歷年中考化學(xué)題匯編 第五章金屬與礦物 學(xué)生用無答案 滬教版

PAGE用心愛心專心第五章金屬與礦物第一節(jié)金屬與金屬礦物練習(xí)：1(2004無錫12)鎢用來制造燈絲，因?yàn)殒u具有導(dǎo)電性且A．密度大B．熔點(diǎn)高C．硬度大D．延展性好2(2004徐州16)化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循操作的順序，以保證實(shí)驗(yàn)順利完成。下列對氫氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中先后順序敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃C．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通一會兒氫氣，再給氧化銅加熱D．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止通氫氣，再停止加熱3(2004徐州25)雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑，也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O22H2O+O2↑)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體。圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去，A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑。氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉周體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是。(2)指出不能用上述方法得到的氣體，并說明理由(可以不填滿，也可以補(bǔ)充)．①氣體，理由是②氣體，理由是。4(2004徐州21)某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時(shí)分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測定)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如上圖所示。根據(jù)此圖，請你寫出兩條結(jié)論。(1)一一：；(2)。5(2004蘇州28)啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用，隨關(guān)隨?！辈僮骱啽愕膶?shí)驗(yàn)室常用氣體發(fā)生裝置。該裝置利用(選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應(yīng)，且不需加熱，制備H2、CO2等氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性，再在D處纏繞一些(選填“鐵絲網(wǎng)”或“銅絲網(wǎng)”或“玻璃絲”等)，以防止固體從狹縫處滑落至容器底部；反應(yīng)液從(選填右圖中字母序號，以下同)處加入，固體從處加入。反應(yīng)后的混合物從處倒出。①②③6(2004南通13)右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，①②③A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2B．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO27(2004南通29)ababc（1）李明同學(xué)想利用該裝置制取干燥的O2，應(yīng)對裝置作何改進(jìn)？。a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；b中盛放的試劑是。（2）李明同學(xué)還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置制取H2和CO2，請你對他的方案給予評價(jià)：制取的氣體A中盛放的試劑B中盛放的試劑評價(jià)（回答是否可行；若不可行，說出理由）H2Zn、稀H2SO4濃H2SO4CO2大理石、稀鹽酸濃H2SO4帶孔塑料板帶孔塑料板彈簧夾固體M液體N8(2004揚(yáng)州10)右圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關(guān)隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是選項(xiàng)選用的藥品制取的氣體固體M液體NA大理石稀硫酸二氧化碳B鋅粒濃硫酸氫氣C大理石稀鹽酸二氧化碳D碳酸鈉稀硫酸二氧化碳XYXYAlMgA、X表示反應(yīng)所用時(shí)間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量B、X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時(shí)間C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量D、X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量10(2004鎮(zhèn)江14)根據(jù)下列要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：⑴水在通電條件下分解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵鐵釘放入硫酸銅溶液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶白磷在空氣中發(fā)生自燃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。11(2004鎮(zhèn)江24)Ｌa（鑭）是一種活動性比鋅強(qiáng)的金屬元素，其氧化物為La2O3,對應(yīng)的堿La(OH)3,難溶于水，而LaCl3、La(NO3)3都易溶于水。下列各組物質(zhì)中，不能直接反應(yīng)ＬaCl3的是（

