部編版語文八年級下冊《一滴水經過麗江》課件

聽歌：彩云之南彩云之南我心的方向孔雀飛去回憶悠長玉龍雪山閃耀著銀光秀色麗江人在路上彩云之南歸去的地方往事芬芳隨風飄揚蝴蝶泉邊歌聲在流淌瀘沽湖畔心仍蕩漾記得那時那里的天多湛藍你的眼里閃著溫柔的陽光這世界變幻無常如今你又在何方原諒我無法陪你走那么長別人的天堂不是我們的遠方不虛此行別遺憾聽歌：彩云之南彩云之南我心的方向記得那時那里的天多湛藍一滴水經過麗江阿來一滴水經過麗江阿來1.識記文中的重點字詞，朗讀課文,體會一滴水的奇幻旅行。2.體會作者寫景角度的妙處，品味文章富有詩意的語言。3.感受麗江的自然風光、人文風情，體會作者對大自然的情感。學習目標1.識記文中的重點字詞，朗讀課文,體會一滴水的奇幻旅行。學習阿來，藏族，1959年生，四川馬爾康人，作家。代表作有《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》《大地的階梯》等，其中《塵埃落定》獲第五屆茅盾文學獎。他的作品往往有特殊的藏文化氣息，文字干凈、雋永、富有詩意。作者簡介阿來，藏族，1959年生，四川馬爾康人，作家。代表作有《塵埃麗江古城玉河廣場上的長12.5米、高2.5米、寬0.95米的“一滴水玉壁”，刻著茅盾文學獎獲得者阿來老師的散文《一滴水經過麗江》。麗江古城玉河廣場上的長12.5米、高2.5米、寬0.95米的麗江古城位于中國西南部云南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮(zhèn)，坐落在麗江壩中部，與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、山西平遙、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”。大研古城是一座沒有城墻的古城，光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小橋流水。麗江古城內的街道依山傍水修建，鋪的大多都是紅色角礫巖，雨季不會泥濘、旱季也不會飛灰，石上花紋圖案自然雅致，與整個古城環(huán)境相得益彰。位于古城中心的四方街是麗江古城的中心，位于古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標志麗江古城位于中國西南部云南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮(zhèn)，坐輕盈（yíng）喧嘩（xuān）喉嚨（hóu）驛道（yì）草甸（diàn）矗立（chù）目眩神迷(xuàn)閘口（zhá）猶豫（yù）徘徊（páihuái）蘸（zhàn）擦拭（ｓｈì）學習字詞輕盈（yíng）喧嘩（xuān）學習字詞【驛道】古代傳遞政府文書等用的道路，沿途設有驛站?！静莸椤块L滿野草的低濕地。【矗立】高聳地立著?！旧n勁】（樹木）蒼老挺拔。【徘徊】比喻猶疑不決。【照壁】在大門內或外對著大門用于遮蔽、裝飾的墻壁，也叫“照墻”“影壁”等?！菊乒省繗v史上的人物事跡、制度沿革等?！疚宀拾邤獭啃稳蓊伾?，色彩錯雜燦爛且耀眼?！敬T大】非常大；巨大?！拘v】喧鬧沸騰。詞語理解【驛道】古代傳遞政府文書等用的道路，沿途設有驛站。詞語理解

我是一片雪，輕盈地落在了玉龍雪山頂上。

有一天，我醒來，發(fā)現自己變成了堅硬的冰。和更多的冰擠在一起，緩緩向下流動。在許多年的沉睡里，我變成了玉龍雪山冰川的一部分。我望見了山下綠色的盆地——麗江壩，望見了森林、田野和村莊。張望的時候，我被陽光融化成了一滴水。我想起來，自己的前生，在從高空的霧氣化為一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。品讀課文第一部分：（第1、2段），點明“我”的身份——一滴水。我是一片雪，輕盈地落在了玉龍雪山頂上。品讀課文第一玉龍雪山玉龍雪山說說水的蛻變經歷了那幾個過程？雪冰水說說水的蛻變經歷了那幾個過程？雪冰水是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下……我已經奔流到了麗江壩放牧著牛羊的草甸上，我也要去四方街。……再次醒來，時間又過去了好幾百年?！矣浧鹆说M落水洞前的心愿：也要流過四方街。品讀課文第二部分：（第3--8段），寫“我”從玉龍雪山到古城之前的經歷。是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲草甸草甸四方街四方街

順著玉河，我來到了四方街前?！掖┻^了一道又一道小橋。…………品讀課文第三部分：（第9--14段），寫“我”流經古城時的所見所聞。順著玉河，我來到了四方街前。品讀課文第三部分：（第9麗江古城中的橋麗江古城中的橋……水流得越來越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下，加入了我們。在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。

黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。品讀課文第四部分：（第15、16段），寫“我”流出古城，奔向大海?！鞯迷絹碓娇臁：芸?，我就和更多的水一起出了古城來到麗江壩奔流走過草甸、落水洞來到麗江古城在四方街漫游說一說一滴水先后去了哪些地方？來到麗江壩奔流走過草甸、落水洞來到麗江古城在四方街漫游說一說1.為什么“我”要落在玉龍雪山頂上？玉龍雪山在麗江北面，為下文“我”向下觀察麗江做鋪墊。2.“我”下山的路上看到了什么？高達挺拔的松與杉、開滿鮮花的杜鵑和山茶、馬幫、驛道、納西族村莊和明朝正在建筑的四方街。合作探究1.為什么“我”要落在玉龍雪山頂上？玉龍雪山在麗江北面，為下3.第六段中“幾百年”有什么作用？點明“我”沉睡時間之長，暗示麗江將會發(fā)生巨大變化。4.“我”再次醒來，麗江發(fā)生了什么變化？麗江已是一座很大的城了，城里也不是最初筑城的納西人了。如今全中國全世界的人都要來麗江，看納西城的四方街，看玉龍雪山。3.第六段中“幾百年”有什么作用？點明“我”沉睡時間之長，暗5.作者為什么要讓我出現在水車上？“我”隨著水車來到高處，能更好地觀看古城。6.“我”觀賞到麗江什么民俗畫面？敲打著銀器的小店、玉器店、演奏古代音樂的老者、東巴象形文字、種植蘭花的三坊一照壁的院子。7.寫寄居的游客有何作用？表現麗江外地游客聚集的特點。5.作者為什么要讓我出現在水車上？“我”隨著水車來到高處，文章結構一滴水經過麗江交代“我”的身份-“我”是一滴水流經古城前經歷波折見證歷史流經古城白天見聞夜晚見聞古城景物、風情流經古城后-完成夙愿，奔向大海展現麗江追求理想文章結構一滴水經過麗江交代“我”的身份-“我”是一滴水流經古課文主題本文以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代到現代，從雪山到平原，全方位多角度地展現了麗江的自然景物、人文風情。同時，文章通過一滴水的曲折經歷告訴我們要不畏艱難、勇敢追求理想。課文主題本文以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代談談自己對課文的理解如果說一千個讀者有一千個哈姆雷特，那么一萬個游客心中有一萬個麗江也不為過。麗江市喧囂的，你可以徹夜狂歡；麗江市寧靜的，你可以坐在灑滿陽光的院落發(fā)呆良久。這座充滿著愛與奇遇的風情古城，承載著滿滿的情意與感性。

也許是麗江古城內小橋流水人家的柔軟風情讓人在靜謐中左思右想。抑或是夜晚風格各異的酒吧讓人魅惑張揚。不過，無論是藍天白云，雪山潺流，炊煙人家，還是風情酒吧，閑適的一切生物。這一切怎能不讓人為她張望，為她癡狂？同學們，去麗江，感受一下她的美吧！談談自己對課文的理解如果說一千個讀者有一千個哈查閱相關資料，了解更多有關麗江，有關四方街的信息。選一個你喜歡的地方，模仿課文寫一篇文章。課后作業(yè)查閱相關資料，了解更多有關麗江，有關四方街的信息。課后作業(yè)聽歌：彩云之南彩云之南我心的方向孔雀飛去回憶悠長玉龍雪山閃耀著銀光秀色麗江人在路上彩云之南歸去的地方往事芬芳隨風飄揚蝴蝶泉邊歌聲在流淌瀘沽湖畔心仍蕩漾記得那時那里的天多湛藍你的眼里閃著溫柔的陽光這世界變幻無常如今你又在何方原諒我無法陪你走那么長別人的天堂不是我們的遠方不虛此行別遺憾聽歌：彩云之南彩云之南我心的方向記得那時那里的天多湛藍一滴水經過麗江阿來一滴水經過麗江阿來1.識記文中的重點字詞，朗讀課文,體會一滴水的奇幻旅行。2.體會作者寫景角度的妙處，品味文章富有詩意的語言。3.感受麗江的自然風光、人文風情，體會作者對大自然的情感。學習目標1.識記文中的重點字詞，朗讀課文,體會一滴水的奇幻旅行。學習阿來，藏族，1959年生，四川馬爾康人，作家。代表作有《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》《大地的階梯》等，其中《塵埃落定》獲第五屆茅盾文學獎。他的作品往往有特殊的藏文化氣息，文字干凈、雋永、富有詩意。作者簡介阿來，藏族，1959年生，四川馬爾康人，作家。代表作有《塵埃麗江古城玉河廣場上的長12.5米、高2.5米、寬0.95米的“一滴水玉壁”，刻著茅盾文學獎獲得者阿來老師的散文《一滴水經過麗江》。麗江古城玉河廣場上的長12.5米、高2.5米、寬0.95米的麗江古城位于中國西南部云南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮(zhèn)，坐落在麗江壩中部，與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、山西平遙、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”。大研古城是一座沒有城墻的古城，光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小橋流水。麗江古城內的街道依山傍水修建，鋪的大多都是紅色角礫巖，雨季不會泥濘、旱季也不會飛灰，石上花紋圖案自然雅致，與整個古城環(huán)境相得益彰。位于古城中心的四方街是麗江古城的中心，位于古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標志麗江古城位于中國西南部云南省的麗江市。麗江古城又名大研鎮(zhèn)，坐輕盈（yíng）喧嘩（xuān）喉嚨（hóu）驛道（yì）草甸（diàn）矗立（chù）目眩神迷(xuàn)閘口（zhá）猶豫（yù）徘徊（páihuái）蘸（zhàn）擦拭（ｓｈì）學習字詞輕盈（yíng）喧嘩（xuān）學習字詞【驛道】古代傳遞政府文書等用的道路，沿途設有驛站?！静莸椤块L滿野草的低濕地?！敬Ａⅰ扛呗柕亓⒅?。【蒼勁】（樹木）蒼老挺拔。【徘徊】比喻猶疑不決?！菊毡凇吭诖箝T內或外對著大門用于遮蔽、裝飾的墻壁，也叫“照墻”“影壁”等?！菊乒省繗v史上的人物事跡、制度沿革等。【五彩斑斕】形容顏色多，色彩錯雜燦爛且耀眼?！敬T大】非常大；巨大?！拘v】喧鬧沸騰。詞語理解【驛道】古代傳遞政府文書等用的道路，沿途設有驛站。詞語理解

