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文檔簡介
宜君2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1:社會公德是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的.要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。在本質(zhì)上是一個國家,一個民族或者一個群體,在歷史長河中,在社會實踐活動中積淀下來的道德準則.文化觀念和思想傳統(tǒng),下列不屬于社會公德范疇的一項是()。
單項選擇題
小劉是單位公認的好同志,但就是喜歡穿戴新潮的服飾
小張性格內(nèi)向.不善言語,是個遵紀守法的小伙子
人人都夸小李是個勤快人,他總是把門前的馬路掃得干干凈凈
雖然小王不是事事順心,但總能在別人有急事時伸手相助
2:人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€人沒有自信?就是他對別人的態(tài)度的過度敏感和過度反應,那是“自尊”的過度膨脹,其結(jié)果卻可能適得其反。這位學者這次自尊失當,恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強而是示弱;不是別人在毀掉你,而是你自己在毀掉你自己的尊嚴。這個道理,應該是捍衛(wèi)尊嚴者的最基礎的課程。這段文字主要說明的是()。
單項選擇題
自尊和自信實際是一回事
過度自尊實際上是沒有自信
自尊的人往往是過度敏感
捍衛(wèi)自尊說明沒有自信
3:憤怒:駁斥()
單項選擇題
微笑:高興
可愛:純真
詳盡:陳述
善良:魅力
4:可視圖文信息系統(tǒng)是指()。
單項選擇題
可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)
計算機和電話機的組合
電視節(jié)目中心數(shù)據(jù)庫或圖像庫
人機對話系統(tǒng)
5:微問政:指相關政府部門通過微博與網(wǎng)民互動,討論社會公共話題,征詢意見。下列屬于微問政的是
單項選擇題
某市國土房管局在官方微博上推出系列活動,邀請市民就所關心的問題參與討論
某企業(yè)建立了網(wǎng)絡互動平臺,對員工關心的問題進行解答,受到員工的熱捧
某市工商局在社區(qū)設立一名指導員,負責開展消費維權知識講座,幫助解決糾紛
某大學廣播站面向全體師生開通微信群,社會焦點問題成了大家的熱門話題
6:中國:北京()
單項選擇題
燈具:臺燈
南方:北方
吉它:琴弦
學校:中學
7:王師傅工作勤勤懇懇,__________。他卻謙虛地說自己做得還很不夠。填入劃橫線處最恰當?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>
單項選擇題
被群眾評選為勞動模范
群眾評選他為勞動模范
群眾把他評選為勞動模范
他成為勞動模范
8:我們要了解和評判一個作者,應該知道那個時代對于他那一類作品的意見,這些意見就是后世文藝批評史的材料,而在當時表示一種文藝風氣。一個藝術家總在某些社會條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風氣里創(chuàng)作。這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取,給予他以機會,同時也限制了他的范圍。對這段話理解錯誤的一項:()
單項選擇題
藝術家的創(chuàng)作受當時風氣的影響
當時風氣對藝術家的創(chuàng)作的影響是消極的
要了解一個作者,知道他那個時代對于他那一類作品的意見是必須的
時代對于他那一類作品的意見,反映了他那個時代的文藝風氣
9:有時候真正的藝術創(chuàng)作并不是可以用理性分析來解釋的,有時甚至是伴有幾分癲狂特征的。美國當代詩人露絲·斯通(RuthStone)說她年輕的時候在地里干活,忽然感到有一首詩朝著她走過來,就如在地里出現(xiàn)了一陣閃電,腳下的土地也在震動。斯通趕緊跑回家里把那詩寫下來,感覺到那首詩就在她的背后追著她。有時候,跑得不夠快,那詩就要離她而去了,就一手拿鉛筆,另一只手伸出去把詩的尾巴拉回來。這時,斯通就把詩從最后一個字寫到第一個字,也能把整一首詩寫下來,只是順序會倒了過來。對這段文字理解正確的一項是()。
單項選擇題
詩人露絲·斯通詩興大發(fā),是因為她具有非凡的創(chuàng)造力
天才最優(yōu)秀的特質(zhì)或許就是某種偉大的力量借給他的
人們并不會認為天才就是無所不能的圣者,因為這么高的期望值會給藝術家?guī)韷毫?/p>
天才其實憑借的就是自己的創(chuàng)造力與靈感的結(jié)合
10:我國民法是調(diào)整()的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱。
單項選擇題
特殊主體
一般主體
平等主體
財產(chǎn)主體
11:1843年,柏遼茲聽了《馬太受難曲》后,這樣寫,“每個人都在用眼睛跟蹤歌本上的詞句,大廳里鴉雀無聲,既沒有表示贊賞,也沒有指責的聲音,更沒有鼓掌喝彩,人們仿佛是在教堂里傾聽圣歌,不是在默默地聽音樂,而是在參加一次禮拜儀式。人們崇拜________,信賴他,毫不懷疑他的________?!保ǎ?/p>
單項選擇題
柴科夫斯基,深邃性
巴赫,神圣性
肖斯塔科維奇,戰(zhàn)斗性
肖邦,抒情性
12:馬克思主義哲學的理論來源是()。
單項選擇題
古希臘樸素唯物主義哲學
17世紀英國唯物主義哲學
18世紀法國唯物主義哲學
19世紀德國古典哲學
13:四大佛教名山指:()
單項選擇題
五臺山、普陀山、九華山、峨眉山
五臺山、雁蕩山、九華山、普陀山
五指山、九華山、井岡山、阿里山
泰山、華山、衡山、恒山
14:當前,各國政治,經(jīng)濟和社會________不同,歷史文化________不同,發(fā)展________也不盡一致。()