）

A、La+HCl

B、La2O3+HCl

C、La(OH)3+HCl

D、BaCl2+La(NO3)312(2004宿遷19)向足量的稀硫酸中加入一定量的鋅粉，下列函數(shù)圖像橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是時(shí)間時(shí)間0溶液質(zhì)量時(shí)間0溶液導(dǎo)電性0時(shí)間氫氣體積時(shí)間0pH7ABCD13(2004宿遷23)M是一種活動性比鐵強(qiáng)的金屬M(fèi)離子（M2+）與其它幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表：O2-OHCO32-Cl-SO42-NO3-M2+難溶難溶難溶易溶易溶易溶有下列各組物質(zhì)：①M(fèi)+HCl②M(NO3)2+BaCl2③MO+HCl④M(OH)2+NaCl⑤M(OH)2+HCl⑥M(NO3)2+HCl⑦M(jìn)CO3+HCl⑧MSO4+BaCl2其中不能直接反應(yīng)制取MCl2的是A.②④⑥B.⑤⑥⑦⑧C.①②④⑦D.①③⑤⑧14(2004宿遷30)鈦（Ti）因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進(jìn)行探究。提出假設(shè)：a.Ti的金屬活動性比Mg強(qiáng)；b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。查閱資料：在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速度越快，則該金屬活動性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。請回答：⑴三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是（填序號）①除去氧化膜，利于直接反應(yīng)②使反應(yīng)的金屬溫度相同，易反應(yīng)③使表面光亮，易觀察現(xiàn)象⑵根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空：TiMgAg實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速度緩慢產(chǎn)生氣泡速度快無任何現(xiàn)象結(jié)論：原假設(shè)中不正確（填“a”或“b”或“ab”），理由是；三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?。⑶上述?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，如果所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，是否一定能夠得出正確的結(jié)論？（填“是”或“否”），理由是。15(2004宿遷33)某校課外活動小組模擬工業(yè)生產(chǎn)方法，用金屬銅粉制取少量硫酸銅。請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)操作，回答下面有關(guān)問題：⑴向盛有一定量稀硫酸的燒杯中，放入一定量的銅粉。此時(shí)銅粉的表面是否有氣泡冒出？（填“是”或“否”）氧氣→⑵加熱燒杯中的稀硫酸和銅粉時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊上，使其受熱氧氣→⑶如右圖所示（圖中加熱裝置未畫出）：將導(dǎo)氣管口對著銅粉連續(xù)不斷地通入氧氣?？梢杂^察到銅粉逐漸減少，直至完全消失。寫出此過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；。⑷將所得到的溶液緩慢加熱蒸發(fā)，至晶體析出。加熱時(shí)，除選用右圖所示儀器外，還需補(bǔ)充儀器，所補(bǔ)充的玻璃儀器是，其作用是。16(2005南京09)單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅：SiO2+2CSi+2CO↑下列分析正確的是A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)17(2005徐州13)某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會立刻報(bào)警?！胺辣I玻璃”能報(bào)警，這利用了金屬的A．延展性B．導(dǎo)電性C．彈性D．導(dǎo)熱性18(2005蘇州17)人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類。請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式)，并寫出分類依據(jù)。第一組：，分類依據(jù)是；第二組：，分類依據(jù)是。19(2005蘇州28)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的3個(gè)裝置圖，試填空。（1）正在產(chǎn)生氫氣的裝置是（填序號)；收集氫氣的方法是（2）停止產(chǎn)生氫氣的裝置是(填序號)，這是由于的緣故（填操作方法）20(2005南通05)氫氣是一種應(yīng)用前景非常廣闊的新能源，大量制取氫氣最理想的途徑是A．利用太陽能分解水B．由熱電站提供電力電解水C．用煤和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣D．用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣21(2005南通11)區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是A．將氣體通入澄清石灰水B．將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C．將氣體通過灼熱的氧化銅D．用燃著的木條伸入集氣瓶中22(2005南通18)在金屬活動性順序表中，R元素排在氫前面，它的氧化物R2O3和氫氧化物R(OH)3都難溶于水，而RCl3和R2(SO4)3溶于水均有顏色。下列各組物質(zhì)中能直接反應(yīng)制得RCl3的是A．R+HClB．R2O3+HClC．R2(SO4)3+BaCl2D．R(OH)3+MgCl223(2004南通32)某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步研究做了如下實(shí)驗(yàn)：①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4溶液中，反應(yīng)完成后，濾出固體洗滌、干燥后稱量，固體質(zhì)量為9．②將9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50(1)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量。(2)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量。(3)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_______8.24(2005連云港05)鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是A．從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器B．用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素C．鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣D．用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵25(2004連云港07)關(guān)于CO和H2的說法中，不正確的是A．它們都難溶于水B．它們都有可燃性和還原性C．在相同狀況下，它們的密度都比空氣小D．在加熱時(shí)，它們都能和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)26(2005連云港13)氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后過濾，再向?yàn)V液中插入鐵片，鐵片無變化。以下判斷正確的是A．濾液中一定含有銅和鋅B．濾液中一定含有Zn2+C．濾液中一定含有銅D．濾液中一定含有Cu2+27(2005連云港21)質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中，反應(yīng)完畢后，金屬均有剩余。則反應(yīng)兩種溶液質(zhì)量關(guān)系是A．相等B．鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大C．鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大D．無法比較28(2005連云港28)置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。⑴金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為__________________________。⑵非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：，，由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強(qiáng)到弱順序是_______________________________。②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是______________________。A．B．C．D．29(2005連云港33)現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血。⑴一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每100ml醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得，醬油中鐵只有10%能被人體吸收，以某人一天使用16ml該醬油計(jì)算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？⑵某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）多少克？⑶若硫酸亞鐵是由鐵和稀硫酸反應(yīng)制得，且反應(yīng)后的溶液經(jīng)過降溫恰好完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）（假設(shè)溶質(zhì)和溶劑均無其他損失），要得到上述的硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O），所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？30(2005鹽城05)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集氫氣，肯定不可選用的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．