最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件

3.22世界水日3.22世界水日最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件水與我們息息相關(guān)水與我們息息相關(guān)最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件本次班會(huì)到此結(jié)束圖片放映主辦者：1315班第二組本次班會(huì)到此結(jié)束圖片放映主辦者：1315班第二組主題班會(huì)3.22世界水日主題班會(huì)3.22世界水日你們知道它的寓意么你們知道它的寓意么“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處,說(shuō)明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源.

“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎？我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸發(fā)量/千立方千米多年平均年徑流量/千立方千米水資源總量排序人口數(shù)（億人）據(jù)1998年統(tǒng)計(jì)多年人均年徑流量/立方米人均水資源量排序亞洲311813134.737466非洲2117447.851285北美洲159634.0150003南美洲28161224.0300002歐洲84447.454054大洋洲74350.31000001全球5775304758.28076大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸發(fā)量/千立方千米我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況：按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)。和世界淡水資源總量的大國(guó)相比，中國(guó)人均水資源是巴西的1/16,俄羅斯的1/10，加拿大的1/50，美國(guó)的1/5，印度尼西亞的1/7。中國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。思考：上述資料反映了什么問(wèn)題？我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況：思考：上圖反映了我國(guó)水資源在空間分布上有何特點(diǎn)？南多北少，東多西少。思考：上圖反映了我國(guó)水資源在空間分布上有何特點(diǎn)？討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么措施？討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么措施？所解決的水資源問(wèn)題1、人均水資源不足2、空間分布不均3、時(shí)間分布不均4、浪費(fèi)、污染現(xiàn)象嚴(yán)重措施B、跨流域調(diào)水A、尋找淡水，控制人口D、節(jié)約、保護(hù)水資源C、興修水庫(kù)所解決的水資源問(wèn)題1、人均水資源不足2、空間分布不均3、時(shí)間

例如浙江省水資源最貧乏的地區(qū)舟山，1967年、1996年等年份連續(xù)出現(xiàn)大旱，只得用船裝水，舟山百萬(wàn)軍民深受其害，在此背景下，舟山大陸引水工程應(yīng)運(yùn)而生，該工程1998年開始實(shí)施，計(jì)劃從寧波姚江引水，穿越杭州灣灰鱉洋海底至舟山本島，大陸引水工程全長(zhǎng)76公里，輸水管道全長(zhǎng)67公里，跨海段長(zhǎng)36公里，總投資3億多元，設(shè)計(jì)引水規(guī)模為每秒1立方米，(每日8.6萬(wàn)立方米)，年平均引水天數(shù)250天，年平均引水總量2160萬(wàn)立方米。這是我國(guó)迄今最長(zhǎng)、最大的跨海輸水工程，也是迄今世界最長(zhǎng)、最大的跨海輸水工程。工程克服諸多困難和矛盾，付出了千辛萬(wàn)苦，終于在2003年1月26日順利通水。材料一：你知道我國(guó)有哪些地方在進(jìn)行跨流域調(diào)水嗎？例如浙江省水資源最貧乏的地區(qū)舟山，1967最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件材料二：

“賣山水啦！賣山水啦！”在浙江紹興縣南部某鎮(zhèn)的一處居民區(qū)，一位送水專業(yè)戶正起勁地叫賣他剛從附近山麓運(yùn)來(lái)的未被污染的山間泉水。（2005年8月15日）材料二：

“賣山水啦！賣山水啦！”在浙江紹興縣南部某鎮(zhèn)的一最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件我的視頻\2011“世界水日”節(jié)水宣傳片\2011“世界水日”節(jié)水宣傳片.flv我的視頻\2011“世界水日”節(jié)水宣傳片\2011“世界水日3.22世界水日3.22世界水日最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件水與我們息息相關(guān)水與我們息息相關(guān)最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件本次班會(huì)到此結(jié)束圖片放映主辦者：1315班第二組本次班會(huì)到此結(jié)束圖片放映主辦者：1315班第二組主題班會(huì)3.22世界水日主題班會(huì)3.22世界水日你們知道它的寓意么你們知道它的寓意么“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處,說(shuō)明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源.

“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎？我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸發(fā)量/千立方千米多年平均年徑流量/千立方千米水資源總量排序人口數(shù)（億人）據(jù)1998年統(tǒng)計(jì)多年人均年徑流量/立方米人均水資源量排序亞洲311813134.737466非洲2117447.851285北美洲159634.0150003南美洲28161224.0300002歐洲84447.454054大洋洲74350.31000001全球5775304758.28076大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸發(fā)量/千立方千米我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況：按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)。和世界淡水資源總量的大國(guó)相比，中國(guó)人均水資源是巴西的1/16,俄羅斯的1/10，加拿大的1/50，美國(guó)的1/5，印度尼西亞的1/7。中國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。思考：上述資料反映了什么問(wèn)題？我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況：思考：上圖反映了我國(guó)水資源在空間分布上有何特點(diǎn)？南多北少，東多西少。思考：上圖反映了我國(guó)水資源在空間分布上有何特點(diǎn)？討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么措施？討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么措施？所解決的水資源問(wèn)題1、人均水資源不足2、空間分布不均3、時(shí)間分布不均4、浪費(fèi)、污染現(xiàn)象嚴(yán)重措施B、跨流域調(diào)水A、尋找淡水，控制人口D、節(jié)約、保護(hù)水資源C、興修水庫(kù)所解決的水資源問(wèn)題1、人均水資源不足2、空間分布不均3、時(shí)間

例如浙江省水資源最貧乏的地區(qū)舟山，1967年、1996年等年份連續(xù)出現(xiàn)大旱，只得用船裝水，舟山百萬(wàn)軍民深受其害，在此背景下，舟山大陸引水工程應(yīng)運(yùn)而生，該工程1998年開始實(shí)施，計(jì)劃從寧波姚江引水，穿越杭州灣灰鱉洋海底至舟山本島，大陸引水工程全長(zhǎng)76公里，輸水管道全長(zhǎng)67公里，跨海段長(zhǎng)36公里，總投資3億多元，設(shè)計(jì)引水規(guī)模為每秒1立方米，(每日8.6萬(wàn)立方米)，年平均引水天數(shù)250天，年平均引水總量2160萬(wàn)立方米。這是我國(guó)迄今最長(zhǎng)、最大的跨海輸水工程，也是迄今世界最長(zhǎng)、最大的跨海輸水工程。工程克服諸多困難和矛盾，付出了千辛萬(wàn)苦，終于在2003年1月26日順利通水。材料一：你知道我國(guó)有哪些地方在進(jìn)行跨流域調(diào)水嗎？例如浙江省水資源最貧乏的地區(qū)舟山，1967最新322世界水日-節(jié)約用水主題班會(huì)課件材料二：

“賣山水