七年級英語下冊知識點總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級英語下冊知識點總結(jié)英語作為學生必學科目之一，該如何學好英語一向是同學們所斟酌的問題，又有什么（方法）呢。下面我為大家?guī)恚ㄆ吣昙売⒄Z）下冊學識點（總結(jié)），接待大家參考閱讀，夢想能夠扶助到大家!

七年級英語下冊學識點總結(jié)

一.動詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否決，更輕易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須留神，句首大寫莫忘卻。

二.this，that和it用法

(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：

Thisisaflower.這是一朵花。(近處)

Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西，先說this,后說that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫。海倫，這是湯姆。

(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如：

Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?

—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是誰?

留神：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不成以說：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回復this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：

①—Isthisanotebook?這是（筆記本）嗎?

—Yes,itis.是的，它是。

②—What’sthat?那是什么?

—It’sakite.是只風箏。

三.these和those用法

this,that,these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式，指時間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式，指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些畫很好。

③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?

在回復主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以制止重復。如：

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes,theyare.是的，他們是。

四.不定冠詞a和an

a和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調(diào)數(shù)量概念，而是強調(diào)類別，用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，如：apencil(一支鉛筆)，abook(一本書);an用在元音音素開頭的名詞前，如aneraser(一塊橡皮)。假設(shè)名詞前有修飾語，用a還是用an，那么以該修飾語的第一音素抉擇用a還是用an。如：

aclock一座鐘

anoldclock一座舊鐘

abook一本書

anEnglishbook一本英語書

aniceapple一個心愛的蘋果

anapple一個蘋果

五.Therebe句型

(1)Therebe句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其根本布局為“Therebe+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。

下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型布局：

Therebe放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調(diào)置前頭。如：

Thereisabookonthedesk.

有時為了強調(diào)地點，也可把介詞（短語）放在句首。如：

Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：

Be動詞，有三個，am，is還有are?！癟herebe”真更加，不留am只留倆，那就是is還有are。

要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不成數(shù)名詞用is，否那么就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

③Therearesomepearsinthebox.

(3)留神：假設(shè)“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原那么。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不成數(shù)名詞要用is，是復數(shù)就用are。如：

①Thereisabookandsomepensonthefloor.

②Therearesomepensandabookonthefloor.

七年級英語下冊學識點歸納

1、can+動詞原形，它不隨主語和數(shù)而變化。

(1)含有can的斷定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。

(2)變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他?

斷定回復：Yes，主語+can。否決回復：No，主語+can’t.

(3)含有can的否決句：主語+can’t+動詞的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?

2、may+動詞的原形。(may為情態(tài)動詞)一般疑問句是把may提前，

斷定回復是：Yes，主語+may。否決回復是：No，主語+mustn’t?；騪leasedon’t。

join+某個組織，俱樂部，party，參軍，黨派等“參與”

Joinsb.“加入到某人中”joinin(doing)sth“參與做……，加入某個活動”Joinin=takepart

in+活動，比賽

3、說某種語言：speak+語言4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。

5、擅長于(做)什么：begoodat+名詞/動ing

6、扶助某人做某事：helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.

7、我能知道你名字嗎?MayIknowyourname?

8、想要做什么：wanttodosth例如：Iwanttolearnaboutart.

9、Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

10、WhatclubdoesTomwanttojoin?Hewantstojointheswimmingclub.

11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswith

swimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?BecauseIwanttolearn

Englishwell.

1、whattime和when引導的特殊疑問句。

(1)對時間提問用whattime，也可以用when。詢問鐘點時用whattime，詢問日期、月份、年份時用when。

(2)詢問做某事的時間時，兩者可以互換。(3)其他詢問時間的（句子）：

What’sthetime?=Whattimeisit?現(xiàn)在幾點了?

時刻表達法：順讀法和逆讀法。

(1)順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。

(2)逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。

A.當分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘)，即或=30，用past表示。其布局為：“分鐘+past+整點”意為“幾點過幾分”。

B.當超過30分鐘時，即30，用to表示。其布局為：“所差分鐘(即60—所

過分鐘數(shù))+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。

C.當分鐘為30分鐘用half表示，當分鐘為15分鐘用aquarter。

2、always總是usually通常often往往sometime有時

3、Watch+TV、球賽“觀看，參觀”，特指長時間凝望。

See+電影、醫(yī)生“望見”，強調(diào)看的結(jié)果。

Look“看”，強調(diào)看的動作，look后接賓語時要用介詞at。

Read+書刊、雜志“閱讀”

4、listento+賓語6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐

5、Goto+地點名詞如：gotoschoolgo+地點副詞如：gohome

一、本單元學識點總結(jié)

1.gettoschool到校2.takethesubway乘地鐵

3.takethetrain坐火車4.leavefor到……地方去，離開去某地

5.take…to…把……帶到……6.moststudents大多數(shù)學生

7.from…to…從……到……8.thinkof想到，想起

9.ridebikes騎自行車10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方

11.howfar多遠(路程、距離)12.howlong多長(時間)

13.takethetraintoschool乘火車去上學14.inplaces在一些地方

15.gotoschoolbyboat乘船去上學16.ontheschoolbus乘坐校車

17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一個十一歲大的男孩

二、重點學識詳解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名詞，乘……去某地，是動詞短語，在句中作謂語。

Hetakesthetrain.takethesubway乘地鐵takeawalk漫步takeashower洗個澡

takearest休息一會takeaseat坐下takesomemedicine吃藥

2.by+表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語作方式狀語。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地點名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機去某地

表示乘交通工具方式可以互換表達一致的意義:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=go

toshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到達”，后接名詞需加to，接地點副詞不加to.

reach給示到達，是及物動詞，其后直接接賓語。

arrivein+大地點arriveat+小地點后接副詞不需介詞。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花費某人多少時間/錢做某事

Sbpaysomemoneyforsth某人為某物花費多少錢

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花費時間/錢Sbspendsometime/money

(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花費某人多少錢

6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?

答語有兩種：WwW.xkB1.cOm

(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠)

(2)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大約有特別鐘步行/騎車的路程。

7haveto后加動詞原形，側(cè)重客觀的需要，有“不得不，被迫”之意，有多種時態(tài)形式，否決式為don’thave

to(needn’t)意為“不必”。

Must

側(cè)重于說話者的主觀看法，認為有必要或有義務做某事，只有現(xiàn)在時一種形式,否決式must’t意為“確定不要，不允許，遏止”反意詞為“needn’t”。

8.感謝用語：Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回復感謝用語的句子：That’sok/allright.不用謝。Youarewelcome不客氣。Itismy

pleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客氣、那是我的榮幸。/Don’tmentionit。別在意。Itwas

nothingatall.那沒什么。

三、語法歸納

(一)how引導的特殊疑問句

1.how引導的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種處境：

a.takea/an/the+交通工具(單數(shù))

b.by+交通工具(單數(shù))

c.on/in+限定詞+交通工具

2.howfar用來提問距離，多遠，其答語分為兩種：

(1)用長度單位表示：Itisfivekilometers.

(2)用時間表示：It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用來提問時間，意為多久回復常用“for+段時”。

—-HowlonghaveyoulearntEnglish?

—-For3years.

howsoon用來提問做完某事還需要多長時間，常用于將來時態(tài)時，常用“in+時間段”來回復。

HowsoonwillyouarriveinBeijing?

—-In3hours.

七年級英語下冊學識點整理

一、inthetree/onthetree

inthetree與onthetree.譯成中文均為在樹上但英語中有識別。inthetree表示某人、某事(不屬于樹本身生長出的別的東西)落在樹上，表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時，