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第四章

綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章1綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)蛙的生活還有什么重要作用?想一想,議一議p116答:間接地提供食物來(lái)源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)蛙的生活還有什么重要2蛇獴是毒蛇的天敵沒(méi)有綠色植物,這些動(dòng)物可以生存嗎?蛇獴是毒蛇的天敵沒(méi)有綠色植物,這些動(dòng)物可以生存嗎?3根據(jù)上圖思考:因?yàn)樯锶χ杏幸粋€(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”——綠色植物,它能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,因此,綠色植物養(yǎng)育了地球上的所有生物。p116為什么說(shuō)綠色植物養(yǎng)育了地球上的所有生物?根據(jù)上圖思考:因?yàn)樯锶χ杏幸粋€(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠4材料用具:盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,碘液,大燒杯,小燒杯,酒精,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。目的要求:

1驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉2探究光是不是綠葉進(jìn)行光合作用的必要條件?!緦?shí)驗(yàn)】綠葉在光下制造有機(jī)物材料用具:目的要求:【實(shí)驗(yàn)】綠葉在光下制造有機(jī)物5實(shí)驗(yàn)材料天竺葵,又名洋葵、洋繡球。屬牝[pìn]牛兒苗科,多年生草本,全株有細(xì)毛。原產(chǎn)南非。其花色彩艷麗,花期長(zhǎng),栽培較易,為重要的溫室盆花。不耐炎熱,盛夏需遮陰,怕水濕,耐干燥。繁殖主要以扦插為主

實(shí)驗(yàn)材料天竺葵,又名洋葵、洋繡球。屬牝[pìn]牛兒苗科,多6請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P116—P118,思考下列問(wèn)題1、試驗(yàn)中滴加碘液的作用?2、試驗(yàn)中酒精的作用?3、光合作用的產(chǎn)物是什么?4、光合作用必須在光下進(jìn)行嗎?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P116—P118,思考下列問(wèn)題1、試驗(yàn)中滴71、暗處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱(脫色處理)5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗,觀察變化2、葉片遮光并在光下照射幾個(gè)小時(shí)

實(shí)驗(yàn)步驟:

1、暗處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱5、清水漂洗81、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜;2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊,然后移到陽(yáng)光下照射3-4h;12?將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。?起對(duì)照作用。討論p1171、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜;12?將葉片中原有的淀粉運(yùn)93、剪下遮光處理過(guò)的葉片,去掉黑紙片4、把葉片浸入盛有酒精的燒杯,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;葉片變成黃白色34?避免酒精燃燒,發(fā)生爆炸?使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,利于觀察3、剪下遮光處理過(guò)的葉片,去掉黑紙片34?避免酒精燃燒,發(fā)生105、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液;6、觀察現(xiàn)象。56?洗掉酒精,避免酒精影響碘液著色?碘遇淀粉變藍(lán),有淀粉的地方變藍(lán),無(wú)淀粉的地方不變藍(lán)。5、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液11現(xiàn)象:見(jiàn)光部分:遮光部分:結(jié)論:2.光是光合作用的必要條件。1.淀粉是光合作用的產(chǎn)物。變藍(lán)不變藍(lán)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。現(xiàn)象:見(jiàn)光部分:遮光部分:結(jié)論:2.光是光合作用的必要條件。121、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是______________________________。 使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡2、用黑紙片把葉片同一部位上下兩面徹底蓋嚴(yán),使之不見(jiàn)光,其目的是形成_____。3、用_______溶解葉綠素。為防止發(fā)生危險(xiǎn),要_______加熱。等到葉片變成_______色后取出,再用________漂洗?!熬G葉在光下制造有機(jī)物”的試驗(yàn)中:酒精隔水黃白清水對(duì)照[達(dá)標(biāo)檢測(cè)]1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是__________134、向葉片滴加______,稍停片刻后,用_____沖洗,見(jiàn)光的部分顏色變______,不見(jiàn)光的部分______,這證明了見(jiàn)光的部分產(chǎn)生了_____,從而說(shuō)明____是光合作用的產(chǎn)物。5、此實(shí)驗(yàn)也證明:____是光合作用的必要條件。碘液清水藍(lán)色不變藍(lán)淀粉淀粉光4、向葉片滴加______,稍停片刻后,用_____沖洗,見(jiàn)14光合作用的概念綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用.p118葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。光合作用的概念綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等15

那么我們說(shuō),植物通過(guò)光合作用制造了大量有機(jī)物,這些有機(jī)物有什么作用呢?

綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管可運(yùn)到植物各處。那么我們說(shuō),植物通過(guò)光合作用制造了大量有機(jī)物,這些有機(jī)16一、從細(xì)胞水平看細(xì)胞壁的主要成分——細(xì)胞膜的主要成分——細(xì)胞核的主要成分——有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體纖維素蛋白質(zhì)和脂類核酸(DNA)有機(jī)物一、從細(xì)胞水平看細(xì)胞壁的主要成分——細(xì)胞膜的主要成分——細(xì)17二、從器官水平看蘋果、梨等果實(shí)含豐富的糖類黃豆和花生的種子中富含蛋白質(zhì)和脂肪芝麻和向日葵的種子種含有較多的脂肪甘薯的根、蓮藕的莖中含豐富的淀粉三、從個(gè)體水平看

構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物,只有極少部分是無(wú)機(jī)鹽。二、從器官水平看蘋果、梨等果實(shí)含豐富的糖類三、從個(gè)體水平看18綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了其他生物草食動(dòng)物:直接以植物為食。肉食動(dòng)物:間接以植物為食,它們的食物直接來(lái)源于各種動(dòng)物。雜食動(dòng)物:直接或間接以植物為食。綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料,也給其他生物提供了生命活動(dòng)的能量。綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了其他生物草食動(dòng)物:直接以植物為食。19光合作用的意義:不僅滿足了植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,構(gòu)建植物體,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源,綠色植物制造的有機(jī)物也養(yǎng)育了其他生物。p119光合作用的意義:不僅滿足了植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,構(gòu)201、下列“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的排列順序是:①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵葉片放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后加碘液④③②⑤①⑥1、下列“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的排列順序是212、取一片加碘液變藍(lán)的葉做成的裝片在顯微鏡下觀察,變藍(lán)的部位是()A.葉片的所有細(xì)胞B.葉表皮細(xì)胞C.葉細(xì)胞中含有葉綠體的部分D.葉細(xì)胞中含有葉綠體以外的部分C2、取一片加碘液變藍(lán)的葉做成的裝片C22練習(xí)p1201、(×)2、(√)3、(×)4、(√)2、營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還能進(jìn)行光合作用。3、綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,它們制造的有機(jī)物,通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。如果沒(méi)有綠色植物,食物網(wǎng)、食物網(wǎng)將會(huì)因?yàn)槭テ瘘c(diǎn)而解體,其他生物就會(huì)餓死了,可以說(shuō),綠色植物是生物的基石。練習(xí)p1201、(×)2、(√)3、(×)4、(√)23第四章

綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章24綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)蛙的生活還有什么重要作用?想一想,議一議p116答:間接地提供食物來(lái)源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)蛙的生活還有什么重要25蛇獴是毒蛇的天敵沒(méi)有綠色植物,這些動(dòng)物可以生存嗎?蛇獴是毒蛇的天敵沒(méi)有綠色植物,這些動(dòng)物可以生存嗎?26根據(jù)上圖思考:因?yàn)樯锶χ杏幸粋€(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”——綠色植物,它能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,因此,綠色植物養(yǎng)育了地球上的所有生物。p116為什么說(shuō)綠色植物養(yǎng)育了地球上的所有生物?根據(jù)上圖思考:因?yàn)樯锶χ杏幸粋€(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠27材料用具:盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,碘液,大燒杯,小燒杯,酒精,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。目的要求:

1驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉2探究光是不是綠葉進(jìn)行光合作用的必要條件。【實(shí)驗(yàn)】綠葉在光下制造有機(jī)物材料用具:目的要求:【實(shí)驗(yàn)】綠葉在光下制造有機(jī)物28實(shí)驗(yàn)材料天竺葵,又名洋葵、洋繡球。屬牝[pìn]牛兒苗科,多年生草本,全株有細(xì)毛。原產(chǎn)南非。其花色彩艷麗,花期長(zhǎng),栽培較易,為重要的溫室盆花。不耐炎熱,盛夏需遮陰,怕水濕,耐干燥。繁殖主要以扦插為主