集氣瓶 C．試管 D．導(dǎo)氣管31(2005鹽城14)小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，則該氣體可能是A．H2 B．CH4 C．He D．NH32(2005揚(yáng)州09)2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，甘肅省向觀眾拜年的對聯(lián)是：“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”。針對此聯(lián)，下列說法正確的是：A．這八種元素單質(zhì)顏色是相同的 B．這八種元素在自然界中均以單質(zhì)形式存在C．這八種元素單質(zhì)均可與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D．這八種元素都屬于金屬元素33(2005揚(yáng)州31)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，他用大小、外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。他意外地發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度。是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢？小明從微觀角度分析得出，H+濃度相同的鹽酸、硫酸中，只是所含不同。小明提出了如下猜想：①Cl—能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng)，SO42—對反應(yīng)無影響；②Cl—對反應(yīng)無影響，SO42—能抑制鋁和酸的反應(yīng)；③Cl—能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng)，SO42—能抑制鋁和酸的反應(yīng)；他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：組別相同的鋁片H+濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加某種試劑（少量）添加試劑后的反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無明顯變化和離子對反應(yīng)無影響21g鋁片5mL硫酸NaCl明顯加快離子對反應(yīng)有促進(jìn)作用針對上述探究過程回答下列問題：（1）請你將表格中的空格補(bǔ)充完整；（2）上述猜想是成立的；（3）若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體，能否完成探究任務(wù)？請說明原因。34(2005揚(yáng)州32)某學(xué)習(xí)小組用圖示裝置測定黃銅屑（鋅銅合金）的組成，取一定量的黃銅屑放入燒杯中，并加入足量稀硫酸。不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示（不考慮H2O逸出）：反應(yīng)時(shí)間／min012345678燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30（1）反應(yīng)生成H2的總質(zhì)量為g。（2）若要計(jì)算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的數(shù)據(jù)是，若該數(shù)據(jù)用a表示，求出黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。35(2005鎮(zhèn)江24)在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸，分別在左、右兩盤的燒杯中同時(shí)放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y。觀察到從反應(yīng)開始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊。則金屬X、Y分別是…（）A．X：AlY：FeB．X：ZnY：FeC．X：ZnY：AlD．X：FeY：Zn36(2005泰州04)金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。下列屬于金屬共性的是A．很高的熔點(diǎn)B．良好的導(dǎo)電性C．很大的硬度D．銀白色的光澤37(2005泰州21)在下列橫線上填寫合適的物質(zhì)：（1）可用于制作電極和鉛筆芯的是。（2）“西氣東輸”的天然氣的主要成分是。（3）用工業(yè)酒精兌制的假酒中含有的有毒物質(zhì)是。（4）廣泛用于航空航天航海等領(lǐng)域，被稱為21世紀(jì)重要金屬材料的是。38(2005宿遷13)關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程：H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO。下列說法不正確的是A都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B．都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D．變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變39(2006無錫12)下列化學(xué)反應(yīng)中，符合右圖卡通畫情景的是A．C+2CuO====2Cu+CO2↑B．Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2AgC．Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2D．BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl40(2006蘇州28)鋁是重要的輕金屬，廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域。鋁亦有其特殊的性質(zhì)，試根據(jù)以下信息填空或簡答。(1)按金屬的活動性順序，鋁比鋅。但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律，小強(qiáng)將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片，分別放人下表所示溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象①稀硫酸一③稀硫酸(加入少量Na2SO4固體)一⑤鹽酸(1：4)＋②稀硫酸(加熱)＋④稀硫酸(加入少量NaCl固體)＋⑥鹽酸(37％)＋＋注：“一”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢；“＋”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡較大且快?！?：4”根據(jù)上述表格內(nèi)容，你認(rèn)為鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率，除了跟酸溶液中氫離子濃度有關(guān)外，還可能受到、、等多種因素的影響。(2)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動鋁條，受熱一端會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。為究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點(diǎn)分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054℃、41(2006南通海門20)為了探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)中量的關(guān)系，某興趣小組做了五組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：編號加入鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/mL生成銅的質(zhì)量/g11.1210.01.282x10.02.5633.3610.03.8444.4810.04.9855.6020.0y則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為A．2.24、4.98B．2.24、6.40C．3.36、5.12D．3.36、4.9842(2006南通海門24)①D①D③②AXBCXEFB（圖中反應(yīng)條件略去）。（1）X在反應(yīng)①中起作用。（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A、C。（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的基本類型是__________。與D具有相同化學(xué)性質(zhì)，并能與E發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)基本類型與③相同的物質(zhì)有。43(2006南通162005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖：C＝CC＝CHHR1HC＝CHHR2HC＝CHHHHC＝CHHR2R1＋＋催化劑該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)44(2005南通29歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。⑴我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)（填序號）。①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體⑵化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣?。?，例如：①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2我將選擇反應(yīng)（只寫一個(gè)，填序號）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，我需要用下列儀器中的（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是。我選擇的制取裝置還可用來制取，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。abcdefghij45(2006連云港20)小宇同學(xué)在托盤天平兩端的燒杯內(nèi)，分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。然后向兩端燒杯內(nèi)分別加入等質(zhì)量的鐵、鋁銅合金，反應(yīng)完畢后，天平仍保持平衡，則該合金中鋁和銅的質(zhì)量比為A．9：19B．19：9C．13：1D．1：46(2006鹽城27)請根據(jù)下列裝置，回答問題：⑴寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①，②。

