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文檔簡介
100以內(nèi)的加法和減法(一)課時5解決問題6100以內(nèi)的加法和減法(一)課時5解決問題61一、復(fù)習(xí)引入45+7+15+8比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?相同的地方:兩道題都是連續(xù)加法;不同的地方:上面一題中兩個加數(shù)都是不同的數(shù),下面一題中其中一個加數(shù)不變。52677524+7+7+7313845一、復(fù)習(xí)引入45+7+15+8相同2
二、例題講解例4
3個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個。他們一共折了多少個小星星?二、例題講解例43個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個3通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。二班和三班:32+30=62(人)1個人折6個小星星,2個人就折6+6=12(個),3個人就折6+6+6=18(個)小星星,故解答正確。答:3箱一共有60袋牛奶。由表中可以看出,3個同學(xué)一共折了18個小星星。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的問題。答:每個小朋友分一塊,夠分。根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。例43個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。二班和三班:32+30=62(人)要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。24+7+7+7根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。28-919-910-91一班和二班:30+32=62(人)28個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的問題。根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。答:3箱一共有60袋牛奶。方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。解決把一些物體按每幾個為一份,求有這樣的幾份的問題時,可以用連減的方法計算。答:一本《少兒百科》23元。45+7+15+8不同的地方:上面一題中兩個加數(shù)都是不同的數(shù),下面一題中其中一個加數(shù)不變。一班和二班:30+32=62(人)答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。24+7+7+7根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?1袋裝9個橘子,3袋就有9+9+9=27個橘子,加上剩下的1個,正好是28個,故解答正確。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。二班和三班:32+30=62(人)答:一本《少兒百科》23元。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?因此,這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。理解題意:共有3個同學(xué)折小星星,每人折了6顆。求他們一共折了多少顆小星星。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。同?shù)連加4方法一:要求他們一共折了多少顆小星星,就是把他們3個人折的小星星的數(shù)量合起來。6+6+6=18(個)方法一:要求他們一共折了多少顆小星星,就是把他們3個人折的小5方法二:可以用列表的方法解答。人數(shù)123☆數(shù)61218由表中可以看出,3個同學(xué)一共折了18個小星星。方法二:可以用列表的方法解答。人數(shù)123☆數(shù)61218由表中6解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。1個人折6個小星星,2個人就折6+6=12(個),3個人就折6+6+6=18(個)小星星,故解答正確。解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。7做一做:爸爸買了3袋蘋果,每袋8個,一共買了多少個蘋果?8+8+8=24(個)答:一共買了24個蘋果。做一做:爸爸買了3袋蘋果,每袋8個,一共買了多少個蘋果?8+8例528個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?例528個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?9方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。因此,這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。因1028-919-910-91方法二:用減法來計算。由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。28-919-910-91方法二:用減法來計11解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。1袋裝9個橘子,3袋就有9+9+9=27個橘子,加上剩下的1個,正好是28個,故解答正確。解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。12做一做:30-624-618-612-66-60根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。做一做:30-624-618-612-661320+20+20=60(袋)答:3箱一共有60袋牛奶。三、新知應(yīng)用1.20+20+20=60(袋)答:3箱一共有60袋牛奶。三、新142.16-313-310-37-34-31
答:這些可以裝5個吊扇。2.16-313-310-37-34-3153.3.164.30-7=23(元)答:一本《少兒百科》23元。4.30-7=23(元)答:一本《少兒百科》23元。175.6+6+6=18(塊)18>17答:每個小朋友分一塊,夠分。5.6+6+6=18(塊)18>17答:每個小朋友分一18由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。6+6+6=18(塊)18>17二班和三班:32+30=62(人)要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。丟失的牛羊可以找回;24+7+7+7二班和三班:32+30=62(人)16-313-310-37-34-31比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?28個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?相同的地方:兩道題都是連續(xù)加法;根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。二班和三班:32+30=62(人)答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?方法二:可以用列表的方法解答。8+8+8=24(個)1個人折6個小星星,2個人就折6+6=12(個),3個人就折6+6+6=18(個)小星星,故解答正確。16-313-310-37-34-31要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。不同的地方:上面一題中兩個加數(shù)都是不同的數(shù),下面一題中其中一個加數(shù)不變。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?6.一班和二班:30+32=62(人)一班和三班:30+30=60(人)二班和三班:32+30=62(人)答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。6.一19四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請?zhí)岢鰜怼?.同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的問題。2.解決把一些物體按每幾個為一份,求有這樣的幾份的問題時,可以用連減的方法計算。四、課堂小結(jié)1.同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的20五、課后作業(yè)2.練習(xí)冊中與本課時有關(guān)系的練習(xí)題。丟失的牛羊可以找回;但是失去的時間卻無法找回。