單項選擇題
傳統(tǒng),制度,速度
制度,水平,速度
制度,傳統(tǒng),水平
水平,傳統(tǒng),制度
15:畫者練就一雙畫眼,大千世界各種形象隨時隨地、有光有色流過眼前,偶有美感,即刻被這雙眼捉住,盡情地癡醉其間,這是何等的快樂。這些快感一層層積存心中,閑暇時便一片片翻出來看,這又是何等美妙的享受。時而,浩闊深幽的心底,會悠然浮起一幅畫來,它不是那些眼見過的畫面,這才是一幅真正的畫!我不過沒有時間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過程。這段文字意在說明()。
單項選擇題
畫家構思的過程
藝術創(chuàng)作過程的快樂
好畫誕生的過程
藝術品是內(nèi)心世界的形象
16:其實,我們每個人的生命最初都是一片光禿禿的土地。只是后來,在我們經(jīng)歷了許多物事之后,我們的種種體驗就像一片柔韌而尖銳的犁鏵一樣,將我們的生命一點一點地開墾出來。被開墾的土地從此便是一片不毛之地,我們所有的體驗都會在不同的時間里,將根須扎進我們生命的深處瘋狂地生長,這些生長的植物中有清麗高貴也有瑕疵世俗。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()
單項選擇題
體驗依附并豐富著生命
人生應該努力獲取多種體驗
人生經(jīng)歷種種滋味是不以個人意志為轉(zhuǎn)移的
生命底色純潔無瑕
17:張飛和李柏今年都報考了MBA,關于他們的考試有如下四個斷言:(1)他們兩人至少有一個考上(2)張飛并不必然考上(3)李柏確實考上了(4)并非張飛可能沒考上最后錄取結(jié)果表明:這四個斷言中有兩個是真的,兩個是假的。下面哪一個結(jié)果可以從上述條件推出()
單項選擇題
張飛考上了,李柏沒考上
張飛和李柏都考上了
張飛和李柏都沒考上
李柏考上了,張飛沒考上
18:正確發(fā)揮意識能動作用最基本的前提是()。
單項選擇題
積極性的充分調(diào)動
集體智慧的充分發(fā)揮
對客觀規(guī)律的正確反映
對各種保守思想的徹底克服
19:紅綠燈:交通
單項選擇題
機場:安檢
手機:通話
教育部:學生
開關:電流
20:投資:收益()
單項選擇題
獵物:捕捉
住院:治療
發(fā)明:發(fā)現(xiàn)
巡邏:放哨
21:公雞:家禽()
單項選擇題
母雞:矮腳雞
小蝦:有袋動物
卷發(fā):頭發(fā)
母馬:牲畜
22:立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花______開放。再過兩個月,燕子______歸來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
次第,翩然
依次,悄悄
相繼,悄然
競相,姍姍
23:下列選項中,沒有歧義的是()。
單項選擇題
他已經(jīng)走了三個小時了
我們在樓頂看見他了
小王去打針了
我們要一分為二地看待收入差距這個問題
24:作者為什么說大學畢業(yè)后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的孩子”?()
單項選擇題
他太重學業(yè)而讓父母付出沉重的代價,沒能盡一份孝心
在對待自己的利益上,過于計較分分秒秒的時間了
把自己的幸福未來建立在父母的痛苦之上,不道德
大公無私不僅要運用在工作上,對親人同樣適用
25:非程序化決策:指管理者在計劃管理中對不經(jīng)常出現(xiàn)的新問題所進行的非常規(guī)的決策。根據(jù)上述定義,下列屬于非程序化決策的是()。
單項選擇題
制定工資定額
確定年終獎的分配方法
確定產(chǎn)品的銷售價格
決定是否要跨行業(yè)經(jīng)營
26:專家們指出,能讓眾多家用電器集合在一起相互協(xié)調(diào)地工作,并不是一件_______的事,而數(shù)字化家庭之所以能做到這一點,主要得益于一種被人們稱為“閃聯(lián)”的標準協(xié)議。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
復雜
容易
矛盾
困難
27:糖∶苦
單項選擇題
孤兒∶可憐
復雜∶簡單
明確∶模糊
美國∶弱小
28:鄧小平在中共十二大開幕詞中()。
單項選擇題
深刻概括了社會主義的本質(zhì)
鮮明提出了四項基本原則
系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論
明確提出了建設有中國特色社會主義的命題
29:一個國家中的文化精華,稱為“國粹”。中國的三大國粹為()
單項選擇題
儒學、國畫和針灸
茶藝、昆曲和武術
瓷器、書法和儒學
國匭、京劇和中醫(yī)
30:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲呢?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學說都會_______。填入劃橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
迎刃而解
不攻自破
煙消云散
銷聲匿跡
31:為了鼓勵孩子在學校取得好成績,許多家長這樣教育孩子:“在學校里從來都是以學習成績論優(yōu)劣。你要么成績好,要么成績差。在老師的眼里,你要么是好學生,要么是差學生。由于所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生,所以每個學習差的學生在老師眼里都是差學生?!睘槭辜议L的論證成立,以下假設必須成立的一項是()
單項選擇題
在學校里,學習成績不是評價學生優(yōu)劣的唯一指標
老師具有區(qū)分好學生和差學生的能力
在老師眼里,學習成績好的學生未必是好學生
在老師眼里,好學生就是學習成績好
32:我國社會主義初級階段是指()。
單項選擇題
從社會主義改造完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)