⑵實(shí)驗(yàn)室制取H2，可選用裝置（填寫裝置序號）能收集到較純凈的H2。

⑶判斷CO2已收集滿的方法是。

⑷用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是。

⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是（填寫選項(xiàng)序號）。

a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌

⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是。⑺用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是。47(2006揚(yáng)州05)中國青銅藝術(shù)的奇葩——馬踏飛燕，出自于東漢時(shí)期。青銅乃銅錫合金，明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法：SnO2＋2CSn+2CO↑。上述反應(yīng)屬于A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)48(2006揚(yáng)州22)除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，請選擇合適的試劑，并將其名稱填寫在橫線上(1)一氧化碳(二氧化碳)________________(2)氯化鈣溶液(稀鹽酸)________________(3)金屬銅(金屬鋅)________________________49(2006泰州17)人類利用金屬的歷史經(jīng)歷了從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代，再到鋁合金大量使用的過程。這一事實(shí)與下列因素有關(guān)的是A、地殼中金屬元素的含量B、金屬的導(dǎo)電性、延展性C、金屬的活動性D、金屬冶煉的水平50(2007無錫36某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請你參與探究并回答下列問題。⑴完成下表：氣體藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳氫氣A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸⑵常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將__(填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時(shí)，應(yīng)先在Ⅰ中。51(2007徐州17)今年4月18日，我國進(jìn)行了第5次火車提速。為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌。工人常用2Al+Fe2O3高溫Al2O3+2Fe這一反應(yīng)使生成液態(tài)鐵進(jìn)行焊接。下列說法不正確的是A．Al2O3為氧化物B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)為放出大量熱52(2007連云港18鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，則混合物的質(zhì)量可能為A．15gB．10gC．3.6gD．3g53(2007淮安24)實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取氣體。(1)請寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是。(3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。54(2007鹽城08下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是A.S+O2SO2B.CaCO3CaO+CO2↑C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D.Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl55(2007鎮(zhèn)江20右圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是①食鹽水②硫酸鈉溶液③氯化鋇溶液④碳酸鈉溶液A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④56(2007泰州25某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的氫氣，并驗(yàn)證該氣體中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：(1)若實(shí)驗(yàn)中看到____________________現(xiàn)象，可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣，除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是__________；(2)如果用E裝置檢驗(yàn)該雜質(zhì)，則E中所放試劑的名稱為__________，E應(yīng)連接在上述裝置中_______（填字母）之間。(3)裝置C的作用是_____________________，D中所放試劑的名稱為____________。57(2011南京14某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al58(2011南京24）南京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出，要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖所示：③②①H③②①H2、高溫Cl2、加熱焦炭、高溫石英砂粗硅SiCl4純硅（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)。寫出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：② ；③ 。（2）完成一種表示置換反應(yīng)的通式：單質(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（Ⅱ）+ 。根據(jù)已學(xué)知識填表：單質(zhì)（I）單質(zhì)（Ⅱ）相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例）A金屬非金屬B金屬（I）金屬（Ⅱ）C非金屬金屬D59(2011無錫36在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請回答下列問題：（1）產(chǎn)生氫氣g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是。（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。高溫60(2011鹽城07)今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程，其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4Si+4HCl。該反應(yīng)屬于高溫A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)61(2011泰州18把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是A．甲的活動性比乙強(qiáng) B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸 D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬62(2005菏澤)金屬La的活動性比鋅強(qiáng)，它的氧化物為La2O3，其對應(yīng)的堿為La(OH)3，La(OH)3難溶與水，而LaCI3可溶于水。下列各組中的物質(zhì)難以直接反應(yīng)而制得LaCI3的是(D)A．La+HCIB．La2O3+HCIC．La(OH)3+HCID．La(OH)3+MgCI263（09雅安市）金屬鈉很軟，可以用刀切割。切開外皮后，可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤。鈉是熱和電的良導(dǎo)體。鈉的密度是0.97g/cm3，比水的密度小，鈉的熔點(diǎn)是97.81℃，沸點(diǎn)是882.9℃。將金屬鈉放入水中，可以反應(yīng)生成NaOH和H2；鈉跟氧氣混合加熱生成淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體，鈉跟CO（1）試寫出鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）小劉同學(xué)用圖A裝置做鈉跟氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察到生成物中出現(xiàn)黑色固體，則該黑色固體是（填化學(xué)式），試寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式（3）為了探究黑色固體成分，小劉同學(xué)進(jìn)行了下列探究。探究反應(yīng)中CO2的來源：猜想①：CO2的來源于；猜想②：CO2的來源于；在上述兩種來源中，（填序號）是CO2的主要來源。用圖B和C裝置實(shí)驗(yàn)的目的是。64(2008年宜昌市)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，分反應(yīng)后過濾。以下判斷錯(cuò)誤的是(B)A.濾紙上可能含有銅B.濾液中可能含有硫酸亞鐵C.濾液中可能含有硫酸銅D.濾紙上可能含有氧化銅65(2008年眉山市)金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(B)A.硬度很大、熔點(diǎn)很高B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性C.是銀白色的固體D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣66（07濟(jì)寧）氫氣是未來最理想的能源之一。下面有關(guān)氫氣的敘述中不合理的是AA.電解水制取氫氣，方法便捷、成本較低B.氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，可以循環(huán)使用C.實(shí)驗(yàn)室可利用活潑金屬與酸的反應(yīng)得到氫氣D.氫氣是最輕的氣體，可用來填充空氣球67(07山東)化學(xué)的研究目的就是幫助人們認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例。下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是AKK、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au約200年前約6000年前約6000年前約2500年前A．金屬的活動性B．金屬的導(dǎo)電性C．金屬的延展性D．地殼中金屬元素的含量68(07上海)某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3，為回收金屬Ag，設(shè)計(jì)了下列方案：廢液廢液濾渣B濾液AgZnSO4溶液氣體C加入過量A過濾足量稀硫酸足量稀硫酸過濾過濾B中含有_____Zn、Ag________，氣體C是__H2________。高溫69(07南昌)A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：高溫(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO；(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO=====2Cu+CO2；寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；(3)反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同?不同。第二節(jié)鐵的冶煉合金1(2004南京25)下列兩個(gè)成語與我們所學(xué)的化學(xué)知識有關(guān)。請你任選一個(gè)，簡述其中的化學(xué)原理。A．百煉成鋼(將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉(zhuǎn)化為鋼。)B．釜底抽薪(釜：指古代炊具，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋；薪：指柴火。)你選擇的成語是。其中的化學(xué)原理：2(2004徐州17)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管，同時(shí)對鐵粉持續(xù)高溫加熱，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體，該同學(xué)對黑色固體的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④Fe(OH)3。你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測中可能合理的是A．②④B．①③C．①②D．③④3(2004蘇州08)放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點(diǎn)為24℃，更奇妙的是鎵熔化后在--120(A)與硝酸反應(yīng)制氫氣(B)制作高溫溫度計(jì)(C)制晶體管材料．(D)金與鎵的合金用于鑲牙4（2004蘇州29）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：HCOOHCO↑+H2O。下圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)先檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)檢驗(yàn)，以防止爆炸；(2)裝置B中盛放，除去；(3)裝置D中盛放，檢驗(yàn)；(4)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止處加熱；(6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是。5(2004鎮(zhèn)江33)為了測定某銅鋅合金的組成，某?；瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：⑴計(jì)算該銅鋅合金中合金鋅的質(zhì)量。⑵從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的比為＿＿＿＿時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。⑶所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6(2004泰州27)有一無色混合氣體A，可能是由CO、CO2、H2、N2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成，某學(xué)生按下列方案進(jìn)行試驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全），請回答下列問題：⑴若灼熱的氧化銅變紅色，則氣體A中可能含有；⑵若無水硫酸銅變藍(lán)色，則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；⑶若澄清石灰水變渾濁，則氣體A中可能含有；⑷為確證A中是否含有CO2，則上述方案應(yīng)如何改進(jìn)？；⑸為確證A中是否含有H2O，則上述方案應(yīng)如何改進(jìn)？。7(2004宿遷17)鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬，下列有關(guān)鐵的說法中，正確的是A.用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液B.鐵在干燥的空氣中容易生銹C.生鐵不能完全溶解在足量的稀硫酸中D.鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵8(2005徐州16)下列對日常生活中某些做法的認(rèn)識沒有科學(xué)依據(jù)的是A．通常情況下，用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好B.從某種意義上說，垃圾也是資源，應(yīng)分類回收處理C．菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹D．