2022-2023學年度第一學期教科室工作總結(jié)

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔-2023學年度第一學期教科室工作總結(jié)本學期，教科室在“敬重每個人，進展每個人”辦學理念的指導下，圍繞學校質(zhì)量建設(shè)中心工作，按方案開展老師進展與評價、教研組建設(shè)和教科研等工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、以老師進展為目標，以老師評價為杠桿，多層面提高老師隊伍素養(yǎng)。

著力轉(zhuǎn)變老師訓練教學觀念，規(guī)范教學行為，落實教學環(huán)節(jié)，加大老師學習、溝通和培訓的力度，多層面提高老師隊伍素養(yǎng)。

1、開學初，全部老師從學習讀書、教改教研、教學育人等三大方面的進展進行了年度規(guī)劃，仔細填寫了遠安一高老師個人進展年度規(guī)劃表。

2、根據(jù)訓練局要求，學校推舉了涂天龍、李賢勇、溫曉蓉、周松林、趙成平和鄔亞祥六位老師為遠安一高2021年教學標兵，教科室辦了一期宣揚專欄，并在校內(nèi)網(wǎng)上宣揚他們的先進事跡。

3、在學校的組織下，暑假及開學初學習了訓練局22期訓練周報《山溝里的訓練奇跡》（巴東訓練考察報告）和23期訓練周報《務實求真，精細管理》（巴東訓練閱歷集錦），結(jié)合老師的工作實際及學習體會，撰寫了自我剖析材料，并選用溫曉蓉、涂天龍、杜慶聯(lián)等十多位老師的剖析材料出了一期宣揚欄，供大家學習溝通。

4、在9月22日至9月26日，教科室要求張覃、呂輝、鄧尚玉、龍杰、胡江華、何性剛、吳萍、李云慧、葉靜、李煜、黃媛和王超十二位新進老師的指導老師從備課、上課、作業(yè)批改和輔導學生等方面對其進行檢查評定，并把檢查評定的結(jié)果以書面的形式寫成匯報材料交教科室，比較全面地了解了他們的工作狀況。10月10日至10月20日前，教科室把以上老師分成四組，四位校長各負責一組老師進行聽課指導，結(jié)合指導老師對其的評定材料，開展單獨談話溝通活動，體現(xiàn)學校領(lǐng)導對新進老師的關(guān)懷。

5、根據(jù)訓練局要求，從11月25日至12月10日，遵照老師自評、學校復查和訓練局審核的程序，從九個方面完成了學科帶頭人和骨干老師的年度考核，特殊是在讀書筆記、理論講座、課題討論、論文發(fā)表、“四優(yōu)”獲獎、專題講座講稿、示范課教案、被指導老師“四優(yōu)”獲獎等方面供應了佐證材料。

6、在青年老師培育方面，主要開展了兩項工作。一是教科室在教研組支配的基礎(chǔ)上，確定了30歲以下68位青年老師的指導老師，簽訂了相對穩(wěn)定的“師徒結(jié)對”關(guān)系，關(guān)心青年老師成長。二是召開了青年老師大會，為35歲以下的83位老師制定了培訓進展方案，從四位校長推門聽課、五位校級領(lǐng)導個別指導、教案評比競賽活動等方面開頭了培訓工作。

7、制定了《遠安一高新進老師轉(zhuǎn)正定級方案》，根據(jù)上級人事部門的要求，順當完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、譚金、李俊吾、楊浩和李煜八位老師的考核和轉(zhuǎn)正定級工作。

8、為了適應多媒體教學的要求，發(fā)揮“班班通”的作用，教科室聯(lián)系網(wǎng)管中心教研組，聘請杜慶聯(lián)老師為老師開展課件制作培訓活動，經(jīng)過教研組報名等預備工作，從12月8日開頭了培訓活動，提高老師們課件制作的水平。

