小蝸牛名師公開課課件統(tǒng)編人教部編版語文一年級上冊_第1頁
小蝸牛名師公開課課件統(tǒng)編人教部編版語文一年級上冊_第2頁
小蝸牛名師公開課課件統(tǒng)編人教部編版語文一年級上冊_第3頁
小蝸牛名師公開課課件統(tǒng)編人教部編版語文一年級上冊_第4頁
小蝸牛名師公開課課件統(tǒng)編人教部編版語文一年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課文14小蝸牛RJ一年級上冊課文14小蝸牛RJ一年級上冊課文導(dǎo)入

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。春天來了,蝸牛媽媽讓小蝸牛去森林里玩耍。小蝸牛背著重重的殼,爬呀爬,不知不覺就爬過四季,今天就讓我們跟著隨它的腳步一起領(lǐng)略森林里從春夏到秋冬的不同美景吧!課文導(dǎo)入蝸牛一家住在小樹林的旁邊。春天來了,蝸牛媽媽知識綠卡

陸地上最常見的軟體動物之一。頭部有兩對觸角,腹部有扁平的腳。行動遲緩,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,最怕陽光直射。蝸牛知識綠卡陸地上最常見的軟體動物之一。頭部有兩對觸角,生字認(rèn)一認(rèn)住孩玩吧發(fā)芽爬呀久回全變zhùháiwánbɑ

fāyápá

yɑjiǔ

biànquán

biàn生字認(rèn)一認(rèn)住孩玩吧發(fā)住zhù孩hái玩wán吧bɑ

xiǎohái

小孩jūzhù

居住wánjù

玩具

qùbɑ

去吧去吧(“回、全”見“生字寫一寫”)住zhù孩hái玩wán吧bɑxiǎoháijūzhù

fā發(fā)yá

爬pá

呀fāhuǒ

發(fā)火fāyá

發(fā)芽

páxíng爬行zhēnměiyɑ

真美呀fā發(fā)yá芽爬páyɑ呀fāhuǒfājiǔ

biàn

變hǎojiǔ

好久

biànhuà

jiǔ久biàn變hǎojiǔbiànhu生字寫一寫音序D部首又筆畫5結(jié)構(gòu)左右寫法:左邊“又”的第二筆變長點;右邊“寸”的橫畫變短,豎鉤要寫直,點要落在田字格的中心點上。duì面對生字寫一寫音序D部首又筆畫5結(jié)構(gòu)左右寫法:左邊“又”的第二筆音序M部首女筆畫6結(jié)構(gòu)左右寫法:注意女字旁的提從橫中線起筆,往右上略斜,豎折折鉤起筆的豎則落在豎中線上。

mā媽媽音序M部首女筆畫6結(jié)構(gòu)左右寫法:注意女字旁的提從橫中線起筆,音序Q部首人筆畫6結(jié)構(gòu)上下寫法:“人”字頭蓋住下面的“王”部,“王”部的第一橫落在橫中線上,最后一長橫要舒展。全家quán音序Q部首人筆畫6結(jié)構(gòu)上下寫法:“人”字頭蓋住下面的“王”部音序H部首口筆畫6結(jié)構(gòu)全包圍huí

回家寫法:國字框,字體顯寬扁。豎畫都要微微往里斜,四橫、四豎的間距要均勻。音序H部首口筆畫6結(jié)構(gòu)全包圍huí回家寫法:國字框,生字我會寫生字我會寫音形比一比發(fā)fà

白發(fā)fā發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢(bìn)有了白發(fā)。méi沒有mò淹沒

老人的小船沒有被海水淹沒。

沒音形比一比發(fā)fà白發(fā)fā發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩詞語辨一辨

小明有許多筆記本,而小杰卻很少。很少好久

不久許多詞語辨一辨小明有許多筆記本,而小杰卻很少。很少好久不久許

好久

很久

走到學(xué)校門口附近,我發(fā)現(xiàn)爸爸正站在車旁邊等我。

旁邊

附近好久很久走到學(xué)校門口附近,我發(fā)現(xiàn)爸爸正站在車旁邊等我。發(fā)芽:種子的胚(pēi)發(fā)育長大。待在:停留在。旁邊:指靠近的地方。碧綠:青綠色。這粒種子發(fā)芽了。發(fā)芽:種子的胚(pēi)發(fā)育長大。這粒種子發(fā)芽了。課文學(xué)一學(xué)讀一讀

對照課文圖畫,自由朗讀課文,標(biāo)注自然段,并圈畫出生字。課文學(xué)一學(xué)讀一讀對照課文圖畫,自由朗讀課文,標(biāo)注

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。

zhù

開頭寫出蝸牛的家在小樹林旁邊。(思考:小蝸牛的家在哪里?)1蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭寫出蝸