失火時(shí)，要冷靜地根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的措施自救9(2005徐州26)某探究小組的同學(xué)將鐵粉和氧化銅粉末混合均勻后，放入試管中，隔絕空氣，高溫3－4分鐘，冷卻后，試管內(nèi)有紅色物質(zhì)。提出問題：試管內(nèi)的紅色物質(zhì)可能是什么？進(jìn)行猜想：實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色物質(zhì)放入試管中，。查閱資料：鐵粉和氧化銅在高溫下可以發(fā)生置換反應(yīng)。得出結(jié)論：。10(2005鹽城30)⑴甲同學(xué)組裝了實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的三種裝置： A． B． C． ①若通入H2，應(yīng)選用裝置是__________（填寫序號，下同）；若通入CO，應(yīng)選用裝置是__________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先___________________________，再停止通氣體。②H2、CO在反應(yīng)中都用作___________劑（填寫“氧化”或“還原”）；點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須_____________________________。⑵乙同學(xué)設(shè)計(jì)了測量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量的裝置如右圖，反應(yīng)管中裝有足量的氫氧化鈉溶液。寫出反應(yīng)管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________.②若通入混合氣體共amL，讓他們?nèi)窟M(jìn)入反應(yīng)管充分反應(yīng)后，量氣管內(nèi)增加的水的體積為bmL，則混合氣體中CO2的體積約等于__________mL。③若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達(dá)到同樣測量效果，除導(dǎo)管外還需從下列實(shí)驗(yàn)用品中選用的是________________________（填寫編號）。a．燒杯 b．廣口瓶 c．酒精燈 d．量筒 e．單孔塞 f．雙孔塞11(2005揚(yáng)州08)鐵制的菜刀在生產(chǎn)時(shí)要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)如下3Fe＋4H2O====Fe3O4＋4H2↑該反應(yīng)中屬于還原劑的是A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H212(2005揚(yáng)州22)有一管道煤氣可能含H2、CO、CO2中的兩種或三種，現(xiàn)將該煤氣依次通過足量的灼熱的氧化銅、固體NaOH。若每步反應(yīng)都完全，反應(yīng)后氧化銅固體質(zhì)量減少1.6g，固體NaOH增重2.8g，則煤氣可能組合中含H2質(zhì)量最少的一組是A．H2、CO、CO2 B．H2、CO C．H2、CO2 D．CO、CO2 13(2005揚(yáng)州30)abABCDEF根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：abABCDEF（1）實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用裝置（用編號回答，下同）；用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為（2）氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是。（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用裝置制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用或。（4）右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛；當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從(填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。請?jiān)倥e出該裝置的一種用途。14(2005鎮(zhèn)江32)某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。查閱資料：草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O通過討論，同學(xué)們對這套裝置有了多種認(rèn)識。（1）第一小組同學(xué)說：從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始先加熱___（填A(yù)或D）處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)_____（填先或后）停止D處的加熱；從環(huán)保的角度講，在E裝置后還應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理，其方法是：。（2）第二小組的同學(xué)說：用該實(shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，其中B裝置的作用_______；E裝置的作用___；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。（3）第三小組的同學(xué)說：利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測定方法是：稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0g，樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6g。計(jì)算實(shí)驗(yàn)測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）第四小組同學(xué)說：利用這套裝置還有另外測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法：先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量,再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但按此方法實(shí)際實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果卻偏大，分析造成偏大的原因可能是。15(2005宿遷19)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管，同時(shí)對鐵粉持續(xù)高溫加熱，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體，該同學(xué)對黑色固體的組成作了如下幾種猜測：①Fe②Fe2O3③Fe3O4④Fe(OH)3。你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測可能合理的是A．②④B．①③C．①②D．③④16(2005宿遷31)生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵中碳的含量在2.0%～4.3%之間,鋼中碳的含量在0.03%～2.0%之間。將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入91.9g稀H2SO4,恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4,鐵合金中其它元素含量很低,可忽略不計(jì)),測得生成H2的質(zhì)量為0.3g。試根據(jù)計(jì)算回答:(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18(2006徐州29)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。(1)占地球表面積7O％的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：

