《落花生》語文部編版1課件

許地山第2課落花生人教版五年級(jí)上冊第一單元第一頁，共30頁。許地山第2課落花生人教版五年級(jí)上冊第一單元第打一植物自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。根根胡須入泥沙，第二頁，共30頁。打一植物自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。根根

花生是一種草本植物，花是黃色。花垂落在地面，花落以后，在地下結(jié)果的作物，所以也叫“落花生”。第三頁，共30頁。花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓谠S地山：我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。許地山小的時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。1921年許地山開始創(chuàng)造時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。走進(jìn)作者了解作者（1893－1941）第四頁，共30頁。許地山：我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺(tái)灣人民苦撐危局，死守孤城臺(tái)南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅(jiān)決抵抗日本鬼子的入侵。臺(tái)灣被日本侵占后，他不愿當(dāng)亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四五歲時(shí)，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內(nèi)大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的事。第五頁，共30頁。許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛吩咐嘗嘗便宜石榴半畝茅亭榨油分辨收獲可貴愛慕體面第六頁，共30頁。吩咐嘗嘗便宜石榴第六頁，共30頁。

思考

看看課文圍繞落花生講了幾件事。

第七頁，共30頁。思考第七頁，共30頁。出示嘗試題我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？第八頁，共30頁。出示嘗試題我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？第孩子愛吃花生嗎？愛第九頁，共30頁。孩子愛吃花生嗎？愛第九頁，共30頁?；ㄉ奈睹阑ㄉ梢哉ビ突ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來？第十頁，共30頁?；ㄉ奈睹阑ㄉ梢哉ビ突ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰能把花生的好處第十一頁，共30頁。第十一頁，共30頁。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道?！备赣H的話

---------------------第一次第十二頁，共30頁。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”.花生是一種草本植物，花是黃色。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。--------------------父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。吩咐嘗嘗便宜石榴埋在地里高高地掛在枝頭對(duì)，這是我對(duì)你們的希望的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（1893－1941）父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。收獲可貴愛慕體面出示嘗試題父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？父親通過花生告訴我們什么道理？第十三頁，共30頁?！八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用”.出示嘗試題父讀讀第１０自然段，說說花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己的體會(huì)。填寫下表：花生桃、石榴、蘋果位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才知道

一見就生愛慕之心第十四頁，共30頁。讀讀第１０自然段，說說花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己的體埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才知道鮮紅嫩綠第十五頁，共30頁。埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才對(duì)比高高地掛在枝頭矮矮地長在地上第十六頁，共30頁。對(duì)比高高地掛在枝頭矮矮地長在地上第十六頁，共30頁。

父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”

看看誰讀得最好第十七頁，共30頁。父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴:“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”.父親的話--------------------第二次借物喻人第十八頁，共30頁?！八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用”.父親的話--人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中心句——第十九頁，共30頁。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中心句挖起來才知道一見就生愛慕之心在許地山十四五歲時(shí)，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內(nèi)大院里。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。說：________________走進(jìn)作者了解作者--------------------我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___花生是一種草本植物，花是黃色。父親通過花生告訴我們什么道理？我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___--------------------起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___人教版五年級(jí)上冊第一單元人教版五年級(jí)上冊第一單元臺(tái)灣被日本侵占后，他不愿當(dāng)亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。矮矮地長鮮紅嫩綠人教版五年級(jí)上冊第一單元父親的話--------------------第三次對(duì)，這是我對(duì)你們的希望第二十頁，共30頁。挖起來才知道學(xué)海拾貝我們談到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。第二十一頁，共30頁。學(xué)海拾貝我們談到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父親的話卻深學(xué)海拾貝我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。

——許地山

第二十二頁，共30頁。學(xué)海拾貝我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做第二十二頁，共第二十三頁，共30頁。第二十三頁，共30頁。起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！第二十四頁，共30頁。起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！第二十四頁，共30頁。風(fēng)雨中的送報(bào)人第二十五頁，共30頁。風(fēng)雨中的送報(bào)人第二十五頁，共30頁。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。--------------------（1893－1941）（1893－1941）走進(jìn)作者了解作者父親通過花生告訴我們什么道理？人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺(tái)灣人民苦撐危局，死守孤城臺(tái)南。對(duì)，這是我對(duì)你們的希望走進(jìn)作者了解作者埋在地里高高地掛在枝頭人教版五年級(jí)上冊第一單元____________________。挖起來才知道一見就生愛慕之心我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才我們親愛的，他了自己，了別人。

我們，。第二十六頁，共30頁。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不

我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲_______________________________________________________________。