小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時候出發(fā)的?又是什么時候回來的?這時候樹林里的景色發(fā)生了一些怎樣的變化?想一想三次小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時候出發(fā)的?又是什

春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了。”2春天到了,樹林里的小樹發(fā)芽了。第一次出門春天出去(思考:春天的小樹林是什么樣子的?)春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!眕áyɑ

jiǔhuímǎnbì3(思考:小蝸牛回來后,告訴媽媽看到了什么?你知道這是什么季節(jié)嗎?)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長

小蝸牛沒有看到小樹發(fā)芽,卻看到小樹長滿碧綠的葉子,地上長著草莓,說明夏天來了。夏天回來小蝸牛沒有看到小樹發(fā)芽,卻看到小樹長滿碧綠的葉子,地

春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓小蝸牛的發(fā)現(xiàn)春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草第二次出門

蝸牛媽媽說:“哦,已

經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。”夏天出去òyǐjīnɡ4第二次出門蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全

變黃了。”5quánbiàn秋天回來(思考:小蝸牛再次去小樹林發(fā)現(xiàn)了什么?)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了小蝸牛的發(fā)現(xiàn)夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓秋天——草莓沒有了,第三次出門

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。”秋天出去6第三次出門蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。”(思考:讀了小蝸牛的話,你知道了什么?)7

樹林里葉子全掉了,地上都是雪,說明冬天已經(jīng)來到了。小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧?!眃āi8冬天回來蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧。秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了小蝸牛的發(fā)現(xiàn)秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]1.生字連一連久爬變孩芽住玩zhùwánjiǔpábiànháiyá隨堂練習(xí)1.生字連一連久爬變孩芽住玩zhùwánjiǔpábiành2.選一選,將序號寫入()內(nèi)。①采(cǎi)②摘(zhāi)③撿(jiǎn)()草莓()蘑菇()貝殼

①③2.選一選,將序號寫入()內(nèi)。①采(cǎi)②摘(zhāi3.照樣子,寫詞語。例:碧綠碧綠碧綠烏黑()

雪白()

我會寫

烏黑烏黑雪白雪白

我還會:

。金黃(金黃金黃)火紅(火紅火紅)3.照樣子,寫詞語。例:碧綠碧綠碧綠我會寫4.根據(jù)課文連一連。春天來了夏天來了秋天來了冬天來了樹葉全掉了小樹發(fā)芽了小樹長滿了葉子樹葉全變黃了diào4.根據(jù)課文連一連。春天來了樹葉全掉了diào教材習(xí)題對照圖畫,讀一讀課文。朗讀指導(dǎo):

朗讀時先通過觀察圖片來理解四季不同景物的變化。讀小蝸牛的話要讀出天真可愛的感覺,讀蝸牛媽媽的話要讀出溫柔、親切的語氣,表達出蝸牛媽媽對季節(jié)變換的驚訝。教材習(xí)題對照圖畫,讀一讀課文。朗讀指導(dǎo):

蝸牛發(fā)芽草莓蘑菇?????wōyáméimógu在圖畫的幫助下,你猜出了下面加點的是什么字嗎?蝸牛發(fā)芽草莓蘑課文14小蝸牛RJ一年級上冊課文14小蝸牛RJ一年級上冊課文導(dǎo)入

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。春天來了,蝸牛媽媽讓小蝸牛去森林里玩耍。小蝸牛背著重重的殼,爬呀爬,不知不覺就爬過四季,今天就讓我們跟著隨它的腳步一起領(lǐng)略森林里從春夏到秋冬的不同美景吧!課文導(dǎo)入蝸牛一家住在小樹林的旁邊。春天來了,蝸牛媽媽知識綠卡

陸地上最常見的軟體動物之一。頭部有兩對觸角,腹部有扁平的腳。行動遲緩,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,最怕陽光直射。蝸牛知識綠卡陸地上最常見的軟體動物之一。頭部有兩對觸角,生字認(rèn)一認(rèn)住孩玩吧發(fā)芽爬呀久回全變zhùháiwánbɑ