實(shí)驗(yàn)材料天竺葵,又名洋葵、洋繡球。屬牝[pìn]牛兒苗科,多29請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P116—P118,思考下列問(wèn)題1、試驗(yàn)中滴加碘液的作用?2、試驗(yàn)中酒精的作用?3、光合作用的產(chǎn)物是什么?4、光合作用必須在光下進(jìn)行嗎?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P116—P118,思考下列問(wèn)題1、試驗(yàn)中滴301、暗處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱(脫色處理)5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗,觀察變化2、葉片遮光并在光下照射幾個(gè)小時(shí)

實(shí)驗(yàn)步驟:

1、暗處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱5、清水漂洗311、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜;2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊,然后移到陽(yáng)光下照射3-4h;12?將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。?起對(duì)照作用。討論p1171、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜;12?將葉片中原有的淀粉運(yùn)323、剪下遮光處理過(guò)的葉片,去掉黑紙片4、把葉片浸入盛有酒精的燒杯,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;葉片變成黃白色34?避免酒精燃燒,發(fā)生爆炸?使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,利于觀察3、剪下遮光處理過(guò)的葉片,去掉黑紙片34?避免酒精燃燒,發(fā)生335、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液;6、觀察現(xiàn)象。56?洗掉酒精,避免酒精影響碘液著色?碘遇淀粉變藍(lán),有淀粉的地方變藍(lán),無(wú)淀粉的地方不變藍(lán)。5、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液34現(xiàn)象:見(jiàn)光部分:遮光部分:結(jié)論:2.光是光合作用的必要條件。1.淀粉是光合作用的產(chǎn)物。變藍(lán)不變藍(lán)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化?,F(xiàn)象:見(jiàn)光部分:遮光部分:結(jié)論:2.光是光合作用的必要條件。351、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是______________________________。 使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡2、用黑紙片把葉片同一部位上下兩面徹底蓋嚴(yán),使之不見(jiàn)光,其目的是形成_____。3、用_______溶解葉綠素。為防止發(fā)生危險(xiǎn),要_______加熱。等到葉片變成_______色后取出,再用________漂洗?!熬G葉在光下制造有機(jī)物”的試驗(yàn)中:酒精隔水黃白清水對(duì)照[達(dá)標(biāo)檢測(cè)]1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是__________364、向葉片滴加______,稍停片刻后,用_____沖洗,見(jiàn)光的部分顏色變______,不見(jiàn)光的部分______,這證明了見(jiàn)光的部分產(chǎn)生了_____,從而說(shuō)明____是光合作用的產(chǎn)物。5、此實(shí)驗(yàn)也證明:____是光合作用的必要條件。碘液清水藍(lán)色不變藍(lán)淀粉淀粉光4、向葉片滴加______,稍停片刻后,用_____沖洗,見(jiàn)37光合作用的概念綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用.p118葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。光合作用的概念綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等38

那么我們說(shuō),植物通過(guò)光合作用制造了大量有機(jī)物,這些有機(jī)物有什么作用呢?

綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管可運(yùn)到植物各處。那么我們說(shuō),植物通過(guò)光合作用制造了大量有機(jī)物,這些有機(jī)39一、從細(xì)胞水平看細(xì)胞壁的主要成分——細(xì)胞膜的主要成分——細(xì)胞核的主要成分——有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體纖維素蛋白質(zhì)和脂類核酸(DNA)有機(jī)物一、從細(xì)胞水平看細(xì)胞壁的主要成分——細(xì)胞膜的主要成分——細(xì)40二、從器官水平看蘋果、梨等果實(shí)含豐富的糖類黃豆和花生的種子中富含蛋白質(zhì)和脂肪芝麻和向日葵的種子種含有較多的脂肪甘薯的根、蓮藕的莖中含豐富的淀粉三、從個(gè)體水平看

構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物,只有極少部分是無(wú)機(jī)鹽。二、從器官水平看蘋果、梨等果實(shí)含豐富的糖類三、從個(gè)體水平看41綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了其他生物草食動(dòng)物:直接以植物為食。肉食動(dòng)物:間接以植物為食,它們的食物直接來(lái)源于各種動(dòng)物。雜食動(dòng)物:直接或間接以植物為食。綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料,也給其他生物提供了生命活動(dòng)的能量。綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了其他生物草食動(dòng)物:直接以植

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