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文檔簡介
山西省朔州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書簽是穿行于書中的精靈,它在給我們帶來方便的同時,時刻提醒同學們要勤于讀書。請在下面書簽上工整美觀地寫一句你喜歡的勤學格言,注意豎寫格式哦!
2、填空題(每題2分共5題)1).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
與北方到處bīngtiānxuědì(
)相比,江南的冬日顯得róuhé(
)一些。寒風似乎沒有那么měngliè(
),大樹的枝丫也并不jiāngyìng(
)。若是天氣晴朗,常會看見勤勞的xífu(
)忙著洗曬,而幾家的老人則會搬把yǐzi(
)。聚在院落的一角,談著一年的shōuchéng(
),笑容便逐漸zìháo(
)起來。2).把下列詞語補充完整,并按要求寫詞語。
從容不(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
屏(
)凝視
五彩(
)斕
小心(
)
姍姍來(
)
鐵(
)成針
(1)上面的詞語中,__________是“ABCC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出1個:________。
(2)________一詞比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。
(3)從上面選擇恰當?shù)脑~語填空:同學們都準時到達了公園門口,李老師卻______。3).讀完《灰塵的旅行》整本書后,請你試著從內(nèi)容、寫法或聯(lián)系生活的角度提出一個問題,并回答。
問題:______________
答案:______________4).根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。
(1)書山有路勤為徑,______。
(2)生于憂患而______。
(3)______,只留清氣滿乾坤。
(4)胤恭勤不倦,這句話中“恭勤”的意思______
(5)茅檐低小,______。醉里吳音相媚好,______
(6)詩是______的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的______
(7)這學期,我們認識了用胸口堵住敵人槍口的英雄______;還認識了面對輪船即將沉沒之際,沉著冷靜指揮乘客和船員有序脫險的______5).照樣子,換偏旁,寫漢字,再組一個詞。
示例:抄——(鈔)(鈔票)
騙——()()
逼——()()3、選擇題(每題2分共3題)1).下列字形完全正確的一項是()A.遲鈍
炫耀
辟如B.慰籍
安徽
拂拭C.槍栓
暴炸
朦朧D.鳥翼
臉頰
瘦長2).下列加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.太白感其意,還卒業(yè)。(被她的意志感動)B.胤恭勤不倦,博學多通。(交通,通道)C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(像冰一樣晶瑩、純潔的心)D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(天地間)3).下列動物和它的“家”搭配有誤的一項是(
)A.豬圈雞窩B.狗洞馬廄C.虎穴鳥巢4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子寫一處風景。
例:飛翔的海鷗,金色的沙灘,泛著泡沫的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。
_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。
嫦娥應悔偷靈藥
騷人閣筆費評章
千里黃云白日曛
碧海青天夜夜心
梅雪爭春未肯降
古來征戰(zhàn)幾人回
醉臥沙場君莫笑
北風吹雁雪紛紛2).下列詞語讓你想到哪個神話人物,請你用直線連一連。
盤古
孫悟空
神農(nóng)
哪吒
騰云駕霧
嘗百草
開天辟地
三頭六臂6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
()這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
()在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
()那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
()在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。2).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬,后來卻成了州里的大名豬。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀
在我的窗前
毛茸茸的枝頭,
有一棵白樺,
雪繡的花邊瀟灑,
仿佛涂上銀霜,
串串花穗齊綻
披了一身雪花
潔白的流蘇如畫。
1.第一節(jié)詩中用“銀霜”和“雪花”兩個詞表現(xiàn)了白樺樹顏色________的形象。
2.第二節(jié)詩中“串串花穗”指的是_____________。
3.“毛茸茸的枝頭、雪繡的花邊、潔白的流蘇”等短語描繪出了被白雪覆蓋的白樺樹的(
)與(
)
A.顏色
B.形狀
C.姿態(tài)
D.數(shù)量
4.詩歌從不同角度描寫白樺的美。第一節(jié)描寫(),第二節(jié)描寫(
)
A.整體
B.局部
5.這兩節(jié)詩流露出了作者____________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些可能是我們看到的,還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事,按事情發(fā)展的(起因經(jīng)過結(jié)果)的順序把這件事情寫清楚。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行細致描寫喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。抽陀螺①“楊柳活,抽陀螺。”②這是我童年時學過的一首童謠中的兩句,說的是初春時節(jié),孩子們常常玩的一種游戲。③陀螺,是一種很簡單的玩具,小孩子們自己都可以制作。找一塊木頭,削成一寸多高、直徑也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滾珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起來。④玩的時候,先得從鞭梢一圈一圈纏住陀螺的腰身,然后直放在地上,用手指輕輕按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺就在地上旋轉(zhuǎn)起來。再用鞭子不斷地抽打,越抽打,陀螺轉(zhuǎn)得越快。⑤為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更輕快,我們常到冰上去玩。鞭梢兒“噼啪噼啪”響,陀螺“滴溜滴溜”轉(zhuǎn)。盡管天寒地凍,誰也不覺得冷。⑥在我的印象中,抽陀螺似乎是男孩子的游戲?,F(xiàn)在想起來,大約是因為這種游戲刺激性較強,你必須一下一下地去抽打,它才轉(zhuǎn);稍一怠慢,它就會東倒西歪。⑦抽陀螺,還可以玩得很有攻擊性。幾個人一起在冰上抽打,常常是揚鞭猛抽一下,讓自己的陀螺以極快的轉(zhuǎn)速去撞擊別人的陀螺,誰把別人的撞倒誰就是贏家。⑧有時候大人們在一旁看著看著,也會走上前來,和我們一起抽它幾鞭子。
(1)陀螺是怎么做成的?請用“____”畫出來。
(2)第⑦段中加點詞“撞擊”表現(xiàn)了_________。
(3)短文是從哪幾個方面介紹抽陀螺這種游戲的?在正確的選項后面打上“√”。
①陀螺的制作_____
②陀螺的品種_____
③抽陀螺的方法_____
④陀螺可以玩得很有攻擊性_____
⑤陀螺的新名稱_____
(4)為什么說抽陀螺似乎是男孩子的游戲?找出相關(guān)語句,用“____”畫出來。
(5)最后一段提到大人“也會走上前來,和我們一起抽它幾鞭子”,你從這句話中體會到了什么?_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
猛厲
猛烈
(1)大雨(
)地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。
(2)你想象到這雨,這風,這雷,這電,怎樣(
)地掃蕩了這世界。
忠厚
忠實
(3)它永遠不反抗公雞。有時候卻欺侮最(
)的鴨子。
(4)太陽是一個(
)的向?qū)В恢睘槲覀冎敢较颉?).選擇合適的詞語填空。
A.熱烈
B.猛烈
C.強烈
D.汲取
E.獲取
F.吸收
(1)心存感激,永不放棄!即使是在最(
)的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。
(2)在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,(
)精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。12、語言表達(每
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