9、制定了《遠安一高名師評比方法》和《遠安一高名師及名師工作室管理方法》制度，根據(jù)教研組推舉、學校綜合考察和校長辦公會認定的程序，評比出曹德宏、趙成平、周松林、路爾清、黃世平、鄔亞祥、劉祖科、肖明發(fā)、胡玉芬和杜慶聯(lián)老師為遠安一高首屆十大名師。12月23日召開了名師工作會，發(fā)放了證書；在12月30日發(fā)放了半年的名師津貼；分文理科設(shè)置了兩個名師工作室。

10、在12月24日和25日，在班級組和教務室的協(xié)作下，在全校開展了學生問卷調(diào)查評教活動，各班分別有20名學生參與評教活動。此次活動在問卷項目設(shè)置和參與評教的學生人數(shù)上做了改進，學生仔細負責客觀公正地進行了評價，老師們對結(jié)果也表示認同，取得較好的效果。

11、加強老師外出溝通學習，參與各級各類培訓及教研會議，學校按方案組團外出進行校級溝通，本學期，老師外出學習達88人次，較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友情。

12、根據(jù)學校的管理思路和工作重點，制定了老師評價和進展系列制度和方案。在班級組的大力協(xié)作下，廣泛聽取職代會代表意見的基礎(chǔ)上，制定了三個班級的質(zhì)量考核方案、老師年度考核方案、崗位津貼標準和各類標兵及能手評比方案，制度在規(guī)范老師行為、調(diào)動老師樂觀性和激發(fā)老師潛能等方面已經(jīng)發(fā)揮了較大的作用。

二、以集體備課和業(yè)務學習為著力點，以各類教研活動為平臺，加強教研組和學科建設(shè)。

教研組長是每周業(yè)務學習和教研活動的組織者，備課組長是集體備課和班級學科教學管理的第一責任人。要求業(yè)務學習有預備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人組內(nèi)老師廣泛參加。在創(chuàng)建、日常管理和青年老師隊伍培育方面，教研組長和備課組長發(fā)揮了較大的作用。

1、開學初，在數(shù)理化教研組實施了學案導學活動，三個教研組通過集體爭論，確立了學案導學方案，并在日常的教學中分工協(xié)作，大膽探究，取得了肯定的成效。

2、從9月15日至9月30日，教科室聘請了王康垣、李賢勇、王學明等九位老師組成高一數(shù)理化教學診斷組，從聽課、學生座談、問卷調(diào)查和作業(yè)檢查四個方面進行了診斷活動，形成了具體的診斷報告（包括教學現(xiàn)狀、主要問題和改進措施三大方面），為學校的教學管理決策和教改提出了很好的建議。在此基礎(chǔ)上，由校長辦公會提出了遠安一高數(shù)理化教學五項規(guī)定，此舉得到省督導專家的高度評價，也為突破我校理科教學的瓶頸發(fā)揮了重要作用。

3、今年11月，高一班級語文、數(shù)學、物理和化學完成初高中連接教學的校本教材定稿工作，其中語文、數(shù)學和化學在創(chuàng)建前完成了結(jié)集“出版”。

4、以教研活動為載體，全面提高老師的整體素養(yǎng)。本學期以來，在高三班級進行了“高三第一輪復習探討課”，部署了10.27～12.26期間在高一高二班級普及“四有”生本課堂達標活動，確定了迎接創(chuàng)建驗收課堂教學要求及分22個備課組確定課堂教學優(yōu)秀的老師。通過以上教研活動，促使老師加強學習、討論、溝通和協(xié)作，也增加了教研組和備課組的分散力。