熟石灰鹽酸脫水通電海水中的MgCl2Mg(OH)2MgCl2*6H2OMgCl2Mg過濾蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒，其作用是__________________②電解熔融氯化鎂的過程中，_______能轉(zhuǎn)化為__________能。(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒。燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+C02==C+2MgO，此反應(yīng)類型屬于()A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為一3。據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式____________________________。(3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等。某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O==2NaAl02+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng))，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：．

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次剩余固體的質(zhì)量／g1O．65.24．O從以上數(shù)據(jù)可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為_____________所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。(4)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣"，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03；小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是_____________。實(shí)驗(yàn)探究：小趙按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體。實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)后，小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯(cuò)誤的，其理由是_____________________,__________________________查閱資料得出結(jié)論：Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03請你寫出Mg2(OH)2C0317(2006無錫36下圖I是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動，虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選取。圖Ⅱ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈火焰上加熱，變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中。請回答下列問題：(1)在圖I中，試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)在圖工的虛線框中，應(yīng)選用圖Ⅱ中的(填“A”或“B”)裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式為。(3)上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是。18(2006蘇州26)某工廠采購到一批鋼材，質(zhì)檢員為檢驗(yàn)其含碳量，需要用抽樣對比的方法進(jìn)行化驗(yàn)。他先稱取含碳量為0.5%的標(biāo)準(zhǔn)鋼樣1.50g，讓其在足量的氧氣中充分燃燒，最終收集到通常狀況下的二氧化碳13.8mL。再稱取待測鋼樣1.50g，用同樣的方法在相同條件下收集到二氧化碳16.6mL，求待測鋼樣的含碳量(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(已知通常狀況下，二氧化碳的密度為1.99g／L)19(2006蘇州29)某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置，欲凈化從儲氣瓶中排出的混有少量O2的CO。如果連接處和加熱管氣密性均良好，且氧化銅可以發(fā)生與“氧化鐵被一氧化碳還原成鐵”類似的反應(yīng)。試回答下列問題。(1)寫出該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；。(2)右圖收集到的氣體有。(3)指出該設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤：。20(2006南通海門14)通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是甲甲乙丙丁黃銅片銅片濃氨水酚酞溶液二氧化碳水A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性C．丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性21(2006南通海門27比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。ABCDE（1）用A和E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，將藥品加入裝置A中的試管前，應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____________，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是。（3）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，還需補(bǔ)充部分裝置。補(bǔ)充裝置中所需的儀器是______________________________，所需的化學(xué)藥品為。22(2006南通24)顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”。⑴在高溫條件下，用H2與FeCl2反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑵“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會燃燒，其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑶請你預(yù)測“納米鐵”的其他化學(xué)性質(zhì)，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示。23(2006南通32某興趣小組同學(xué)在一份資料中了解到：銅有CuO和Cu2O（紅色）兩種常見的氧化物。因?yàn)镃u和Cu2O均為紅色，故他們猜測，在H2還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有Cu2O。⑴該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中，不斷通入足量的H2，在加熱條件下進(jìn)行還原，如果產(chǎn)物只有Cu，其質(zhì)量應(yīng)為。⑵該小組在H2還原CuO時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時(shí)，停止加熱，冷卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為，以此推得Cu2O的質(zhì)量為。⑶將⑵中所得的6.8g固體放入燒杯中，加入48.0g過量稀鹽酸（Cu2O與稀鹽酸的反應(yīng)為：Cu2O＋2HCl＝CuCl2＋Cu＋H2O），充分?jǐn)嚢?，除有紅色固體外，還發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)。試計(jì)算此藍(lán)色溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。24(2006連云港29一包黑色粉末可能由氧化銅、木炭粉中的一種或兩種組成。為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的學(xué)生選擇以下部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。CCBF無水CuSO4D濃硫酸澄清石灰水E黑色粉末AX彈簧夾⑴小亮用裝置A與E連接，關(guān)閉彈簧夾X，給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱。一段時(shí)間后，若黑色粉末變紅色，澄清石灰水變渾濁，則可判斷該黑色粉末的成分是，寫出產(chǎn)生上述現(xiàn)象時(shí)，玻璃管內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；若黑色粉末不變色，澄清石灰水也不變渾濁，則無法確定黑色粉末的成分。為進(jìn)一步確定其成分，小明幫助小亮又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：他將干燥的氫氣與A中的黑色粉末反應(yīng)，并檢驗(yàn)其產(chǎn)物。你認(rèn)為他應(yīng)選擇的儀器裝置以及連接順序依次為（填字母代號），在給黑色固體加熱前，應(yīng)先通入氫氣，目的是。若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為，則黑色粉末的成分是氧化銅；若無上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象則為木炭。⑵除上述方法外，小強(qiáng)又設(shè)想出另一種簡單易行的實(shí)驗(yàn)方法：取少量粉末于試管中，再加入過量試劑（填試劑名稱），實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)的結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①有黑色不溶物，溶液呈藍(lán)色②只含C③25(2006鹽城28)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，以一工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢棄物“紅色鐵泥”為研究對象，探究紅色物質(zhì)的成分，請你參與他們的活動。

［小組討論］

甲觀點(diǎn)：紅色物質(zhì)是銅乙觀點(diǎn)：紅色物質(zhì)是氧化鐵丙觀點(diǎn)：紅色物質(zhì)是氫氧化鐵丁觀點(diǎn)：紅色物質(zhì)是氧化鐵和氫氧化鐵的混合物［查閱資料］

該廠“紅色鐵泥”主要是生產(chǎn)過程中使用鐵觸媒（一種催化劑）后的廢棄物，除紅色物質(zhì)外，還含有通常不與酸、堿和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)。氫氧化鐵受熱易分解［提出假設(shè)］乙、丙、丁三種觀點(diǎn)存在合理性［實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證］

Ⅰ取適量“紅色鐵泥”曬干，稱量其質(zhì)量為m1g

Ⅱ?qū)ⅰ凹t色鐵泥”置于坩堝中充分加熱并在干燥器中冷卻后，稱量其質(zhì)量為m請回答下列問題：

⑴當(dāng)m1＝m2時(shí)，則紅色物質(zhì)為。

⑵當(dāng)m1＞m2＞160m1/214時(shí)，則“紅色鐵泥”中一定含有氧化鐵嗎？（填寫“一定”或“不一定”），理由是。⑶假定“紅色鐵泥”中“紅色物質(zhì)是氫氧化鐵”，請寫出回收“紅色鐵泥”中的鐵元素制得“鐵紅”（化學(xué)式為Fe2O3，是紅色油漆的重要原料）過程中的化學(xué)方程式：①；

