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文檔簡介
.島島嶼群島西沙群島嶼:小島島嶼:島的總稱西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。南海四大群島:東沙群島、西沙群島、南沙群島、中沙群島。
西沙群島是我國南海諸島中,四大群島(東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島)之一,屬廣東省,在海南島東南約330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等,以永興島為最大,多為橢圓形珊瑚島、礁,熱帶資源豐富,盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島的面積雖小,但地理位置非常重要,處于太平洋的交通咽喉地位,是我國的海防前哨。
島嶼山崖威武產(chǎn)卵漁業(yè)棲息鳥糞祖祖輩輩珊瑚綻開蠕動紅纓
yǔyáwēiwǔluǎnyúqīfènbèishānhúzhànrúyīnɡ參cān
參加參觀參與參天大樹
shēn
海參人參海防前哨物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比相互交錯高低不平各種各樣祖祖輩輩成群結隊千奇百怪四腳朝天搖搖擺擺富饒的西沙群島思考:
1.
自由讀課文,讀準字音、讀通字形。2.請你找出課文的中心句,課文從哪幾個地方來寫富饒的西沙群島。思考:西沙群島是個怎樣的地方呢?讀第一自然段說一說。
西沙群島位于南海的西北部,是我國海南省三沙市的一部分(地理位置和重要性)那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(本文的中心句,總領了全文。全文就是圍繞這句話來寫的)
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩也就不同了。海水五光十色,瑰麗無比。
海底有高聳的山崖,海水就
,從海面看顏色就
;海底有低陷的峽谷,海水就
,從海面看顏色就
。淺深淺深深藍淡青淡綠杏黃
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
用“因為……所以”練習說話。小組合作單:1、小組用喜歡的方式讀讀第三自然段。2、課文介紹了哪些海底動物?用“
”劃出。3、作者怎樣把海底動物寫具體的?(用了什么修辭手法)珊瑚大龍蝦海參第3自然段,畫出寫了哪幾種水產(chǎn)品?海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。比喻句把珊瑚比作綻開的花朵和分枝的鹿角。像花朵像鹿角觀察一下,珊瑚還像什么呢?
海底的巖石上有各種珊瑚,有的像
,有的像
,還有的像
,真是
!
海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。擬人
把事物當作人來寫,具體表現(xiàn)了海參和大龍蝦的動作和樣子。
海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。13
大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。12
海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。(運用擬人的修辭手法,寫出了大龍蝦的神態(tài)。)描繪了海底的珊瑚、海參、大龍蝦等海生動物。
小組合作單:1、小組用喜歡的方式讀讀第四自然段。2、這段話圍繞哪句話寫的?請劃出來。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
穿來穿去布滿長著插著飄飄搖搖游動長滿鼓起氣返回有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;
有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;
有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓;
有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓(yīng);有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
描繪了自由自在生活在海底的魚兒們。
西沙群島的海里一半是水,一半是魚。為什么這樣說呢?夸張
“一半是水,一半是魚”說明西沙群島海里的魚非常多,強調(diào)西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點。西沙群島海底的物產(chǎn)可豐富啦!海底的巖石上長著(),有的(),有的()。海參到處都是,在海底()。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子()。魚成群結隊地在珊瑚叢中()。有的();有的();有的(),游的時候();有的眼睛圓溜溜的,(),鼓起氣來()。各種各樣的魚,多得()。正像人們說的那樣,西沙群島的海里,(),()。
各種各樣的珊瑚像綻開的花朵像分枝的鹿角懶洋洋地蠕動挺威武穿來穿去全身布滿彩色的條紋頭上長著一簇紅纓像皮球一樣圓身上長滿了刺兒數(shù)不清一半是水一半是魚說一說:周身像插著好些扇子飄飄搖搖
西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。
從哪些詞語可以看出是“鳥的天下”?(“各種海鳥”說明這里的鳥多,而鳥多的原因是因為樹多。)
說說看::
西沙群島是,的樹林里棲息著,都是,樹下堆積著一層。
鳥的天下一片片茂密各種海鳥遍地鳥蛋厚厚的鳥糞物產(chǎn)豐富風景優(yōu)美海面海島海底五光十色瑰麗無比珊瑚海參大龍蝦魚鳥的天下
富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗更加富饒。讀,這一段與第一自然段有什么聯(lián)系?
富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗更加富饒。結尾與開頭相互照應,突出表現(xiàn)了西沙群島的美麗和富饒,也表現(xiàn)了作者對西沙群島的贊美和對未來的憧憬。
。根據(jù)課文內(nèi)容填上合適的詞語()的珊瑚()的海參()的大龍蝦()的魚填一填:書中有許多生動的詞語,你回憶一下,然后在括號里填上合適的詞語。(1)西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個()的地方。(2)西沙群島的海水(),瑰麗無比。(3)西沙群島的海底有()的珊瑚、()的海參和()的大龍蝦。(4)西沙群島的海底有()的魚多的數(shù)不清。(5)西沙群島的海島上是()。1、課文圍繞哪句話來寫的?2、課文從
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