從新中國成立到社會主義制度建立
從社會主義制度建立到基本實現(xiàn)四個現(xiàn)代化
從社會主義改造完成到進入小康社會
33:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源,這兩個要素都具有()的地方個性特色,因此世界各國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有()的地域差異。在空格處選填最恰當?shù)淖质牵ǎ?/p>
單項選擇題
鮮明,明顯
濃郁,明顯
濃郁,明確
鮮明,明確
34:4個人玩游戲,在每張紙上寫上1~9中的一個數(shù)字,然后疊起來,每人從中抽取2張,然后報出兩數(shù)的關系,由此猜出剩下沒有人拿的那個數(shù)字是多少。已知:I.A說他手里的兩數(shù)相加為10。II.B說他手里的兩數(shù)相減為1。III.C說他手里的兩數(shù)之積為24。IV.D說他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個數(shù)字,這個數(shù)字是。()
單項選擇題
5
6
7
8
35:下列選項中沒有語病的一項是()。
單項選擇題
為北京申奧成功作出貢獻的《申辦報告》是一幅全面展現(xiàn)中國北京風采的錦繡畫卷,國際奧委會已經(jīng)收藏,目前陳列在瑞士洛桑奧林匹克博物館中。
在美國密歇根州希爾斯代爾市市長改選中,剛滿18歲的美國少年塞申斯擊敗了現(xiàn)任市長英格斯,產(chǎn)生了美國歷史上最年輕的市長。
改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保險,對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的,政府部門應做好宣傳解釋工作。
然而,至20世紀末期,128公路地區(qū)在計算機生產(chǎn)領域長期占有的主導地位卻讓位于硅谷,它在地區(qū)就業(yè)人數(shù)、銷售額、高新技術企業(yè)總數(shù)等方面已遠遠落后于硅谷。
36:新聞侵權:是指新聞單位或者個人利用大眾傳播媒介以故意捏造事實或者過失報道等形式向受眾傳播內(nèi)容違法或失實的新聞,從而侵害公民和法人的合法權益的行為。新聞侵權可分為刑事犯罪行為和民事違法行為,前者主要是誹謗罪,指“捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴重”的行為,后者主要是指侵害著作權.肖像權.名譽權和隱私權。以下不屬于新聞侵權的是:()
單項選擇題
某電臺為名不副實的增高產(chǎn)品“高爾寶”做廣告,欺騙了很多消費者
某雜志未經(jīng)過劉翔本人允許,擅自將其在奧運會上的跨欄照片當作封面
某電視臺大肆宣傳包治百病的某種秘方藥物,引來觀眾的陣陣聲討
某出版社經(jīng)過魯迅先生家屬的同意,再次修訂出版《魯迅全集》
37:我在農(nóng)村()了我的童年。填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
度過
渡過
經(jīng)歷
回顧
38:相對剝奪感是指人們在與那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群體做比較時,由價值期待和價值能力不一致的認知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于相對剝奪感的是()。
單項選擇題
參加學生會競選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競選的壓力更大了
王某從海外名校學成歸來,總覺得在單位里無法施展自己的才華和能力
小張經(jīng)常出色地完成各項工作,項目組其他人認為小張就是喜歡表現(xiàn)自己
小楊原本認為自己的工作還不錯,但是參加同學聚會后,他覺得跟同學相比顯得沒有前途
39:“男不耕耘,女不蠶織,衣必文采,食必粱肉?!边@是漢代________上呈漢文帝的奏疏《論貴粟疏》中的句子,句中說的是________。()
單項選擇題
司馬遷,女紅
晁錯,商人
賈誼,將軍
班固,農(nóng)夫
40:今年夏天,老李家的三個孩子分別參加了在杭州、昆明和哈爾濱舉行的三項體育競賽,即男子體操、撐桿跳高和馬拉松長跑。已知的情況是:老大沒有到哈爾濱去參加馬拉松比賽:老三沒有參加在杭州舉行的比賽項目:在體操比賽中獲得全能冠軍稱號的那個孩子沒有到昆明去,馬拉松冠軍并非他家老三。你能猜出老李的哪個孩子是男子體操全能冠軍嗎?()
單項選擇題
老大
老二
老三
無法判斷
41:參加黨課學習,共同()政治理論和黨的基本知識成了大學生們課余活動的重要內(nèi)容之一。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
研討
討論
探討
學習
42:健談對于()相當于()對于開支
單項選擇題
沉默,收入
誹謗,謊言
說話,奢侈
性格,透支
43:通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技文化創(chuàng)新及其他各方面創(chuàng)新,因此,實踐基礎上的理論創(chuàng)新是()。
單項選擇題
根本創(chuàng)新
關鍵創(chuàng)新
社會發(fā)展和變革的先導
社會發(fā)展和變革的動力
44:書院的萌芽可以追溯到漢代,與漢代的精舍、精廬有一定的繼承關系。精舍與精廬是漢代聚集生徒,私家講學之所。那時講學皆由口授,加上受限于印刷技術,尚不具備藏書條件,不能算真正的書院。這段話接下來要講()。
單項選擇題
私家講學的內(nèi)容
書院正式出現(xiàn)的時間
書院的歷史記載
古代教學機制的產(chǎn)生