②；

③26(2006揚(yáng)州26早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。公元1世紀(jì)時(shí)，鐵在我國已經(jīng)廣泛使用。如圖為工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備——高爐。請你回答下列問題(1)鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第位。(2)高爐煉鐵過程中，CO與鐵礦石反應(yīng)主要發(fā)生在爐部，試寫出赤鐵礦(Fe2O3)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________(3)鐵礦石在高爐中冶煉后，得到含較多碳、硫、磷、硅等的生鐵。生鐵的含碳量范圍為_________________。(4)生鐵經(jīng)過進(jìn)一步冶煉可得到鋼，全世界每年被腐蝕損失的鋼鐵約占全年總產(chǎn)量的十分之一。請列舉兩種生中防止鋼鐵生銹的方法。①_______________________________________②_______________________________________27(2006泰州25)下面是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（各步反應(yīng)條件和其他反應(yīng)物均已略去），甲乙丙丁中有兩種金屬，其中一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位。請回答：（1）丙、丁分別是、。（2）有單質(zhì)生成且不屬于置換反應(yīng)的是（填序號）。（3）寫出乙+水A+甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：。28(2007徐州23)右圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置，請回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。⑴A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________⑵B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____⑶C處酒精燈的作用______⑷現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），為測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下兩組數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后甲組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為196g乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57．9g玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為55．2g你認(rèn)為應(yīng)選擇___組的數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其結(jié)果為___。29(2007蘇州14將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，待完全反?yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘?jiān)?。該黑色殘?jiān)闹饕煞质茿．鐵B．碳C．鐵、碳混合物D．硫酸亞鐵30(2007蘇州29)甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）甲圖中尾氣處理的目的是。（3）乙圖中高爐練鐵時(shí)焦炭的作用是①；②。（4）為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口？答：。乙乙甲甲31(2007淮安21)2008年北京奧運(yùn)會火炬在工藝上采用高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計(jì)，燃料主要為丙烷，丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示：請你就上述信息回答相關(guān)問題：(1)寫出丙烷的化學(xué)式：，丙烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是和。(2)火炬的外殼使用了鋁合金材料，請你說出利用這種材料的兩條優(yōu)點(diǎn)：32(2007泰州26)某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《金屬與礦物》一章后，做了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末。請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù)：[研究課題]探究紅色粉末的主要成分[查閱資料](1)有關(guān)物質(zhì)的顏色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：紅色(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CuO十H2SO4＝CuSO4＋H2OCu2O＋H2SO4＝CuSO4＋Cu＋H2O[猜想與實(shí)驗(yàn)](1)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì)，請猜想它的成分，并設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜測。猜想簡單實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物，要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要通過有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算進(jìn)行判斷。下列數(shù)據(jù)不可作為計(jì)算依據(jù)的是 （）A．反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量 B．硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量C．通入CO的質(zhì)量 D．反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量33(2007泰州28下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_________、甲_________、E_________；(2)寫出下列化學(xué)方程式：A→B＋甲：______________________________；C＋E→丙＋D：_______________________________。34(2011南京26鋼鐵是使用最多的金屬材料。（1）鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵 。如碳素鋼（主要成分為鐵和碳）等。（2）【查閱資料】一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是 填編號）A.銀塊 B.銅塊 C.錫塊 D.鋅塊35(2011南京27某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定（碳素鋼）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分?！静殚嗁Y料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有SO2生成②C與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有CO2和SO2生成③SO2可使澄清石灰水變渾濁④SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色，而CO2不能⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao【實(shí)驗(yàn)探究】（1）稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y。甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%。同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體，則Z氣體可能是 。探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如下圖所示：（2）裝置A中試劑的作用是 。（3）為確認(rèn)Z的存在，需要將裝置甲（如右圖所示）接入上述裝置的（填編號） 之間。裝置甲中的液體名稱是 。（4）實(shí)驗(yàn)中，如果觀察到裝置D中 ，且裝置E中 ，則可確認(rèn)Y中還有H2氣體。（5）如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量（H2約為0.01g）。除可用測量H2體積方法外， （選填：“能”或“不能”）用稱量上圖中裝置D、裝置E的質(zhì)量變化的方法，通過計(jì)算說明你判斷的理由36(2011無錫29)日本福島核電站泄漏事故（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是。（3）下列說法錯(cuò)誤的是。A．科學(xué)、安全地利用核能B.充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲蹸．盡可能多使用石油、煤等化石能源D.尋找可循環(huán)利用的生物能源37(2011無錫35）鋼鐵是使用最多的金屬材料。在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了二個(gè)有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：濃硫酸濃硫酸加熱ABCDEF其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑(1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.(2)C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是。D裝置中濃硫酸的作用是