)的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D.扇風(fēng)能使空氣溫度降低C訓(xùn)練4：夏天游泳時(shí)，在水里不覺(jué)得冷，上了岸覺(jué)得冷，這是因?yàn)椋ǎ〢.水的溫度高，空氣的溫度低B.空氣比水容易傳導(dǎo)熱量C.人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量D.以上都不對(duì)C訓(xùn)練3：夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〤訓(xùn)練42.汽化的另一種方式：沸騰想一想：你在家燒過(guò)開(kāi)水嗎？水燒開(kāi)時(shí)(水沸騰)你發(fā)現(xiàn)了什么呢？這種汽化過(guò)程有什么特點(diǎn)呢？讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究吧！2.汽化的另一種方式：沸騰想實(shí)驗(yàn)儀器：適量熱水

燒杯

鐵架臺(tái)

酒精燈

石棉網(wǎng)

溫度計(jì)

紙片

實(shí)驗(yàn)儀器：適量熱水

燒杯

鐵架臺(tái)

酒精燈

石棉網(wǎng)

溫度計(jì)

紙活動(dòng)4：利用下圖裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，仔細(xì)觀察下列現(xiàn)象并繪制圖表：A.燒杯中水的溫度變化B.燒杯中水的狀態(tài)變化C.水中氣泡的變化D.繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像活動(dòng)4：利用下圖裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，A.燒杯中水的溫度變化B.現(xiàn)象及圖像：A.燒杯中水的溫度變化情況：沸騰前，水的溫度不斷上升；沸騰時(shí)，水的溫度不變.B.燒杯中水的狀態(tài)的變化情況：沸騰前，燒杯口有少量“白氣”出現(xiàn)；沸騰時(shí)，燒杯口有大量“白氣”出現(xiàn).C.水中氣泡的變化情況：沸騰前，水中有少量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中逐漸變??；沸騰時(shí)，水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中逐漸變大，升至水面后破裂消失.現(xiàn)象及圖像：A.燒杯中水的溫度變化情況：B.燒杯中水的狀態(tài)的D.水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像：0510時(shí)間t/min7580859095100105溫度t/℃①沸騰——在液體表面和內(nèi)部同時(shí)

進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象沸點(diǎn)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn).

不同液體的沸點(diǎn)是不同的.D.水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像：0510時(shí)間t/min思考和討論：A.液體沸騰有沒(méi)有條件呢？B.液體沸騰和蒸發(fā)是不是都可以在任何溫度下進(jìn)行呢？C.液體沸騰時(shí)有哪些特點(diǎn)呢？思考和討論：A.液體沸騰有沒(méi)有條件呢？②液體沸騰的條件：⑴液體的溫度要達(dá)到沸點(diǎn)；⑵液體要不斷地吸熱.③液體沸騰的特點(diǎn)：⑴沸騰前溫度不斷上升，不斷吸熱；⑵沸騰時(shí)溫度(保持沸點(diǎn))不變，不斷吸熱.②液體沸騰的條件：⑴液體的溫度要達(dá)到沸點(diǎn)；③液體沸騰的特點(diǎn)：④液體的沸點(diǎn)和環(huán)境氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低.液體沸點(diǎn)t/℃液體沸點(diǎn)t/℃液態(tài)氦—268.9酒精78液態(tài)氫—253水100液態(tài)氮—196液態(tài)萘218液態(tài)氧—183汞357液態(tài)氨—33液態(tài)鉛1740乙醚35液態(tài)鐵2750幾種液體的沸點(diǎn)(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)利用液體沸點(diǎn)的不同可以分離混合液體④液體的沸點(diǎn)和環(huán)境氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，討論蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位溫度條件劇烈程度液溫變化相同之處只在液體表面同時(shí)在液體表面和內(nèi)部任何溫度達(dá)到某一特定溫度(沸點(diǎn))緩慢劇烈自身和周圍溫度降低沸騰時(shí)溫度不變都是汽化現(xiàn)象，都要吸收熱量方式不同點(diǎn)討論蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位溫度條件劇烈程度液溫練習(xí)：1、試判斷下圖哪個(gè)是屬于沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡上升情況？練習(xí)：1、試判斷下圖哪個(gè)是屬于沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡上升情況？下面的景象你見(jiàn)過(guò)嗎？你知道是怎么回事嗎？下面的景象你見(jiàn)過(guò)嗎？你知道是怎么回事嗎？

水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣從壺口逸出，水蒸氣是看不到的.水蒸氣遇到冷空氣，就凝結(jié)成小水珠.平?？吹降摹鞍讱狻本褪沁@些小水珠，而不是氣態(tài)的水蒸氣.用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么？水蒸氣遇冷，降低到一定溫度時(shí)就會(huì)變成小水珠.這個(gè)現(xiàn)象叫做液化水燒開(kāi)時(shí)，水蒸氣從壺口逸出，水蒸氣是看不到的二、液化及其特點(diǎn)：1.液化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做液化.你能解釋以下幾種生活中常見(jiàn)的液化現(xiàn)象嗎？都是熱的水蒸氣遇冷的環(huán)境而液化成小水珠二、液化及其特點(diǎn)：1.液化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)槲覀儼褵岬乃魵夥湃肜涞沫h(huán)境中使它液化的方法稱為冷卻法.那么除此之還有沒(méi)有別的辦法可以使氣體液化呢？想一想：家中使用的液化石油氣是通過(guò)什么方法將石油氣變成液體裝在鋼瓶里的呢？我們把熱的水蒸氣放入冷的環(huán)境中使想一想：家中使用的液化石油氣①冷卻；②加壓.2.將氣體液化的方法：

通過(guò)壓縮氣體的方法使氣體液化，這種使氣體液化的方法稱為加壓法.

這種方使氣體的貯存和運(yùn)輸變得更方便.①冷卻；②加壓.2.將氣體液化的方法：通過(guò)壓液化有什么特點(diǎn)呢？讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題吧！

在試管A未放入容器B前,先用溫度計(jì)測(cè)出B中的水溫.再將試管A放放入B中,讓燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中.水蒸氣在試管A中會(huì)遇冷液化為水.過(guò)一段時(shí)間再測(cè)容器B中的水溫.它的溫度是升高還是降低？這說(shuō)明什么？液化有什么特點(diǎn)呢？在試管A未放入容器B前,先用

B中的水溫升高了，說(shuō)明氣體液化放時(shí)會(huì)放出熱量，使周圍物體的溫度升高.3.液化的特點(diǎn)：①氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量；②液化時(shí)可以提高周圍環(huán)境的溫度；③環(huán)境溫度越低，液化現(xiàn)象越明顯.B中的水溫升高了，說(shuō)明氣體液化放時(shí)會(huì)3.液化94第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么

40第十七章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么95你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用41你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁的妙用96磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。1、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體。探究實(shí)驗(yàn)一：42磁體能吸引哪些物體結(jié)論一：1、磁鐵能吸引鐵、鈷、2、磁體97磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形、環(huán)形……43磁體天然磁體：人造磁體：鐵礦石（磁鐵礦）條形、蹄形、針形983、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有幾個(gè)磁極呢？探究實(shí)驗(yàn)二：磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎結(jié)論二:磁體磁性兩端最強(qiáng),中間最弱。443、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。如果磁鐵從中間斷了，它有99

怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢探究