45:職業(yè)價值觀是指人們在選擇職業(yè)時的一種內(nèi)心尺度。它影響人的擇業(yè)心態(tài)、行為及信念和理想,包含自我定位、自我設計等。它是人們對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度,或者在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種價值取向。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)價值觀的是()
單項選擇題
人盡其才,物盡其用
龍下海、虎上山,孺子牛進機關
天生我材必有用
行行出狀元
46:下列對沙塵暴的解釋,最準確的一項是()。
單項選擇題
沙塵暴是由于風將大量沙塵卷起,使空氣混濁,能見度小于千米的風沙現(xiàn)象
沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項工程
從地質(zhì)史上看,沙塵暴是風力對草原帶的風化物質(zhì)進行篩選分類的結(jié)果
沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細砂被大風吹移到附近就地聚集成沙漠形成的
47:義務教育階段是為終身學習打好基礎,形成城鄉(xiāng)之間和不同收入家庭之間孩子的同一“起跑線”的關鍵,政府給予充分的公共資源投入______。值得指出的是,______學前教育具有較高社會收益率,意味著政府買單是符合教育規(guī)律和使全社會受益原則的,應該逐步______義務教育的范圍。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検?)
單項選擇題
責無旁貸,鑒于,納入
正當其時,因為,擴大
天經(jīng)地義,緣于,加大
刻不容緩,由于,拓寬
48:中國傳統(tǒng)文化中的內(nèi)容.體現(xiàn)了當今全人類的普遍價值觀念,極富現(xiàn)代意蘊。這些內(nèi)容,既是民族的,又是全人類的;既是傳統(tǒng)的,又是現(xiàn)代的。我們把這些內(nèi)容用國際社會容易理解的形式對外傳播,比較容易得到認同,從而有助于提升中華文化的國際影響力和親和力,提升我們國家在國際社會中的軟實力。同時,這也有助于在全世界塑造我們國家的文明、友好、開放、包容的形象。這段話主要談論的是:()
單項選擇題
中國文化的國際影響力
提升我國軟實力的途徑
中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值
弘揚中國傳統(tǒng)文化的意義
49:以往認為最適合哲學的領域,如今已被對人類存在的各方面經(jīng)驗作出成功解釋的科學所占領。在一個信息技術取得支配地位的世界上,哲學似乎已敗下陣來。它至少不能把智慧切成一個個可以測量的小塊提供給人們。在20世紀,有無數(shù)哲學家譏諷自己從事的學科,認為哲學活動在經(jīng)歷了三千年之后,至今還在希望能把我們引向真理,那不過是遙遙無期的幻象而已。然而,哲學仍然比以往任何時候都受人喜愛,這或許是因為近幾十年來,哲學一直從科學和其他學科中尋求庇護,而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。這段文字意在說明()。
單項選擇題
當前哲學所面臨的危機,恰恰為其發(fā)展提供了機遇
對哲學命運的悲觀認識,致使很多哲學家妄自菲薄
哲學智慧內(nèi)涵豐富,不能僅依經(jīng)驗作為評價標準
哲學現(xiàn)今所獲得的獨立性,賦予其新的魅力與動力
50:我國社會主義初級階段是指()。
單項選擇題
從社會主義改造完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)
從新中國成立到社會主義制度建立
從社會主義制度建立到基本實現(xiàn)四個現(xiàn)代化
從社會主義改造完成到進入小康社會
51:歷史的發(fā)展,并不是刀斷斧劈式的,而是一個有機體。就像一個人,從少年到老年,他體內(nèi)有一以貫之的東西,不是說到了一個階段一切都要從頭做起的。比如孝敬,誠實,守信等這些基礎性的道德,是可以超越意識形態(tài)而存在的,我稱之為“人文基因”,它不僅有繼承性。在某種程度上還會有所遺傳。對這段文字理解不正確的是()。
單項選擇題
歷史的發(fā)展像一個有機體,可以超越意識形態(tài)而進行
所謂“人文基因”,主要指那些可以超越意識形態(tài)而存在的基礎性道德
孝敬,誠實,守信等道德可以繼承,甚至可以遺傳
歷史的發(fā)展,離不開“人文基因”這種一以貫之的東西
52:俗話說:“逢人只說三分話”。還有七分話,不必對人說出。你也許以為大丈夫光明磊落,事無不可對人言,何必只說三分話呢?彼此關系淺薄,你與之深談,顯示你沒有修養(yǎng);你說的話,是屬于對方的,你不是他的諍友,不配與他深談,忠言逆耳,顯出你的冒昧;你說的話,是屬于國家的,對方的立場如何,你沒有明白,對方的主張如何,你也沒有明白,你偏高談闊論,輕言更易招禍。對這段文字的主旨概括最準確的是()
單項選擇題
人應學會保護自己
知無不言常常會招來禍害
忠言逆耳
切勿“交淺言深”
53:從理論上說,語言交流應該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進“中心”的權利,不同文明間的交流應該對等地相互吸收“外來語”。但實際上語言也十分“勢利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。下列說法不符合作者原意的是()。
單項選擇題
世界上各種語言地位并不平等
世界上各種語言都有可能互相影響
各種語言之間的交流實際上是對等的
有些語言的影響力超過了其他語言
54:蒸汽機--工業(yè)革命()
單項選擇題
網(wǎng)絡--信息時代
閃擊波蘭--第二次世界大戰(zhàn)
進化論--生物學
工具--人類文明
