高中生物必修一第三章練習題及答案

高三生物一輪復習必修一第三章綜合試卷A.增大細胞內的膜面積C.為肌細胞供應能量.高三生物一輪復習必修一第三章綜合試卷A.增大細胞內的膜面積C.為肌細胞供應能量.對下列生物或結構進行化學成分分析，A.細菌和酵母菌 B,核糖體和中心體.下列有關細胞器的敘述中正確的是A.光合作用一定在葉綠體中進行C細菌和藍藻的細胞器只有核糖體.生物體中，能產生多糖的場所是（①肝臟②骨胳肌 ③高爾基體A.①②③⑥ B.①②③④.下列說法不正確的是1——2345一、單項選擇題.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現ATC、G、U五種堿基的相對含量分TOC\o"1-5"\h\z另約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理活動（ ）A.吸收氧氣，進行有氧呼吸 B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C.結合mRNA,合成蛋白質 D.吸收并轉換光能，完成光合作用.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關細胞核的敘述正確的是（ ）A.細胞核內的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成 B.細胞核控制細胞的一切性狀C所有分子均可通過核膜上的核孔 D.細胞核內所需的能量在細胞核內產生.下列有關說法中不正確的是 （ ）A.飛翔的鳥類比不飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體多B.蛋白質合成旺盛的細胞中核仁比較發(fā)達 C.漿細胞比B淋巴細胞中的內質網發(fā)達D.溶酶體中的水解酶只有釋放出來才能發(fā)揮催化作用.下列細胞結構中不含有核酸的是（ ）A、線粒體 日高爾基體 C、核糖體 D、葉綠體.下列關于細胞器的描述正確的是 （ ）A.溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器B.動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與植物細胞膜的形成有關.下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是： （ ）A.乳酸產生的場所是線粒體 B.雌性激素合成的場所是核糖體C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D.胰島素基因轉錄的場所是細胞核.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是| （ ）A.口腔上皮細胞單位面積的核孔數目比胰島細胞的要多.藍藻細胞中無線粒體，呼吸作用的方式為無氧呼吸C.線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積D.生物膜相互轉化的基礎是膜的成分和結構的相似性8.右圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是A.①是所有生物遺傳物質的載體.所有細胞中核糖體的形成都與②有關C.③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開D.④是大分子物質如DNA出入細胞核的通道.如圖為某種植物細胞的局部結構示意圖，下列說法正確的是（）A.該細胞是高度分化的細胞，不具有分裂能力B.這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸C.1、2、3、5、7都屬于生物膜系統(tǒng)D.具有雙層膜的細胞器是5、610.肌細胞內的肌質網是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質網的作用是B.某些大分子物質的運輸通道D.與蛋白質、脂質和糖類的合成有關最相似的是 （ ）C.藍藻和衣藻 D.艾滋病病毒和核糖體（）B.線粒體是動物細胞合成 ATP的唯一場所D.小麥細胞的有絲分裂與中心體密切相關）④葉綠體 ⑤線粒體⑥核糖體C.①③④⑤ D.①②④（）A高爾基體在植物細胞和動物細胞的功能不同 B內質網與蛋白質和脂質的形成有關C.抗體的產生與游離核糖體有關 D.生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜15.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是A.圖中能產生ATP的結構有1、2、51中產生的一分子CQ擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數為4層2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心.大腸桿菌細胞與洋蔥表皮細胞相比，所共有的成分或結構包括：①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤DNA⑥染色體⑦核糖體A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦.有關細胞核的敘述，正確的是（ ）A.細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所B.衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內折，染色質固縮C.原核細胞沒有具核膜的細胞核，真核細胞只有一個具核膜的細胞核D.有絲分裂過程中，細胞核中的染色體通過復制數目加倍18.下圖為關于細胞生物膜的概念圖，下列相關敘述錯誤的是 | （ ）A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、具膜的細胞器和核膜B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜C.圖中p是指線粒體的內膜D.圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體19、下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖,（1）?（5）是對各細胞器結構與功能的描述，其中正確的是（①?⑥都有膜結構①增大了細胞內的膜面積該細胞需要的ATP主要由④提供③④都可產生水⑥內細胞液濃度的高低，可影響細胞對水的吸收A.(1)(2)(3)C.(2)(4)(5)B.(2)(3)(4)D.(3)(4)(5)①②③④⑤⑥⑦⑧細胞核［細胞膜線粒體核糖體葉綠體內質網細胞壁中心粒26、根據給出資料，判斷下列有關細胞結構的敘述，哪一項是錯誤的 （ ）A.①和③都是由雙層膜包圍的結構B.②和④是真核細胞與原核細胞共有的結構C.⑥和⑧只共存于動物細胞中20、溶酶體是由高爾基體“出芽”產生的一種重要細胞器，內含有 50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在，比細胞質中的pH（?）低。下列相關敘述中錯誤的是（ ）A.溶酶體的形成體現了生物膜的流動性C.溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成B.溶酶體膜不會被其中的水解酶水解D.溶酶體中的酶進入細胞質中將失活21、實驗發(fā)現，饑餓的原生動物粗面內質網減少，高爾基體的形成停止，用含14C標記的亮氨酸（合成蛋白質的原料）的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓的原生動物，然后用放射性自顯影技術觀察生物膜的放射性出現的先后順序為：內質網（ 2min）,結果所作出的分析不正確的是（ ）A.高爾基體膜是由內質網膜轉化的C.該實驗可以研究分泌蛋白的加工和分泌過程22、下列關于細胞核的敘述，正確的是（A.染色質由RNA和蛋白質組成，染色體由高爾基體（5min）,細胞膜（42min）。對以上實驗B.蛋白質是生物膜的組成成分D.生物膜在結構上是相互聯系的）DNA和蛋白質組成D.⑤和⑦只共存于植物細胞中27、分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉運，但其本身不參與最終產物 （蛋白質）的形成。根據所學知識推測分子伴侶”主要存在于 （ ）A.核糖體 B.內質網 C.高爾基體D.溶酶體28、一種聚聯乙快細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯乙快囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質很可能含有 （ ）A.磷脂和蛋白質 B.多糖和蛋白質C.膽固醇和多糖 D.膽固醇和蛋白質29、將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞30、下列過程中，細胞膜體現了選擇透過性的是 （ ）A.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色 B.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離C.突觸前膜釋放遞質傳遞興奮 D.熒光標記的人鼠細胞的融合實驗二、非選擇題31.甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵B.核膜把核內物質與細胞質分開，由單層膜構成C.核孔是DNA、RNA、蛋白質進出細胞核的通道D.核仁在有絲分裂前期消失，末期重現23、在觀察群類葉片細胞的葉綠體、觀察分離與復原三個實驗中，其共同點是（A.都要用到顯微鏡C.提高溫度都能使實驗現象更明顯DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁）B.都要對實驗材料進行染色D.都要使實驗材料保持活性24、細胞是生命活動的基本單位。下列關于細胞結構及功能的敘述中，正確的是（A.B.C.D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白沒有線粒體的細胞一定是原核細胞細胞內所有的酶都在生物膜上無細胞結構的甲流病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題注入胡腺痛放射自顯影檢刻25、取兩種不同的海綿，使其細胞分散成單個，再將他們摻和在一起培養(yǎng)，發(fā)現只有同種的細胞才能結合。那么，與此現象有關的結構是（ ）A、細胞核 B、細胞膜上的磷脂雙分子層 C細胞膜D、細胞膜上的糖蛋白甲圖 乙圖（1）核膜由層磷脂分子組成，主要成分還有,同其它生物膜相同的功能特性是性，代謝旺盛的細胞，核膜上的數目多，它們的作用是。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其部決定并需要。(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結構(填數字)有關，結構②的性很強，其作用是。32.圖l為某人體細胞亞顯微結構示意圖，圖2為植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答下列問題([]內填序號或字母，橫線填文字)：(1)若圖1是B淋巴細胞，則與識別外來病菌有關的物質存在于 []上。(2)若圖1細胞為胰島細胞，其產生的胰島素主要以的方式從胰島細胞出來。若胰島素由a個氨基酸構成，控制胰島素合成的基因含有 b個胸腺喀咤，則該基因至少含有個鳥喋吟，其信使RNA在[ ]處合成后進入睫島素合成場所的過程中，穿過的生物膜層數是O(3)若將1圖細胞放在30%的蔗糖溶液中，將發(fā)生現象。[金太陽新](4)圖2中：可能含有色素的細胞器是[ ],具有單層生物膜的細胞器是。若將圖2細胞置于KNO3溶液中，與質壁分離復原有關的細胞器是(填序號)。(5)若圖2是新鮮馬鈴薯塊莖細胞，則圖中肯定不應有的是 [ ],當我們把馬鈴薯買回家，在扎緊的塑料袋中放置較長時間，此過程中，細胞中能形成ATP的場所是[ ],伴隨ATP同時產生的產物有。33.下面甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應，丙圖為某高等動物分泌細胞。請據圖回答。甲 乙 丙(1)鑒定甲細胞是否為活細胞有一種實驗方法是，假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有(填圖中標號)：藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是。(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的和(填標號)中，兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生的物質是。(3)影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是和。(4)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質，分泌物的合成和分泌過程中涉及的細胞器包括,在細胞內穿梭往來，繁忙運輸貨物的是,而在其中起著重要的樞紐作用。(5)從丙圖中可以總結出生物膜在結構和功能上的關系是34.蛋白質是生命活動的主要承擔者。下圖表示細胞內部分蛋白質合成后的去向模式圖，其中①?⑧表示細胞結構，甲?丁表示結構中的物質。請據圖回答：(1)⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是,從化學成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結構(填序號)的化學組成最相似。(2)若該細胞表示高等動物胰島細胞，則圖中缺少的細胞器有,不應有的細胞器是[ ]。(3)能進行堿基互補配對的細胞器有(填標號)，甲表示的物質是。圖中有的蛋白質要進入⑥、⑦發(fā)揮作用，說明生物膜具有的結構特點。(4)⑧能吞噬并殺死侵入細胞內的病毒的病菌， 是因為內部含有,分解后產生的氨基酸可以轉運進入細胞質基質繼續(xù)使用，與其運輸方式密切相關的兩種細胞器是(填序號)。(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現 18O的部位依次為(填序號).