我是一片雪，輕盈地落在了玉龍雪山頂上。

有一天，我醒來，發(fā)現自己變成了堅硬的冰。和更多的冰擠在一起，緩緩向下流動。在許多年的沉睡里，我變成了玉龍雪山冰川的一部分。我望見了山下綠色的盆地——麗江壩，望見了森林、田野和村莊。張望的時候，我被陽光融化成了一滴水。我想起來，自己的前生，在從高空的霧氣化為一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。品讀課文第一部分：（第1、2段），點明“我”的身份——一滴水。我是一片雪，輕盈地落在了玉龍雪山頂上。品讀課文第一玉龍雪山玉龍雪山說說水的蛻變經歷了那幾個過程？雪冰水說說水的蛻變經歷了那幾個過程？雪冰水是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下……我已經奔流到了麗江壩放牧著牛羊的草甸上，我也要去四方街?！俅涡褋?，時間又過去了好幾百年?！矣浧鹆说M落水洞前的心愿：也要流過四方街。品讀課文第二部分：（第3--8段），寫“我”從玉龍雪山到古城之前的經歷。是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲草甸草甸四方街四方街

順著玉河，我來到了四方街前?！掖┻^了一道又一道小橋。…………品讀課文第三部分：（第9--14段），寫“我”流經古城時的所見所聞。順著玉河，我來到了四方街前。品讀課文第三部分：（第9麗江古城中的橋麗江古城中的橋……水流得越來越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下，加入了我們。在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。

黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。品讀課文第四部分：（第15、16段），寫“我”流出古城，奔向大海?！鞯迷絹碓娇臁：芸?，我就和更多的水一起出了古城來到麗江壩奔流走過草甸、落水洞來到麗江古城在四方街漫游說一說一滴水先后去了哪些地方？來到麗江壩奔流走過草甸、落水洞來到麗江古城在四方街漫游說一說1.為什么“我”要落在玉龍雪山頂上？玉龍雪山在麗江北面，為下文“我”向下觀察麗江做鋪墊。2.“我”下山的路上看到了什么？高達挺拔的松與杉、開滿鮮花的杜鵑和山茶、馬幫、驛道、納西族村莊和明朝正在建筑的四方街。合作探究1.為什么“我”要落在玉龍雪山頂上？玉龍雪山在麗江北面，為下3.第六段中“幾百年”有什么作用？點明“我”沉睡時間之長，暗示麗江將會發(fā)生巨大變化。4.“我”再次醒來，麗江發(fā)生了什么變化？麗江已是一座很大的城了，城里也不是最初筑城的納西人了。如今全中國全世界的人都要來麗江，看納西城的四方街，看玉龍雪山。3.第六段中“幾百年”有什么作用？點明“我”沉睡時間之長，暗5.作者為什么要讓我出現在水車上？“我”隨著水車來到高處，能更好地觀看古城。6.“我”觀賞到麗江什么民俗畫面？敲打著銀器的小店、玉器店、演奏古代音樂的老者、東巴象形文字、種植蘭花的三坊一照壁的院子。