55:中國藝術市場又讓經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士螳目結(jié)舌,美國一家主流媒體認為,無論以何種標準來衡量,目前在克里斯蒂拍賣行取得的2630萬美元總拍賣額也屬非比尋常的巨大成功?!秶H先驅(qū)論壇報》就此刊發(fā)文章說:中國藝術品熱拉動了紐約拍賣市場,出席拍賣會的人士似乎有一種瘋狂的購買熱情。一般的出席者來自中國大陸、香港和臺灣,114只鼻煙壺最終以428萬美元的總價被拍出,這股購買熱潮因此平添了幾分傳奇色彩。題中運用的說明方法有:()
單項選擇題
舉例子、列數(shù)字、引資料
作詮釋、列數(shù)字、作比較
打比方、作比較、舉例子
下定義、列數(shù)字、作詮釋
56:大批博士涌入公務員隊伍,或可改變一下地方的政治生態(tài),使得其他官員一個時期、一定程度上對知識對科技存有一些敬畏,興起學習之風,避免一些________的官場沉疴,填入橫線上的成語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
本本主義
沾沾自喜
官官相護
陳陳相因
57:如果巴西或者日本成為常任理事國,那么印度和德國都將成為常任理事國。由此可見()。
單項選擇題
如果印度成為常任理事國,那么德國也將成為常任理事國
如果印度成為常任理事國,那么日本也將成為常任理事國
如果印度沒有成為常任理事國,那么德國也沒有成為常任理事國
如果印度沒有成為常任理事國,那么日本也沒有成為常任理事國
58:根據(jù)憲法,下列不需要向全國人民代表大會報告工作的是()。
單項選擇題
中華人民共和國主席
國務院
最高人民法院院長
最高人民檢察院檢察長
59:內(nèi)部行政行為是指行政機關作用于行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機關內(nèi)部的行政行為,內(nèi)部行政行為不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍,行政機關工作人員對這類決定不服產(chǎn)生的爭議,應當向該行政機關或監(jiān)察、人事機關提出處理。下列選項,屬于內(nèi)部行政行為的是()。
單項選擇題
某市人民政府發(fā)布教育發(fā)展綱要,要求有關部門加大對中小學服務的教育投入
某高校與食堂工簽訂勞動合同,并對工作不合格的員工做出解除勞動合同的決定
某地人民政府為滿足工作需要,購一批電腦,電腦安裝后發(fā)現(xiàn)存在嚴重質(zhì)量問題,該政府決定向銷售商追究責任
某地中小企業(yè)局將當?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡化,將中小企業(yè)發(fā)展需要公布
60:只有全世界各國都承認要尊重任何一個國家的主權,并且真正執(zhí)行這一條約時,世界才能真正的和平。但是由于某些國家持著霸權主義的態(tài)度,對本國和其他國家采取了雙重原則,因此并沒有尊重某些國家的主權。由此可見:()
單項選擇題
每個國家都應該尊重其他國家的主權
目前世界已經(jīng)實現(xiàn)了真正的和平
持霸權主義態(tài)度的國家是可恥的
目前世界上并沒有實現(xiàn)真正的和平
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1:答案A。題目詳解:定義關鍵詞:履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動。A項不涉及“履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動”,而且“喜歡穿戴新潮的服飾”也與道德準則無關,是正確答案。B項遵紀守法、C項勤勞能干、D項助人為樂都是很好的道德品質(zhì),屬于社會公德范疇。綜上,故正確答案為A。
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2:答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對應的解法是識別陷阱類型中的概括不當,題干要表明的意思是過度地表現(xiàn)自尊其實是不自信,選項A的說法混淆了概念,明顯錯誤,選項B的說法是正確的,選項C的說法只是不自信的一種表現(xiàn),不是問題本身,選項D則太過絕對,并不是所有捍衛(wèi)自尊的行為都是不自信。所以,本題答案為B選項。
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3:答案C。題目詳解:憤怒地駁斥,詳盡地陳述。
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4:答案A。題目詳解:由“這種系統(tǒng)把用戶終端(計算機和電話機)通過現(xiàn)有的公用電信網(wǎng)與圖文信息中心計算機的數(shù)據(jù)庫連接起來,進行數(shù)據(jù)通信,向公眾開放信息服務,使信息資源在最大范圍內(nèi)實現(xiàn)共享,這個系統(tǒng)亦稱為可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)。”可知,可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)是可視圖文信息系統(tǒng)的別稱。故本題正確答案為A。
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5:答案A。題目詳解:首先根據(jù)主體詞“政府部門”,排除B,D;再根據(jù)客體“通過微博”排除了C。
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6:答案C。題目詳解:考查部分與整體的關系,琴弦是吉它的一部分,故本題正確答案為C。
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7:答案A。題目詳解:本題屬于語句銜接題型,主要考察排序銜接類,本題對應的解法是識別陷阱類型中的推斷不當,我們主要關注的是一致性,具體表現(xiàn)在主語一致,第三個分句的主語是“他”,這個“他”顯然是“王師傅”,前一句的主語應當與之一致,據(jù)此可以排除B、C選項。A項省略主語“王師傅”,但仍與第三句一致。D項的表述缺乏鋪墊,與后句的“謙虛”語意上不連貫。所以,本題選擇A答案。