35、某科學家用含335、某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細胞，并利用顯微鏡觀察，回答下列問題:⑴研究圖甲細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是。該細胞是由增殖分化產生的。放射性最早出現在細胞器（填標號）中。在合成抗體的過程中產生了3H2O,H2O中的3H來自于氨基酸的（基團）。給圖甲細胞吸入18O2,一段時間后，可以檢測到⑤中有（含18O物質）生成。⑵若甲圖為口腔上皮細胞，想觀察⑤結構，常用（染色劑名稱）染色。⑶如果用某種藥物處理圖甲所示的細胞，發(fā)現對 K+的吸收速率大大降低，而對其它離子的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用原理是 （ ）A、削弱細胞吸收O2的能力 B、抑制或破壞了細胞膜上K+的載體C、抑制了細胞內呼吸酶的活性 D、降低細胞中ATP的合成速率⑷吸取一滴甲細胞培養(yǎng)液放在顯微鏡下觀察，視野下觀察到某一細胞如乙圖所示，該細胞所處分裂時期的染色體行為變化是。染色體主要化學成分的基本組成單位是和。該細胞在細胞周期中染色體數目最多為條。⑸若甲圖細胞發(fā)生癌變，癌變后的細胞容易分散和轉移，這主要是由于結構 ①表面的減少?？衫眉谆群涂诒攘_紅兩種染色劑對細胞進行染色，以觀察圖甲中（1）圖二細胞中能被健那綠染液染成藍綠色的結構是 _（填標號）（2）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細M器有 _（填標號）（3）圖一細胞中結構⑥與_有關。（4）圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料原因是（5）若圖二表示根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結構是 _和_（填標號）（6）最新研究發(fā)現，如果去掉圖一細胞膜上的某種蛋白， 把該細胞置于7%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內，抗利尿激素通過調節(jié)腎小管、集合管壁細胞膜上該種蛋白質來維持體內此物質的平衡。由此說明該蛋白質參與運輸的物質是（7）下面是觀察圖一細胞顯微結構的操作步驟。①制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖一細胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調節(jié)準焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結構；③高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細胞移至視野中央，轉換高倍鏡，調節(jié)視野亮度及細準焦螺旋觀察細胞結構。上述實驗過程,正確的應該是中存在的一個具體錯誤是,正確的應該是DNA和RNA的分布，依據的原理是36、下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答③B-B-S-高三生物一輪復習必修一第三章綜合試卷答案1-5CADBA6-10DDCBC11-15DCBCC16-20CBADC 21-25CDADD26-30CBBDB19、(①?⑥分別是高爾基體、內質網、核糖體、線粒體、葉綠體和液泡，其中核糖體沒有膜結構；內質網增加了膜面積；線粒體是提供能量的細胞器；核糖體和線粒體都可以產生水；液泡內細胞液濃度的高低直接影響細胞的滲透吸水。)20.C(高爾基體以“出芽”的方式形成溶酶體，體現了生物膜的流動性；溶酶體的膜能夠正常存在，說明不會被其中的水解酶水解；溶酶體中的水解酶由附著在內質網上的核糖體合成，再經高爾基體出芽形成。酶進入細胞質后，因存在環(huán)境p