如果命運(yùn)只能注定我做花生這樣的人我想說：____________________________________。

桃子蘋果石榴花生第二十七頁，共30頁。我想做___________一樣的人，因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)小結(jié)本文在寫作方法上有哪些值得你學(xué)習(xí)借鑒的地方？詳略得當(dāng)借物喻人語言樸實(shí)無華第二十八頁，共30頁。學(xué)習(xí)小結(jié)本文在寫作方法上有哪些值得你學(xué)習(xí)借鑒的地方？第二十八用線連一連，這些借物喻人的句子花生老牛小草蠟燭潔白無暇、純潔高尚犧牲自己、照亮他人勤勤懇懇、默默無聞生生不息、頑強(qiáng)不屈雪不求虛名、默默奉獻(xiàn)第二十九頁，共30頁。用線連一連，這些借物喻人的句子花生老牛小草蠟謝謝第三十頁，共30頁。謝謝第三十頁，共30頁。

許地山第2課落花生人教版五年級(jí)上冊第一單元第一頁，共30頁。許地山第2課落花生人教版五年級(jí)上冊第一單元第打一植物自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。根根胡須入泥沙，第二頁，共30頁。打一植物自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。根根

花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓诘孛妫湟院?，在地下結(jié)果的作物，所以也叫“落花生”。第三頁，共30頁。花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓谠S地山：我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。許地山小的時(shí)候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。1921年許地山開始創(chuàng)造時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。走進(jìn)作者了解作者（1893－1941）第四頁，共30頁。許地山：我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺(tái)灣人民苦撐危局，死守孤城臺(tái)南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅(jiān)決抵抗日本鬼子的入侵。臺(tái)灣被日本侵占后，他不愿當(dāng)亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四五歲時(shí)，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內(nèi)大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的事。第五頁，共30頁。許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛吩咐嘗嘗便宜石榴半畝茅亭榨油分辨收獲可貴愛慕體面第六頁，共30頁。吩咐嘗嘗便宜石榴第六頁，共30頁。

思考

看看課文圍繞落花生講了幾件事。

第七頁，共30頁。思考第七頁，共30頁。出示嘗試題我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？第八頁，共30頁。出示嘗試題我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？第孩子愛吃花生嗎？愛第九頁，共30頁。孩子愛吃花生嗎？愛第九頁，共30頁?；ㄉ奈睹阑ㄉ梢哉ビ突ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來？第十頁，共30頁?；ㄉ奈睹阑ㄉ梢哉ビ突ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰能把花生的好處第十一頁，共30頁。第十一頁，共30頁。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道?！备赣H的話

---------------------第一次第十二頁，共30頁。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”.花生是一種草本植物，花是黃色。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。--------------------父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？許地山的父親叫許南英，進(jìn)士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。吩咐嘗嘗便宜石榴埋在地里高高地掛在枝頭對(duì)，這是我對(duì)你們的希望的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（1893－1941）父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國志士家庭。收獲可貴愛慕體面出示嘗試題父親拿什么來跟花生進(jìn)行對(duì)比？父親通過花生告訴我們什么道理？第十三頁，共30頁?！八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用”.出示嘗試題父讀讀第１０自然段，說說花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己的體會(huì)。填寫下表：花生桃、石榴、蘋果位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才知道

一見就生愛慕之心第十四頁，共30頁。讀讀第１０自然段，說說花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己的體埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才知道鮮紅嫩綠第十五頁，共30頁。埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才對(duì)比高高地掛在枝頭矮矮地長在地上第十六頁，共30頁。對(duì)比高高地掛在枝頭矮矮地長在地上第十六頁，共30頁。

父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

看看誰讀得最好第十七頁，共30頁。父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴:“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”.父親的話--------------------第二次借物喻人第十八頁，共30頁。“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”.父親的話--人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中心句——第十九頁，共30頁。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中心句挖起來才知道一見就生愛慕之心在許地山十四五歲時(shí)，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內(nèi)大院里。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。說：________________走進(jìn)作者了解作者--------------------我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___花生是一種草本植物，花是黃色。父親通過花生告訴我們什么道理？我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___--------------------起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！我想做___________一樣的人，因?yàn)椋篲___人教版五年級(jí)上冊第一單元人教版五年級(jí)上冊第一單元臺(tái)灣被日本侵占后，他不愿當(dāng)亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。矮矮地長鮮紅嫩綠人教版五年級(jí)上冊第一單元父親的話--------------------第三次對(duì)，這是我對(duì)你們的希望第二十頁，共30頁。挖起來才知道學(xué)海拾貝我們談到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。第二十一頁，共30頁。學(xué)海拾貝我們談到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父親的話卻深學(xué)海拾貝我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。

——許地山

第二十二頁，共30頁。學(xué)海拾貝我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做第二十二頁，共第二十三頁，共30頁。第二十三頁，共30頁。起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！第二十四頁，共30頁。起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！第二十四頁，共30頁。風(fēng)雨中的送報(bào)人第二十五頁，共30頁。風(fēng)雨中的送報(bào)人第二十五頁，共30頁。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。--------------------（1893－1941）（1893－1941）走進(jìn)作者了解作者父親通過花生告訴我們什么道理？人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺(tái)灣人民苦撐危局，死守孤城臺(tái)