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8:答案B。題目詳解:“這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取,給予他以機會,同時也限制了他的范圍。”說明文藝風氣對藝術家的影響機會與制約并存,選項B只說明是“影響是消極的”較為片面,因此本題選B。
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9:答案【答案】D。題目詳解:
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10:答案C
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11:答案【答案】B。題目詳解:根據(jù)《馬太受難曲》的曲名和“仿佛是在教堂里傾聽圣歌”可知第二個空填入“神圣性”最恰當。《馬太受難曲》是巴赫的宗教名作。故正確答案為B項。
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12:答案D
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13:答案A
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14:答案【答案】C。題目詳解:政治經(jīng)濟制度,歷史文化傳統(tǒng),發(fā)展水平,搭配一致,根據(jù)排除法選擇C.
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15:答案D。題目詳解:文段是虛擬的藝術創(chuàng)作,因此B、C兩項錯誤。A項僅僅是簡單陳述這一事實,而實際上文段要說明的是:藝術品是內(nèi)心世界的形象化,是外化的思維
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16:答案【答案】B。題目詳解:這是一道細節(jié)判斷題。很明顯,A項是文段當中的應有之義。C項從最后一句“生長的植物中有清麗高貴也有瑕疵世俗”可以判斷出;D項從文段第一句話可以推出。B項是對文意的過度引申,文中只是提到生命會有不同的體驗,但并未指出人生應該主動去獲取這些不同的體驗,故B項說法不正確,因此正確答案為B項。還有一種解析如下:文段中并沒有涉及C項的相關內(nèi)容。此外,結(jié)合常識可知,人生經(jīng)歷種種滋味與個人的主觀感受,意志密切相關,故“不以個人意志為轉(zhuǎn)移”的說法不合事理。
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17:答案A。題目詳解:中公名師解析:真假話題。由模態(tài)推理知,“并非張飛可能沒考上”等于“張飛必然考上”。因此,條件(2)(4)矛盾,必然有一真一假,而這四個斷言中兩真兩假,所以,剩下的(1)(3)也必然一真一假。而若(3)真,即李柏確實考上了,那么(1)他們兩人至少有一個考上也為真。這與(1)(3)也必然一真一假相矛盾。故(3)必假,(1)必真,也即張飛考上了,李柏沒考上。
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18:答案C[解析]要想正確發(fā)揮意識的能動作用,首先就要正確地認識客觀規(guī)律,因而正確答案為C。
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19:答案D。題目詳解:“紅綠燈”控制“交通”,“開關”控制“電流”,答案為D
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20:答案B。題目詳解:“投資”的結(jié)果是為了獲得“收益”,“住院”的目的是獲得“治療”,因此選B。
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21:答案D。題目詳解:題干中的兩個詞是構成部分與其整體的關系,答案中的“母馬”屬于“牲畜”的一種,故選D。
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22:答案A。題目詳解:本題節(jié)選自《大自然的語言》。A項“次第”書面語,指依一定順序,一個接一個地。用在題干中突出了花依據(jù)不同時間一朵接一朵開放的層次感和連續(xù)性。相較“依次”、“相繼”,“次第”的文學色彩更濃,與題干的語言風格更契合。立春時節(jié)花兒不會“競相”開放,排除D?!棒嫒弧毙稳輨幼鬏p捷的樣子,較為形象地描寫出了燕子的姿態(tài)。綜合分析,正確答案為A項。
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23:答案【答案】D。題目詳解:A的歧義在于:“他走路走了三個小時”還是“他離開了三個小時”;B的歧義在于:“我們在樓頂遇到了他”還是“我們從樓頂上看見他在樓下”;C項歧義在于:“小王去醫(yī)院讓護士給自己打針”還是“小王出去給別人打針”。
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24:答案A。題目詳解:從“可他大學畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血”可知他太重學業(yè),但是讓父母付出了沉重的代價。故本題正確答案為A