——喬叟1.第80頁練習(xí)十八,第6題、第9題。五、課后作業(yè)2.練習(xí)冊中與本課時有關(guān)系的練習(xí)題。21100以內(nèi)的加法和減法(一)課時5解決問題6100以內(nèi)的加法和減法(一)課時5解決問題622一、復(fù)習(xí)引入45+7+15+8比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?相同的地方:兩道題都是連續(xù)加法;不同的地方:上面一題中兩個加數(shù)都是不同的數(shù),下面一題中其中一個加數(shù)不變。52677524+7+7+7313845一、復(fù)習(xí)引入45+7+15+8相同23
二、例題講解例4
3個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個。他們一共折了多少個小星星?二、例題講解例43個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個24通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。二班和三班:32+30=62(人)1個人折6個小星星,2個人就折6+6=12(個),3個人就折6+6+6=18(個)小星星,故解答正確。答:3箱一共有60袋牛奶。由表中可以看出,3個同學(xué)一共折了18個小星星。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的問題。答:每個小朋友分一塊,夠分。根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。例43個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。二班和三班:32+30=62(人)要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。24+7+7+7根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。28-919-910-91一班和二班:30+32=62(人)28個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?同數(shù)連加問題也就是求幾個相同加數(shù)的和是多少的問題。根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。答:3箱一共有60袋牛奶。方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。解決把一些物體按每幾個為一份,求有這樣的幾份的問題時,可以用連減的方法計算。答:一本《少兒百科》23元。45+7+15+8不同的地方:上面一題中兩個加數(shù)都是不同的數(shù),下面一題中其中一個加數(shù)不變。一班和二班:30+32=62(人)答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。24+7+7+7根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?1袋裝9個橘子,3袋就有9+9+9=27個橘子,加上剩下的1個,正好是28個,故解答正確。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。二班和三班:32+30=62(人)答:一本《少兒百科》23元。比較一下兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?因此,這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。理解題意:共有3個同學(xué)折小星星,每人折了6顆。求他們一共折了多少顆小星星。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。同?shù)連加25方法一:要求他們一共折了多少顆小星星,就是把他們3個人折的小星星的數(shù)量合起來。6+6+6=18(個)方法一:要求他們一共折了多少顆小星星,就是把他們3個人折的小26方法二:可以用列表的方法解答。人數(shù)123☆數(shù)61218由表中可以看出,3個同學(xué)一共折了18個小星星。方法二:可以用列表的方法解答。人數(shù)123☆數(shù)61218由表中27解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。1個人折6個小星星,2個人就折6+6=12(個),3個人就折6+6+6=18(個)小星星,故解答正確。解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。28做一做:爸爸買了3袋蘋果,每袋8個,一共買了多少個蘋果?8+8+8=24(個)答:一共買了24個蘋果。做一做:爸爸買了3袋蘋果,每袋8個,一共買了多少個蘋果?8+29例528個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?例528個橘子,9個裝1袋,可以裝滿幾袋?30方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。因此,這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。方法一:數(shù)一數(shù),圈一圈。由圖可知,一共圈了3份,還剩1個。因3128-919-910-91方法二:用減法來計算。由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。9個裝1袋,說明這些橘子可以裝滿3袋,還剩1個。28-919-910-91方法二:用減法來計32解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。1袋裝9個橘子,3袋就有9+9+9=27個橘子,加上剩下的1個,正好是28個,故解答正確。解答的正確嗎?要知道解答的是否正確,可以用加法來檢查一下。33做一做:30-624-618-612-66-60根據(jù)上面的計算過程可知,最多可以拼5個。做一做:30-624-618-612-663420+20+20=60(袋)答:3箱一共有60袋牛奶。三、新知應(yīng)用1.20+20+20=60(袋)答:3箱一共有60袋牛奶。三、新352.16-313-310-37-34-31
答:這些可以裝5個吊扇。2.16-313-310-37-34-3363.3.374.30-7=23(元)答:一本《少兒百科》23元。4.30-7=23(元)答:一本《少兒百科》23元。385.6+6+6=18(塊)18>17答:每個小朋友分一塊,夠分。5.6+6+6=18(塊)18>17答:每個小朋友分一39由上面的計算過程可知,28連續(xù)減去3個9后,還余下1。6+6+6=18(塊)18>17二班和三班:32+30=62(人)要知道解答的是否正確,可以檢查一下答題過程。答:由于輪船限載乘客60人,所以只能一班和三班的學(xué)生一起乘船。丟失的牛羊可以找回;24+7+7+7二班和三班:32+30=62(人)16-313-310-37-34-31比較一下兩道題
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