2022疫情防控教案疫情防控教育第一課教案

第6頁共6頁2022疫情防控教案疫情防控教育第一課教案教學(xué)課題疫情防控教育教學(xué)內(nèi)容/課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒及它的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。2.了解日常防護(hù)的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，并做好防護(hù)。3、結(jié)合此次疫情中涌現(xiàn)出的最美逆行者，讓學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。教學(xué)重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒及它的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。教學(xué)難點(diǎn)了解日常防護(hù)的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，并做好防護(hù)。教學(xué)準(zhǔn)備制作PPT，搜集案例，下載視頻等資料教學(xué)過程二次備課一、導(dǎo)入2022年新春寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，席卷全國，打亂了人們的生活節(jié)奏。改變了同學(xué)們的假期生活，也改變了同學(xué)們在家的學(xué)習(xí)和生活方式。到了開學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是因?yàn)橐环N病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒?！倍?、科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒?1、什么是冠狀病毒？冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，應(yīng)該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒(世界衛(wèi)生組織已將其命名為“20XXnCov，即20XX新型冠狀病毒)外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。?2、本次感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些？提問：對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪些？(學(xué)生舉手發(fā)言，老師總結(jié))?老師：一般癥狀：發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。部分患者起病癥狀輕微，無發(fā)熱。嚴(yán)重者：急性呼吸宭迫綜合征膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥。預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。介紹：什么是新型冠狀病毒？?????三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？????主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（包括手污染導(dǎo)致的自我傳播）以及可能的氣溶膠傳播。????四、如何防護(hù)????1.上下學(xué)盡量不坐公交車。????2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。????3.盡量不乘電梯，如果樓層太高，必須帶好口罩，不直接用手觸摸電梯按鈕。????4.人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開窗，通風(fēng)。????5.下課不在校園拉扯打鬧，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。????6.隨時(shí)保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。????7.提醒家人家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。????8.提醒家人不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物（即野味）；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場。????9.提醒家人家里要備置體溫計(jì)、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。???10.加強(qiáng)營養(yǎng)，鍛煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。????五、戴口罩的詳細(xì)方法????外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時(shí)，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)，應(yīng)該貼著嘴鼻，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換、不可戴反，更不能兩面佩戴。六、最美逆行者我們學(xué)習(xí)的好榜樣自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地共同抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了?一批批的抗疫先鋒、?時(shí)代英雄、最美逆行者，我們一起認(rèn)識(shí)他們（圖片及視頻）七、結(jié)束語親愛的同學(xué)們，疫情的肆虐，帶給我們的不僅僅是災(zāi)難與痛苦，也讓我們在“珍愛生命，關(guān)注健康；學(xué)會(huì)獨(dú)處，增進(jìn)親情；安全意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)；和諧生態(tài)，敬畏自然”等方面有了更多的認(rèn)識(shí)，更深的體會(huì)和更大的成長。讓我們保持一種“不幸只是暫時(shí)的，一切總會(huì)好起來”的希望感，在危機(jī)中成長，繼而擁有更加強(qiáng)大的內(nèi)心，愈發(fā)熱愛生活。讓我們從自