【新教材】人教版溶液的濃度課件分析1

溶液的濃度

9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版九溶液的濃度9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版1人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課課前熱身人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？溶液2飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹(shù)木.

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但藥液太濃又3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系2、掌握溶液的濃度概念3、進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系4實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色深藍(lán)

有顏色的溶液它們的濃度怎么判斷呢？可不可以用顏色的深淺來(lái)判斷溶液濃稀的程度（濃度）呢？課堂導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色5在三個(gè)燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.5g、2g無(wú)水硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g濃度123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g在三個(gè)燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.56

可以通過(guò)溶液的顏色來(lái)確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確的。怎么辦？可以通過(guò)溶液的顏色來(lái)確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公式：溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公2.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量4.溶質(zhì)質(zhì)量＝×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.溶液質(zhì)量＝3.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＋變一變

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g0.5%2.4%9.1%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、10練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到5克氯化鈉，計(jì)算該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：C%=5g25g×100%=20%答：略?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到解：5g×100%=20%11[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g90g80g10%20%全部溶解全部溶解【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g12例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種?，F(xiàn)要配制150Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=150kg×16%=24kg溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量—溶質(zhì)質(zhì)量=150kg-24kg=126kg答：略【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)13練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀和水各多少克？解：m（硝酸鉀）=80×20%=16（克）

m（水）=80-16=64（克）答：配制80克20%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀16克和水64克?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，解：m（硝酸鉀）=814判斷下列說(shuō)法是否正確，并加以改正。⑴在100克水中溶解30克食鹽，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%⑵從100克10%的食鹽溶液里能取出10克，其濃度是10%⑶將100克10%的食鹽溶液和100克10%的食鹽溶液混合，混合溶液的濃度是20%⑷20℃時(shí)，100克水中最多溶解36克食鹽，它的溶解度是36克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%（×）（√）（×）（×）【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1判斷下列說(shuō)法是否正確，并加以改正。（×）（√）（×15食鹽溶液水NaCl固體溶液的濃度100克96克？？200克？10克？150克？？16%？100克25克？

4克4%190克5%24克126克125克20%M液M劑M質(zhì)M質(zhì)M液【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1食鹽溶液水NaCl固體162、溶解度(S)與C%的換算

飽和溶液的C%=S100+S×100%1、聯(lián)系：【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12、溶解度(S)與C%的換算飽和溶液的C%=S100+S17練習(xí)1、已知20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克，計(jì)算200克硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以C%=S100+S×100%答：略。==24%

31.6g100g+31.6g×100%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以S100+S×100%答：略。18200C時(shí)，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

提示：20克NaCl能完全溶于50克水中嗎？解：設(shè)50克水能溶解氯化鈉的質(zhì)量為Xx

=18g＜20g則：溶液的濃度為：×100%≈26.5%100g36g＝50gx18g50g＋18g答：所得溶液的濃度為26.5%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1200C時(shí)，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水19某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶解度S100+S×100%飽和溶液的C%=28.06%=

S=39.0g【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶201、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液需要多少gNaCl和多少g水？所需NaCl的質(zhì)量為:110g×20%=22g所需水的質(zhì)量為：110g–22g=88g答：略課堂檢測(cè)解：所配制NaCl溶液的質(zhì)量=

100mL×1.1g／mL=110g

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液21課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析22

謝謝使用！【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1謝謝使用！【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教231.這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個(gè)是與大海與大魚(yú)的對(duì)話，一個(gè)是自言自語(yǔ)，說(shuō)給自己聽(tīng)，一個(gè)是自己心里的想法。4．結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。5．避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上6．鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，由讀者自己去體會(huì)。7．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來(lái)比喻創(chuàng)作，說(shuō)創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意。8.圍繞本專題的話題，通過(guò)組織討論，要求學(xué)生把人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，演繹自己的認(rèn)識(shí)，與文本化為一體，在大師的思想沐浴下真正得到一次精神的洗禮。最后，還可要求學(xué)生在鑒賞文章觀點(diǎn)表達(dá)充滿詩(shī)意的基礎(chǔ)上，也動(dòng)手用形象雋永的語(yǔ)言來(lái)概括對(duì)本板塊話題的理性認(rèn)識(shí)，并在交流的過(guò)程中升華自己的思想?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11.這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一24溶液的濃度

9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版九溶液的濃度9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版25人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課課前熱身人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？溶液26飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹(shù)木.

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲(chóng)和病菌,但藥液太濃又27學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系2、掌握溶液的濃度概念3、進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系28實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色深藍(lán)

有顏色的溶液它們的濃度怎么判斷呢？可不可以用顏色的深淺來(lái)判斷溶液濃稀的程度（濃度）呢？課堂導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色29在三個(gè)燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.5g、2g無(wú)水硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g濃度123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g在三個(gè)燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.530

可以通過(guò)溶液的顏色來(lái)確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確的。怎么辦？可以通過(guò)溶液的顏色來(lái)確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公式：溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公2.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量4.溶質(zhì)質(zhì)量＝×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.溶液質(zhì)量＝3.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＋變一變

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g0.5%2.4%9.1%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、34練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到5克氯化鈉，計(jì)算該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：C%=5g25g×100%=20%答：略?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到解：5g×100%=20%35[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g90g80g10%20%全部溶解全部溶解【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g36例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種?，F(xiàn)要配制150Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=150kg×16%=24kg溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量—溶質(zhì)質(zhì)量=150kg-24kg=126kg答：略【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)37練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀和水各多少克？解：m（硝酸鉀）=80×20%=16（克）

m（水）=80-16=64（克）答：配制80克20%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀16克和水64克?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，解：m（硝酸鉀）=838判斷下列說(shuō)法是否正確，并加以改正。⑴在100克水中溶解30克食鹽，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%⑵從100克10%的食鹽溶液里能取出10克，其濃度是10%⑶將100克10%的食鹽溶液和100克10%的食鹽溶液混合，混合溶液的濃度是20%⑷20℃時(shí)，100克水中最多溶解36克食鹽，它的溶解度是36克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%（×）（√）（×）（×）【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1判斷下列說(shuō)法是否正確，并加以改正。（×）（√）（×39食鹽溶液水NaCl固體溶液的濃度100克96克？？200克？10克？150克？？16%？100克25克？

4克4%190克5%24克126克125克20%M液M劑M質(zhì)M質(zhì)M液【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1食鹽溶液水NaCl固體402、溶解度(S)與C%的換算

飽和溶液的C%=S100+S×100%1、聯(lián)系：【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12、溶解度(S)與C%的換算飽和溶液的C%=S100+S41練習(xí)1、已知20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克，計(jì)算200克硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以C%=S100+S×100%答：略。==24%

31.6g100g+31.6g×100%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以S100+S×100%答：略。42200C時(shí)，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

提示：20克NaCl能完全溶于50克水中嗎？解：設(shè)50克水能溶解氯化鈉的質(zhì)量為Xx

=18g＜20g則：溶液的濃度為：×100%≈26.5%100g36g＝50gx18g50g＋18g答：所得溶液的濃度為26.5%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1200C時(shí)，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水43某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶解度S100+S×100%飽和溶液的C%=28.06%=

S=39.0g【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶441、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液需要多少gNaCl和多少g水？所需NaCl的質(zhì)量為:110g×20%=22g所需水的質(zhì)量為：110g–22g=88g答：略課堂檢測(cè)解：所配制NaCl溶液的質(zhì)量=

100mL×1.1g／mL=110g

溶液的濃度人教版本九年級(jí)下冊(cè)第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液45課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的