5、組織了優(yōu)秀教案評比活動，以青年老師為主體，提高了老師在訓練理論學習、教學設(shè)計、“四有”生本課堂教學模式的實踐等方面的水平。

三、以小課題討論為突破口，以訓練論壇為舞臺，營造深厚的訓練科研氛圍

1、開學初，教科室通過教研組，對我校立項及結(jié)題的討論課題進行了摸底和統(tǒng)計，并主辦了一期課題宣揚欄。并對個人及備課組小課題進行了申報立項，并要求教研組組織學習《微型課題升華老師的實踐才智》，觀看了小課題討論專家講座系列光盤，引導老師學習小課題討論的意義、選題方法和討論策略。10月，張敏校長申報的《青年老師專業(yè)素養(yǎng)培訓討論》課題已被列為湖北省訓練科學“十一五”規(guī)劃立項課題。11月，訓練部中國老師嘉獎基金會為遠安一高頒發(fā)“科研興教先進單位”榮譽證書及獎牌。

2、努力辦好“遠安一高訓練論壇”，搭建老師相互溝通展現(xiàn)自我的舞臺。制定遠安一高訓練論壇管理方法，有方案支配主講老師，圍繞學校中心工作及各階段工作重點，確定論壇主題。本學期已召開三期訓練論壇，有張華、張敏、王文慧等12位老師發(fā)言，以他們的勝利做法、心得體會和獨到的思索，對其他老師起到了較大的感染和啟發(fā)作用。

3、將本學期老師評獎及發(fā)表過的論文結(jié)集出版一期訓練教學刊物，規(guī)范資料整理，便于校內(nèi)老師溝通學習。

4、組織學生參與有關(guān)競賽活動。本學期，有部分學生參與全國化學奧林匹克競賽，6人獲獎；我校全體學生參與了2021年全國中學生英語力量競賽初賽，有30多名學生參與了決賽等。在縣電教儀器組織的學生“五小”作品競賽活動中楊驍同學的《孩童吸汗貼》獲“五小作品”一等獎，易李雪同學的《鹽的外形與應用》和徐婷婷同學的《避泥鞋》獲二等獎，杜海軍同學的《如何解決淡水資源缺乏問題》和溫程磊同學的《舒適眼鏡架》獲得三等獎，遠安一高因此獲得優(yōu)秀組織獎。戴麗麗同學的《小型花生去殼機》、胡金山同學的《環(huán)保瓜子袋》、李國強同學的《捶背凳》、劉丹同學的《無塵黑板擦》、劉騰旻同學的《螺絲刀省力器》、趙穎同學的《充氣加水式背包帶》和鄭妙苗同學的《帶傘座的書包》獲得國家專利及獎金。

5、參與縣電教儀器站試驗教學論文評比和多媒體課堂教學競賽活動中，章寶老師的論文《淺議化學試驗教學中平安和環(huán)保意識》獲一等獎，徐圣平老師的論文《例談測定電阻的試驗方法》獲二等獎，王文慧和劉紅姍老師的論文《計算機幫助教學的討論》獲三等獎；有王偉、鄭光情和張勇三位老師參與了多媒體課的角逐。在今年的宜昌市高考復習備考會上，我校多名老師撰寫論文，樂觀參與溝通評獎。

在noc組委會、中央教科所、中央電教館和國家創(chuàng)造協(xié)會組織的評獎活動中，杜慶聯(lián)老師制作的課件《蜂鳥探寶》獲得一等獎及創(chuàng)新創(chuàng)造獎，張勇和李婷婷老師制作的課件《遠安一高校內(nèi)植物》獲得二等獎，

6、宜昌市2021屆高考化學復習備考策略研討會于11月20日至22日在我校召開，共有51名老師參會，完成聽課、評課、溝通及高考備考策略討論，學校完成登記接待、食宿支配、合影留念、出版高考參評論文集（含通訊錄和遠安一高簡介）等大會內(nèi)容，圓滿完成會議的各項工作，得到化學教研員劉四方和參會老師的全都好評。

四、其他工作

教科室分管各功能室特殊是試驗室及音樂美術(shù)室的全面工作，制定了試驗員年度考核方案，規(guī)范日常事務管理，規(guī)范津貼發(fā)放及加班管理，遵照月考核方