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25:答案D。題目詳解:非程序化決策的對象為“不經(jīng)常出現(xiàn)的新問題”。工資定額、年終獎金分配、確定銷售價格均為管理中的常規(guī)內(nèi)容,而非新問題?!翱缧袠I(yè)經(jīng)營”并非管理活動中經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,其決策為非程序化決策。故選D。
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26:答案B。題目詳解:這則文段是轉(zhuǎn)折關系,一個“而”字表明前后相反的意思,空格處應當填入“容易”。所以答案為B項。
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27:答案D。題目詳解:糖應該是甜的,苦是甜的反義詞;美國是強大的,弱小是強大的反義詞,選D。
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28:答案D
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29:答案D[解析]譽滿中外的京劇、國畫和中醫(yī)學,被世人稱為“中國的三大國粹”,它們所具有的鮮明的民族風格,顯示了中華民族獨特的藝術淵源和技藝發(fā)展軌跡。
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30:答案【答案】B。題目詳解:
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31:答案D。題目詳解:第一步:翻譯題干條件:好學生/差學生,學習成績好?好學生,結(jié)論:學習差?差學生。第二步:逐一判斷選項A項“學習成績不是評價學生優(yōu)劣的唯一指標”與家長的教育觀念項矛盾,不能使家長的論證成立。B項“老師具有區(qū)分好學生和差學生的能力”并不能說明學習差的學生都是差學生,根據(jù)B項推不出家長的論證。C項“學習成績好的學生未必是好學生”與題干“所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生”矛盾,學習成績好?好學生。D項“好學生就是學習成績好”,即﹣差學生?﹣學習差,是題干結(jié)論的逆否命題,可以使得家長的論證成立。故正確答案為D。
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32:答案A
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33:答案A。題目詳解:第二空“明確”不與“差異”相搭配,文中側(cè)重強調(diào)“差異”是明顯的,因此前文中的“個性特色”也應該與一個表示“明顯”的詞語相搭配。A項正確
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34:答案C。題目詳解:尋找假設型,本題題干中的前提不足夠充分,要求進行必要的假設去補充前提,從而能合乎邏輯地推出結(jié)論。C可能拿3,8或4,6,D可能拿2,6或3,9?,F(xiàn)分別假設:(1)假設C拿3,8,則D只能拿2,6,進一步假設:如果A拿7,因3已在C手中,I不成立;如果B拿7,因6在D手中,8在C手中,II不成立;結(jié)論是7不可能有人拿。(2)假設C拿4,6,則D只能拿3,9,進一步假設:如果A拿7,因3已在D手中,I不成立;如果B拿7,因6在C手中,B只能是7,8的組合以成立II。此時3,4,6,7,8,9被拿,剩余1,2,5,但1,2,5任意兩項相加都不可能等于10,I不成立結(jié)論還是7不可能有人拿。由于以上假設已經(jīng)窮盡各種可能性,可知選C。
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35:答案D。題目詳解:這道題考察了主語殘缺,謂語和賓語搭配不當,主客倒置,因此屬于綜合類。A暗中更換主語造成主語殘缺。后一句更換了主語造成殘缺,可以改為“它已經(jīng)被國際奧委會收藏”B、謂語和賓語搭配不當,根據(jù)句意應為“成為了…..市長”C中主客倒置。
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36:答案D。題目詳解:D項中出版社的行為并沒有“以故意捏造事實或者過失報道等形式向大播內(nèi)容違法或失實的新聞”,因而不構成新聞侵權。故正確答案為D。
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37:答案A。題目詳解:首先文段意思是說“我”的童年是在農(nóng)村過的,從意思上可以把“回顧”排除掉;空缺處要填的詞語是要搭配“童年”的,“童年”是個時間概念,“經(jīng)歷”指的是經(jīng)歷事情,而不是指時間,故排除C項;“渡過”側(cè)重于空間上,比如“遠渡重洋”,或者指狀態(tài)上的轉(zhuǎn)變,比如“渡過難關”;而“度過”側(cè)重時間,比如“歡度春節(jié)”、“度過一生”。本題中“童年”為時間,應用“度過”一詞,故答案選A
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38:答案D。題目詳解:A項,小燕的價值期待與價值能力并無不一致的地方,不屬于相對剝奪感。B項,王某對自己的價值期待很高,他對自己的價值期待與價值能力的認知并沒有不一致的地方,排除。C項,項目組的其他人并沒有就自身與小張作比較,只是對小張的行為進行了評價,排除。D項,小楊與同學的社會地位相近,他認為其與同學的價值能力上差距不大,但是現(xiàn)實是自己的工作不如同學,價值期待與價值能力的認知出現(xiàn)不一致,故其產(chǎn)生的“沒有前途”的心理屬于相對剝奪感。
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39:答案B。題目詳解:《論貴粟疏》是晁錯的作品;由詩句含義可知描述的是商人。故正確答案應為B項。