fāyápá

yɑjiǔ

biànquán

biàn生字認(rèn)一認(rèn)住孩玩吧發(fā)住zhù孩hái玩wán吧bɑ

xiǎohái

小孩jūzhù

居住wánjù

玩具

qùbɑ

去吧去吧(“回、全”見“生字寫一寫”)住zhù孩hái玩wán吧bɑxiǎoháijūzhù

fā發(fā)yá

爬pá

呀fāhuǒ

發(fā)火fāyá

發(fā)芽

páxíng爬行zhēnměiyɑ

真美呀fā發(fā)yá芽爬páyɑ呀fāhuǒfājiǔ

biàn

變hǎojiǔ

好久

biànhuà

jiǔ久biàn變hǎojiǔbiànhu生字寫一寫音序D部首又筆畫5結(jié)構(gòu)左右寫法:左邊“又”的第二筆變長點;右邊“寸”的橫畫變短,豎鉤要寫直,點要落在田字格的中心點上。duì面對生字寫一寫音序D部首又筆畫5結(jié)構(gòu)左右寫法:左邊“又”的第二筆音序M部首女筆畫6結(jié)構(gòu)左右寫法:注意女字旁的提從橫中線起筆,往右上略斜,豎折折鉤起筆的豎則落在豎中線上。

mā媽媽音序M部首女筆畫6結(jié)構(gòu)左右寫法:注意女字旁的提從橫中線起筆,音序Q部首人筆畫6結(jié)構(gòu)上下寫法:“人”字頭蓋住下面的“王”部,“王”部的第一橫落在橫中線上,最后一長橫要舒展。全家quán音序Q部首人筆畫6結(jié)構(gòu)上下寫法:“人”字頭蓋住下面的“王”部音序H部首口筆畫6結(jié)構(gòu)全包圍huí

回家寫法:國字框,字體顯寬扁。豎畫都要微微往里斜,四橫、四豎的間距要均勻。音序H部首口筆畫6結(jié)構(gòu)全包圍huí回家寫法:國字框,生字我會寫生字我會寫音形比一比發(fā)fà

白發(fā)fā發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢(bìn)有了白發(fā)。méi沒有mò淹沒

老人的小船沒有被海水淹沒。

沒音形比一比發(fā)fà白發(fā)fā發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩詞語辨一辨

小明有許多筆記本,而小杰卻很少。很少好久

不久許多詞語辨一辨小明有許多筆記本,而小杰卻很少。很少好久不久許

好久

很久

走到學(xué)校門口附近,我發(fā)現(xiàn)爸爸正站在車旁邊等我。

旁邊

附近好久很久走到學(xué)校門口附近,我發(fā)現(xiàn)爸爸正站在車旁邊等我。發(fā)芽:種子的胚(pēi)發(fā)育長大。待在:停留在。旁邊:指靠近的地方。碧綠:青綠色。這粒種子發(fā)芽了。發(fā)芽:種子的胚(pēi)發(fā)育長大。這粒種子發(fā)芽了。課文學(xué)一學(xué)讀一讀

對照課文圖畫,自由朗讀課文,標(biāo)注自然段,并圈畫出生字。課文學(xué)一學(xué)讀一讀對照課文圖畫,自由朗讀課文,標(biāo)注

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。

zhù

開頭寫出蝸牛的家在小樹林旁邊。(思考:小蝸牛的家在哪里?)1蝸牛一家住在小樹林的旁邊。zhù開頭寫出蝸

小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時候出發(fā)的?又是什么時候回來的?這時候樹林里的景色發(fā)生了一些怎樣的變化?想一想三次小蝸牛一共去了幾次樹林?小蝸牛分別是什么時候出發(fā)的?又是什

春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了。”2春天到了,樹林里的小樹發(fā)芽了。第一次出門春天出去(思考:春天的小樹林是什么樣子的?)春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!眕áyɑ

jiǔhuímǎnbì3(思考:小蝸牛回來后,告訴媽媽看到了什么?你知道這是什么季節(jié)嗎?)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長

小蝸牛沒有看到小樹發(fā)芽,卻看到小樹長滿碧綠的葉子,地上長著草莓,說明夏天來了。夏天回來小蝸牛沒有看到小樹發(fā)芽,卻看到小樹長滿碧綠的葉子,地

春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓小蝸牛的發(fā)現(xiàn)春天——小樹發(fā)芽夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草第二次出門

蝸牛媽媽說:“哦,已

經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!毕奶斐鋈エ皔ǐjīnɡ4第二次出門蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全

變黃了?!?quánbiàn秋天回來(思考:小蝸牛再次去小樹林發(fā)現(xiàn)了什么?)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了小蝸牛的發(fā)現(xiàn)夏天——小樹長滿了葉子,地上長著許多草莓秋天——草莓沒有了,第三次出門

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!鼻锾斐鋈?第三次出門蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了?!?思考:讀了小蝸牛的話,你知道了什么?)7

樹林里葉子全掉了,地上都是雪,說明冬天已經(jīng)來到了。小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇

蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧。”dāi8冬天回來蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧。秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了小蝸牛的發(fā)現(xiàn)秋天——草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了冬天——蘑菇?jīng)]1.生字連一連久爬變孩芽住玩zhùwánjiǔpábiànháiyá隨堂練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論