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40:答案A。題目詳解:題干本身不嚴謹?!榜R拉松冠軍并非他家老三應理解為老大或老二獲得馬拉松冠軍,則由“老大沒有到哈爾濱去參加馬拉松比賽”可知,老大去了杭州或昆明,馬拉松比賽在哈爾濱舉行;馬拉松冠軍不是老三,則一定是老二去哈爾濱參加了馬拉松比賽;根據(jù)“老三沒有參加在杭州舉行的比賽項目”可知,老三去了昆明,所以老大去了杭州:“在體操比賽中獲得全能冠軍稱號的那個孩子沒有到昆明去”說明體操比賽不是在昆明舉行的,而是在杭州舉行的。所以,老大在體操比賽中獲得了全能冠軍稱號。答案選A。
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41:答案【答案】C。題目詳解:本題主要考查了近義詞的側(cè)重點。研討:研究并且討論討論:就某事相互表明見解或論證探討:探索研討;探索講求學習:個體由經(jīng)驗或練習引起的在能力或傾向方面的變化,也指變化的過程。是人類和動物普遍具有的活動。本題中大學生就政治理論和黨的基本知識所對應的應該是在探索中學習,共同探索研討,A中研討的專業(yè)性較強,非專業(yè)一般不用研討,而討論和學習則沒有探討在這里顯得正式,規(guī)范。
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42:答案A。題目詳解:明顯詞義相對的兩個詞。
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43:答案黨的十六大報告指出:“實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,不斷在實踐中探索前進,永不自滿,永不懈怠,這是我們長期堅持的治黨治國之道?!惫蔬xC。
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44:答案文段的論述中心為“書院”,故接下來論述的內(nèi)容也應跟“書院”有關,排除A、D。書院的萌芽本身屬于書院歷史記載的一部分,C項過于籠統(tǒng),排除。文段先指出漢代精舍、精廬可算書院的萌芽,但由于講學方式、印刷技術的限制,又不能算真正的書院,由此引出“真正的書院”的話題,即書院正式出現(xiàn)的時間,B項正確,當選。
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45:答案B。題目詳解:職業(yè)價值觀是擇業(yè)時的一種尺度,包含人的自我定位和自我設計等。C、D兩項沒有體現(xiàn)出職業(yè)選擇,只是在籠統(tǒng)地談每個人都有其價值、每一行都可以實現(xiàn)自身價值。A項則是在強調(diào)用人應“人盡其才”。B項中的“龍”、“虎”、“孺子?!焙茱@然是不同的人列自己的不同定位,符合這一要素,所以B項屬于職業(yè)價值觀。故答案選B。
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46:答案A。題目詳解:根據(jù)文中“……沙塵暴,即由于強烈的風將大量沙塵卷起,造成空氣混濁,能見度小于千米的風沙天氣現(xiàn)象”,可知A項就是對沙塵暴的解釋。故本題答案為A
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47:答案A。題目詳解:第一空:從文段內(nèi)容來看,側(cè)重說明政府投入義務教育的合理性和必須性,并沒有提到時間上的緊迫性。正當其時指正處在合適的時間;刻不容緩指片刻也不能拖延,形容形勢緊迫。排除B、D兩項。第三空:加大與“范圍”搭配不妥,排除C項。結(jié)合上下文來看,要表達的是建議擴大(拓寬)義務教育的范圍,將學前教育納入義務教育的范圍,選“納入”最為恰當。綜上,故正確答案為A。文段節(jié)選自《行政管理改革》刊登的《蔡昉:破除大學畢業(yè)生就業(yè)難的誤讀》
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48:答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對應的解法是識別陷阱類型中的概括不當,從全題看,每一句都是體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的價值所在,而選項中A、B、D中“國際影響力”、“提升實力”、“意義”都包含于傳統(tǒng)文化價值中。所以,本題答案為C選項。
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49:答案D。題目詳解:首先,快速排除B,C。與文章無太大關聯(lián)。A項中前半句是對的,但是文章并沒有說明是這種危機帶來的發(fā)展機遇。本文段首先介紹了哲學領域被科學擠占的現(xiàn)狀以及許多哲學家對哲學命運的悲觀認識,這樣看來似乎哲學便要敗下陣來了,緊接著用“然而”一轉(zhuǎn),指出“哲學仍然比以往任何時候都受人喜愛”,最后說明了造成這種結(jié)果的原因——而今哲學已從專業(yè)束縛中解脫出來,具有了獨立性。由此可知,文段主要說明的內(nèi)容為D項。
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50:答案A
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51:答案【答案】A。題目詳解:由“比如孝敬,誠實,守信等這些基礎性的道德,是可以超越意識形態(tài)而存在的,我稱之為‘人文因素’”,可以推出B項正確;由“它不僅有繼承性,在某種程度上還會有所遺傳”可以推出C項正確;由文中整體可以推出D項正確。“可以超越意識形態(tài)而
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